實(shí)用的五年級(jí)作文【精選6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
她，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，竹竿似的長(zhǎng)腿，瘦的叫人擔(dān)心，仿佛一折就會(huì)折斷似的。整個(gè)身材用“苗條”來形容，真是太貼切了。以為她十分小受，所以看起來身體輕飄飄的。
不過她一旦急起來，可真是一哭二鬧三上吊啊！
“嗚嗚……”誰哭了呀？這哭聲聽得讓人心里發(fā)酸，不好“雨”來了，“江湖”又起風(fēng)波——果然是她。那個(gè)稍稍有點(diǎn)委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開了閘的水龍頭完沒完了，淚水好像在臉上生了根扎了營(yíng)。她以眼淚做盾牌低聲啜泣，把我們這些好心人的安慰都拒之門外，越哄“雨”越大。哎！只能小聲嘀咕該怎么辦了。
聽著這尖銳的哭聲我的心都揪了起來，都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
她哭的`時(shí)候，上齒咬著下嘴唇，眼睛不斷地眨巴眨巴，不斷地抽泣，上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣。總感覺她的心在滴血，變得“支離破碎”，碎的一塌糊涂。
哎，只好讓她一個(gè)人好好地靜靜了。
功夫不負(fù)有心人，足足讓我等了一個(gè)晚上，次日她才平復(fù)了她那波濤洶涌的內(nèi)心世界……
別小瞧她，就算她的淚水“川流不息”，可不礙著她那批發(fā)似的好成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般不斷往上冒！
不說遠(yuǎn)的，就說這次期中考試全年級(jí)的NO。1——99。5，要知道六年級(jí)能考這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是“奇跡”了。
哎，真拿她沒辦法，“雨神”——“天才”？
五年級(jí)作文 篇2
無雪無霜的凜冽的清晨，我陪爸爸去公園跑步。
此刻，凜冽刺骨的寒風(fēng)在空曠的公園里呼嘯，在光禿禿的水杉和大樹間猛烈穿行，猶如發(fā)瘋般嘶吼著，咆哮著……如同長(zhǎng)了眼睛一樣盯著公園里的人們或樹上的飛禽。
一陣狂風(fēng)刮過臉龐，如刀割般生疼。我不禁搓了搓手，放在臉上暖了暖。雖然我穿得厚厚的，從頭到腳都顯得笨重極了，十足一個(gè)木頭人，可寒風(fēng)倏忽間便鉆進(jìn)脖頸，瞬間凍得我直起雞皮疙瘩。為了讓自己暖和起來，我飛快地跑著，終于追上爸爸了。迎面跑來一位叔叔，從他嘴里、鼻孔里噴出來的團(tuán)團(tuán)熱氣，片刻便凝聚成一層層霜花，凍結(jié)在他帽子的四周，又像是為帽子鑲了一道白邊。
跑了五圈，我有些累了，爸爸提議，慢走放松。忽然，我瞧見光禿禿的水杉枝頭待著一只不知名的鳥兒。它蜷縮著腦袋，盡力給自己更多的溫暖，可寒風(fēng)卻不時(shí)鉆進(jìn)它緊密的羽毛中，凍得它一陣陣戰(zhàn)栗、發(fā)抖，一次次縮緊周身的皮毛。我想：它的`小爪子一定也凍得生疼吧！
走完一圈回來，鳥兒已不知蹤影了�？耧L(fēng)依舊呼嘯而過，我們拖著笨重的身軀，慢慢往家里跑。希望那只鳥兒也能回到自己溫暖的窠里，過一個(gè)衣食無憂的舒心冬日。
五年級(jí)作文 篇3
從小就住在外婆家，有人認(rèn)為這對(duì)我不公平，甚至還有人問我：“你怨恨你媽媽嗎？”小時(shí)的我不明白事理，點(diǎn)點(diǎn)頭。但到現(xiàn)在，我知道了您——媽媽，知道了您的不容易，知道了您的含辛茹苦，知道了您對(duì)我的愛。
每個(gè)周末的晚上，你都會(huì)打電話給我。媽媽，還記得三年前的那個(gè)周末，我沒考上學(xué)校的重點(diǎn)班，那時(shí)，我真的覺得那么孤單無助，那么絕望。那個(gè)周末，我一五一十地告訴了你，我知道你肯定很失望、很傷心。電話里，我泣不成聲，我對(duì)不起家里人，讓你們操碎了心，……但你告訴我，“丫頭，別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，沒有過不去的坎，哭是弱者的表現(xiàn)，要做強(qiáng)者�！庇浀迷诩依锇l(fā)生巨變后，你也說過這話，你選擇的是勇敢面對(duì)，獨(dú)自撐起了這個(gè)家，所以我不能逃避。
媽媽，跟你在一起，始終都會(huì)被溫暖包圍著。身上的毛衣是您一針一針地織起來的。我曾問你，為什么不買現(xiàn)成的？“傻孩子，自己織的更暖和一點(diǎn)呀�！笔前�，愛的衣服怎能不暖和呢。那個(gè)夜晚，我一覺醒來，你還在織毛衣，燈光下，我端詳著您，歲月在您臉上留下了痕跡，皺紋爬上你的眼角，白發(fā)也在您頭上安了窩。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為我費(fèi)盡心血的.見證啊�？吹竭@些，我控制不住，淚如雨下，我撲進(jìn)了您的懷里�！皨寢�，你吃了那么多的苦，受了那么多的委屈，但您從不對(duì)我們說，免得我們傷心，只苦了您——媽媽！”“丫頭，別哭，你是媽媽前進(jìn)的動(dòng)力，在媽媽眼里你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……”
沒有人喜歡眼淚，更沒有人喜歡平白無故的流淚。媽媽，我曾經(jīng)發(fā)誓長(zhǎng)大要報(bào)答您的恩情，可是怎樣報(bào)答你呢，“丫頭，別哭……”，就讓我記住這句話，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到電視法治節(jié)目，看到一個(gè)又一個(gè)美滿的家庭支離破碎時(shí)，我的心弦都繃得緊緊得，每當(dāng)我看到一起起車毀人亡的慘劇時(shí)，我心里很不是滋味。然而，這些慘劇發(fā)生的起因，正是他們忽視了安全與法規(guī)的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個(gè)人的必要原則。
