五年級的作文[精華8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　教師節(jié)前的一天，我和一位老教師聊天。當(dāng)問到他最希望得到什么禮物時(shí)，老師說：“其實(shí)，收到什么樣的禮物對我們來說并不重要，同學(xué)們拿到錄取通知書時(shí)的笑臉，是給我們最好的禮物。”

　　老師在講述最令她難忘的教師節(jié)時(shí)，這樣說道：“我最難忘的教師節(jié)，是在退休前的那個(gè)教師節(jié)。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)大廳前站著許多同學(xué)，班級代表走上前，送上一朵玫瑰花，并說了一句‘老師節(jié)日快樂！’我無法形容當(dāng)時(shí)的'心情，眼里充滿了淚水。”她說這話時(shí)，我看到老師眼里的欣慰，還有快樂。

　　教我的老師，大多是上了年紀(jì)的。看著他們臉上被歲月抹上的皺紋，還有那漸漸花白的頭發(fā)，我的心里突然升起了一種敬仰之情，他們?yōu)榻逃�事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春，桃李滿天下，卻仍然過著平凡的日子。

　　我們完全可以把老師當(dāng)作好朋友。老師的人生經(jīng)驗(yàn)比我們豐富得多，他們就像人生的路標(biāo)，提醒我們在人生的道路上，走好每一步路。

　　讓我們一起對親愛的老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”

五年級的作文 篇2

　　在我從懂事到現(xiàn)在，見識了許多知識。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達(dá)所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。

　　前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動的`尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。

　　通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。

五年級的作文 篇3

　　周三，我們班參加班級足球比賽，把二班踢得心服口服。

　　只聽一聲哨響，比賽開始了。我們班的女子足球隊(duì)員先搶到足球，奮力向前一踢，我在心里想：“這一球百分之白進(jìn)了。”誰知竟然被對方給攔了下來，哎！真是天不遂人愿�。∵@時(shí)我好像聽見我們班的明星-李晨，正在指引我方的李雨芯：“后排的位置在那，在那。”她一看，嗖的一聲一個(gè)足球快速飛了過來，前排的女生飛快地跑了過去，終于把球給補(bǔ)進(jìn)了�！皡柡�、厲害，終于踢進(jìn)了。”我們歡呼著跳躍著，高興的快要把地給蹦塌了。

　　可就在我們高興的'時(shí)候，我方隊(duì)員一時(shí)大意，讓對方也進(jìn)了一球。不過對方有一個(gè)球員竟然把鞋都踢飛了，熱的觀眾一陣大笑。原本是5：1，而現(xiàn)在是4：1，因?yàn)?班有一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)被扣了一分。

　　和3班的對決，我們班隊(duì)員洪荒之力爆發(fā)，仿佛要把對手給踢飛似的，最后毫無懸念贏得了勝利。

　　這次的足球比賽，真是難忘。我真想給全班同學(xué)說句話那就是：“虛心萬事成，自滿十事九空�！�

五年級的作文 篇4

　　去年，奔跑大賽的參賽者絡(luò)繹不絕。比賽一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，只見參賽者多多手拿獎杯，興高采烈地跑了出來。而參賽者小小呢？他垂頭喪氣地走出來，就知道跑了個(gè)倒數(shù)第一。兩人各自回了家。

　　多多的'故事

　　“耶！”多多一屁股坐在沙發(fā)上，大喊道：“今年比賽肯定能拿第一�！闭f完，他立刻抓起遙控器，打開電視，津津有味地看起來。他“廢寢忘食”，常�！安环謺円埂�。時(shí)不時(shí)還向別人炫耀、自夸。別人問他為什么不練習(xí)，他說：“反正參賽者實(shí)力都很弱，贏得比賽更是易如反掌，小菜一碟。

　　小小的故事

　　自從小小跑了倒數(shù)第一，心中憤憤不平，于是每天不停地練習(xí)。他廢寢忘食，常常不分晝夜，堅(jiān)持著奔跑。當(dāng)小小氣喘吁吁時(shí)，嘴里還念道：“世上無難事，只怕有心人！”白天練習(xí)，晚上回家，一天又一天，規(guī)矩從來沒有變過，一直在人生的道路上奔跑。實(shí)際上，小小并不是弱者，他是強(qiáng)者，他把一切的心血放在了比賽上，從哪里跌倒就從哪里站起來。

