實(shí)用的五年級(jí)的作文（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說起來，還有一段故事呢！
從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來做笑料，他們經(jīng)常開玩笑地說：“一刮風(fēng)就不見你了”！六歲那年，我開始讀小學(xué)了，二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎�。那座山很高很陡，我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛！開始爬山了，我跟著同學(xué)們爬呀爬，還沒爬到半山腰，我的腿不聽使喚了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁，當(dāng)時(shí)我急得哭了，同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“還沒爬到半山腰你就爬不動(dòng)了，真沒用！”當(dāng)時(shí)我覺得很慚愧，恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去！這時(shí)班主任走過來對(duì)我說：“小華，別哭！來，老師拉你一把”！就這樣，班主任拉著我慢慢地繼續(xù)前進(jìn)了。好不容易到了山頂，我累得滿頭大汗，我真恨自己沒用，不但沒幫老師反而拖累了老師。接著活動(dòng)開始了，老師說：“爬山不但可以鍛煉身體，而且還能鍛煉自己的意志”！當(dāng)時(shí)老師說了很多我都深深地記在了心里。
從那以后，我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛煉我的身體，而且還受益不淺。爬山的時(shí)候，除了可以欣賞風(fēng)景外，我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木，認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，使我從中感到爬山的好處。
有時(shí)也與親朋好友共同領(lǐng)略那山頂不同方位的風(fēng)光。有一回爬山，同去的還有兩位同伴，每人背一水壺一袋面包，早上八時(shí)出發(fā)了，一路觀賞著路旁的'稻田、樹林、房屋、竹林感受著野外清新怡人的田間氣息，興奮地趕路。來到山頂，放眼一望，整座城市盡收眼底，近處是一片新開發(fā)區(qū)，幢幢高樓大廈林立其中，造型各異，裝飾物品種多樣，遠(yuǎn)看如花的海烊。樓與樓之間錯(cuò)落有序地布滿了井然有序的大道，汽車不斷地在樓間來回穿梭，一片繁忙景象。
五年級(jí)的作文 篇2
我的樣子
我，一只貓。小主人給我取了好聽的名字叫咪咪。我身長約15厘米，尾長約10厘米。瞧，我身穿一身黑白相間的花衣服，油亮亮的。一雙眼睛炯炯有神，搭配在我的臉上最漂亮不過了。細(xì)長的胡須，是專門測量鼠洞的寬度而生的。我的瞳孔很神奇，早上它會(huì)變成橢圓形，中午它就成了一條縫，可到了晚上它就變得又圓又亮。我腳上有鋒利的爪子，我就是靠它來爬樹的，不過你也不要怕我會(huì)傷了你，平時(shí)，我會(huì)把它藏在厚厚的肉墊里。
我的愛好
我的愛好之一，是睡覺。每天，我必須睡滿6小時(shí)，要不就沒精神；我的愛好之二，是吃東西，我最愛吃的是貓糧和魚。有一次，小主人家買來了4天金魚，我趁他們一家出去散步時(shí)，給吃了個(gè)精光，味道真是美極了！聽到這兒，你可能會(huì)想：貓吃老鼠才是天經(jīng)地義，你怎么不愛吃老鼠？唉，沒法子，小主人家連半個(gè)老鼠影兒都沒有，說實(shí)話，老鼠的樣子我還是在電視上看過，更別說吃過了；我的愛好之三，就是畫畫了。冬天，下雪的時(shí)候是我大顯身手的時(shí)候，只要我在雪地上走一圈，一行漂亮的`小梅花就畫出來了。
我與主人發(fā)生的事
要提起我與主人發(fā)生的事，那可就多了去了，我選幾件給你講講吧！
一次，小主人的爸爸買來兩條大鯉魚和一條小鯉魚，養(yǎng)在水盆里，打算在星期天做清蒸魚吃。我見了，不由得一陣歡喜，因?yàn)槲抑�，那條小的是主人特地給我買的。我“喵”了一聲就撲了上去，結(jié)果一下子掉進(jìn)了水盆里，把身子弄得水淋淋的，活象個(gè)落湯雞……我得了感冒。不過也好，主人不僅給我梳理毛、用電吹風(fēng)吹毛，還一頓二條小魚的給我吃，待遇提高了不少。不過，這段幸福的日子持續(xù)了六天，就結(jié)束了。
還有一次，小主人為辦板報(bào)而愁眉苦臉。板報(bào)是關(guān)于冬天的，要在畫面上花幾多梅花，小主人怎么化也畫不好。見了這種情形，我二話沒說，從墨碗里沾了沾，跳上去，踩印了幾朵小梅花。主人見了，異常高興，賞了兩條小魚給我吃。
結(jié)尾
怎么樣？你覺得我可愛嗎？賞兩條小魚吃吧？
五年級(jí)的作文 篇3
有一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個(gè)小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說：我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學(xué)了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會(huì)有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來。”媽媽把我扶起來，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個(gè)完整的.動(dòng)作，先一個(gè)一個(gè)的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下�！苯Y(jié)果第一個(gè)跳過去了，第二個(gè)跳過去了，第三個(gè)跳過去了，第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過去了，一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結(jié)失敗的原因，找到錯(cuò)在哪里，才會(huì)更進(jìn)一步�！�
通過學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
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