走在大街上，亂扔垃圾不說，每時(shí)每刻都能發(fā)現(xiàn)闖紅燈的，尤其是早晚高峰時(shí)，一些年輕上班族，低頭看手機(jī)就過了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠(yuǎn)、不搶一步險(xiǎn)”的標(biāo)語，但行人卻把紅綠燈和標(biāo)語視而不見，連幼兒園小朋友都會(huì)背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的`人寥寥無幾，變成了人車搶行的畫面。
闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥幸，如果真得發(fā)生了人員傷亡，那死者家屬該會(huì)多么傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規(guī)則，以免造成不必要的人員傷亡。
在我們身旁，除了交通安全，中國(guó)的犯罪率也在節(jié)節(jié)攀升，有一次我看新聞，發(fā)現(xiàn)了一串驚人的數(shù)字，公安機(jī)關(guān)表明80年代后期到現(xiàn)在，未成年的犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子占其中的15.1%，有16.7%的中學(xué)生走上了販毒、犯罪、等非法道路！這一串串冰冷的數(shù)字代表著犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己要遵紀(jì)守法。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大了偷金�！边@句話說得真對(duì)，在校園中，有些同學(xué)今天拿別人一支筆，明天拿一個(gè)尺子，丟東西的同學(xué)也沒放在心上，大不了再買一個(gè)，偷東西的同學(xué)慢慢養(yǎng)成了偷盜習(xí)慣，最終長(zhǎng)大后，就會(huì)促使他們犯罪。我們是祖國(guó)的花朵更是祖國(guó)的未來，讓我們做一個(gè)知法守法的好少年，邁向這個(gè)美麗的社會(huì)吧！
五年級(jí)作文 篇5
它是一只鷹，一只不會(huì)飛的鷹。
在它被父母推下懸崖后，死亡，或許是它永遠(yuǎn)的歸宿。
但它沒有死。在它奄奄一息時(shí)，她把它撿回家。她為它起了一個(gè)名字——莫及利安，寓意天空之子。她一遍又一遍的訓(xùn)練它，即使它沒有翅膀。它奉她為上帝，它的信仰，它的世界。后來有一天，她的雙手漸漸無力，整日發(fā)著高燒，生命似搖搖欲墜的露珠，即將凋零。它知道，她病了。
村民們都說，她被妖魔附身，死去后的身體會(huì)被妖魔占領(lǐng)，必須殺了她，把她的身體化為骨灰，埋葬在桃木下，才能驅(qū)鬼封魔。人們抬起她的軀體，走向火化場(chǎng)，它緊跟其后，大聲尖叫，瘋狂的啄著碰她的人。一個(gè)壯漢一腳把它踢過。
它萎靡的.趴在地上，嘴里嗚嗚丫丫的叫著，像溺水者最后的呼吸，像即將熄滅的火堆最后的閃耀。它眼睜睜的看著在火里掙扎的她，它尖叫著，同她一起。
它的眼睛變的血紅，大滴大滴的淚水從眼角流過，滴到頸部的毛發(fā)中，兩眼一黑，昏死過去它被人們丟入山谷。
再后來，村里所有人都知道，有一只鷹整天窩在桃木旁的石板橋下，還有的人說，這只鷹嘴里一直叫著，莫及利安，莫及利安。
五年級(jí)作文 篇6
在我身邊的人中，我最敬佩的人就是我的姥爺，他是位醫(yī)生，已經(jīng)年過花甲，仍在不斷學(xué)習(xí)，而他身上最閃光的品質(zhì)就是對(duì)工作的.無限熱愛。
姥爺退休后，家人都讓他在家里頤養(yǎng)天年，可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說：“我雖然退下來了，可業(yè)務(wù)從沒擱下，畢竟幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是他的家庭診所開張了，很快有許多人慕名而來，錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所�？此眢w日漸消瘦，家人都很心疼，可他的精神還是那么飽滿，眼里射出矍鑠的光芒。
那天，我去給他送茶，一個(gè)病人正緊緊地握著他的手，千恩萬謝說著什么，臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒。等病人走后，我神秘的問姥爺：“您們說什么呢？”姥爺悄悄告訴我：“沒什么，他家里不富裕，我就沒收診費(fèi)�！蔽壹{悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢��！”姥爺用手撫摸著那用舊的辦公桌，深情的說：“孩子，你知道做醫(yī)生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭。“是看到病人那充滿希望的微笑啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是姥爺崇高的醫(yī)德吧！
晚上，我推開房門，又一次看到姥爺在那撒滿希望的辦公桌前研究理論，我心里涌出一股強(qiáng)烈的欽佩的崇敬之情，我暗下決心，一定要像姥爺那樣，為做一個(gè)給他人帶來希望和幸福的人而不斷追求。
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