　　最后的比賽

　　由于多多的存在，大多數(shù)的參賽者放棄了比賽。到最后，只有多多和小小參賽。不過結(jié)果可想而知——所有人都沒有料到，同樣是瘦骨嶙峋的兩人，小小竟然先到達(dá)了終點(diǎn)。小小并沒有驕傲自滿，只是說了一句說：“努力，勝利伴你同行�！�

　　是啊！臺上一分鐘，臺下十年功；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？人不是天生那么強(qiáng)大，只有努力才有成就。我們要像小小那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈。

五年級的作文 篇5

　　光陰似箭，時(shí)間沖走了一切，但沖不走我對那件事的回憶。

　　再到姥爺家，一切都沒變，小溪還在，可姥爺?shù)募绨虿幌啾纫酝��?/p>

　　“這你還會吹嗎？”姥爺粗糙的手向我遞草哨。我的姥爺是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮。

　　那是個(gè)憧憬的黃昏，繁華落幕，暮色蒼茫。我和姥爺坐在蜿蜒迂回小溪邊，迎著朝陽。

　　突然，姥爺拔下來根小草，我問姥爺：“你在干什么？”“做草哨。”

　　我見新奇，纏姥爺教我，姥爺拗不過我，就開始教……

　　瞬間，狂風(fēng)襲卷著小河的浪花，大雨飛瀉而下。姥爺全然不顧，背起我就跑。姥爺?shù)募绨蚴悄菢悠椒�(wěn)。那白駒過隙的瞬間在我的腦海里定格了。

　　我感到不舒服，就動了一下，害的姥爺差點(diǎn)摔倒。我不知所措，姥爺說沒事，只是趕緊回家。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)募绨蚴悄拿吹?堅(jiān)硬。對我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。

　　到家了，姥爺氣喘吁吁�？墒俏夷�，還是玩心不改，不知姥爺有多累，還讓姥爺背，姥爺看我小，就背了。姥爺?shù)募绨蜻�是那么舒服。

　　我大了，思緒也紛紛落下。

　　姥爺?shù)募绨蛑皇侨松�的一段路，剩下的路，要我們自己來走�?/p>

五年級的作文 篇6

　　上課了，我下定決心，要舉手回答問題！上課前幾分鐘，我鼓勵(lì)自己。

　　幾分鐘后，羅老師問："那位同學(xué)知道課文的主要內(nèi)容啊"！教室里立刻寂然無聲，同學(xué)們的臉都低下了頭。我的心像懷里抱了一只兔子，直跳起來。教室里的同學(xué)們像一群羔羊一樣，我很想把她們叫起來，回答問題，沉默了幾分鐘，教室里依然沒有人舉手，我生怕老師會叫到我回答這個(gè)問題，于是，我也跟這同學(xué)們沉默起來。

　　"把手舉起來吧"！，我暗暗鼓勵(lì)自己。我的胳膊動了動，又放下來，我又在自己心里：怕什么啊，反正只要講一下大概內(nèi)容！于是，我把胳膊舉起來了５厘米左右，又迅速放下來，心想：怎么了，平日那么靈巧的'雙手，怎么一下子變的那么沉重了！這時(shí)，有２個(gè)我在進(jìn)行戰(zhàn)斗，一個(gè)我鼓勵(lì)自己說：勇敢些，把手舉起來吧！我漫漫把手舉起來，這時(shí)，另一個(gè)我卻又跳出來，說：就你喜歡表現(xiàn)自己，如果，說錯(cuò)了，那樣多沒面子��！我覺得有道理，我立刻又把手放下來，這么一來，我剛剛才勇敢舉起的希望之手，又放下了，我的腦子里像一片海，滿腦子空白一片。

　　我使勁咬住嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛的盯著２只手，我從來沒有這么討厭它們，只覺得它們仿佛是一個(gè)游離于身體之外的一個(gè)東西。

　　老師的目光向我移來，我慌亂的避開，心不在焉的看著書。說真的，我真希望老師會主動叫我，可我又怕老師真的會叫我……我有些語無倫次，最終老師沒有叫我，我從老師的眼神里讀出了失望。

　　我狠狠的打了一下自己的手，不爭氣的家伙，怎么不把手舉起來啊？

　　唉，沉重的手�。�

五年級的作文 篇7

　　“俊俊，睡覺啦！”“不會吧！才九點(diǎn)鐘耶！”“你明天還要上學(xué)呢！”“噢！”我只好硬著頭皮走進(jìn)了房間。

　　在床上，我翻來覆去地想：“人類的歷史是什么樣的呢？真想去看看啊！”說完，我閉上了眼睛，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片雪地上，“我到哪兒了？”我向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在前面，我連忙走了過去。但是當(dāng)我看到是野人的時(shí)候，不禁打了幾個(gè)冷顫。它們正在吃剛剛打來的野獸，喝著野獸身上的生血，穿著豹子皮做的衣服，還插著很多羽毛。我正在害怕的時(shí)候，又冒出了一個(gè)疑問：“這里怎么會有野人呢？難道我來到了不會用火的時(shí)代？

　　“首領(lǐng)！”我不知道它們是在叫誰，所有沒有回答。于是它們再叫了一聲。我回過頭一看，它們正望著我呢！于是，我走到了他們的面前。

　　“首領(lǐng)！您來了！”“對！”我有點(diǎn)不知所措�！拔覀�?nèi)ゴ颢C吧！”“嗯！”。

　　我們背著槍，來到荒山野嶺中，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只老虎，正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)，老虎卻已經(jīng)跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個(gè)下午我們只打到了一只免子，它們拿起來就吃，我只嘗一小塊，哇！太難吃了！可是不能不吃��！我郁悶的拿起兩塊石頭，摩擦了幾下，突然出現(xiàn)了點(diǎn)火星。我高興極了，找來幾根木頭，點(diǎn)上火，再把免子放上去，烤了一會兒，野人嘗了一口，不禁感嘆道：“太好吃了！我們還從沒有吃過這樣的美味呢！”看到他們的笑容，我也欣慰的笑了。野人們和我舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會，每個(gè)人不知有多開心。

　　“起床啦！”“��？我怎么在家里呀！”我揉了揉惺忪忪的.眼晴，想：“火是人類的必需品，是火把人類從野蠻的原始習(xí)慣中拉了出來。是火，讓我們懂得了文明�？磥�，我們要好好珍惜“火”這個(gè)人類的恩人。”

五年級的作文 篇8

　　在我的家里爸爸、媽媽還有我組成了幸福的三口之家。

　　在家里我是寶貝，爸爸媽媽都很愛我，可以這樣說，媽媽是我的知音，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，媽媽總能菜頭我心里的“小九九”，爸爸一直以來都能在我傷心、難過時(shí)，逗我笑......

　　爸爸身材偏胖，但是非常強(qiáng)壯。媽媽身材偏瘦，長得非常漂亮。由于爸爸體型偏胖，媽媽和爸爸每天早上起得很早，出去散步，而我呢，就在家里舉舉啞鈴、拉拉拉力器。等著爸爸媽媽回來做飯給我吃。每天都是如此.爸爸媽媽一直沒有放棄，還是堅(jiān)持早上起來散步。這讓我感覺到了爸爸媽媽是多么有毅力�。∥乙�向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，在任何事情上都要有一種毅力勁，事情才會做好。

　　爸爸的'性格非常的豪爽，做什么都很認(rèn)真，特別是工作上，無論領(lǐng)導(dǎo)讓他做什么事，他都特別賣力。媽媽非常大方，在學(xué)習(xí)上面一直都很支持我，我要什么學(xué)習(xí)用品或文具，媽媽都會給我買，媽媽一直都很講民主，同時(shí)與我交流的方式也很獨(dú)特，把我當(dāng)做朋友來處，有什么不開心的事呢？我就和媽媽講，所以，我的性格很好，心情一向很開心，也很平和。

　　我的家庭每天都在快樂的氣氛當(dāng)中，所以我要做好家里的“開心果”，開心、快樂的迎接每一天！

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