五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
柏樹(shù),不是一般的樹(shù)木可以比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,或者是寒風(fēng)透骨的冬天,它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密,充分表現(xiàn)出它堅(jiān)韌不拔的性格和不屈不撓的精神。 春天,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子,柏樹(shù)也不例外,也蓬勃地生長(zhǎng)著。在陽(yáng)光的照耀下,它靜靜地聽(tīng)著人們的贊美。 夏季,陽(yáng)光雖然火辣辣的,但是柏樹(shù)毫不畏懼。
你看,它的枝葉層層疊疊,幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙,好似一把收攏的綠絨大傘。風(fēng)一吹,它隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時(shí) 秋風(fēng)過(guò)后,許多樹(shù)木開(kāi)始落葉,有的已經(jīng)披上了黃衣裳;往日那頑皮的小草也不再那么活潑了,顯出憔悴的'模樣。只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),它昂首挺胸,任由風(fēng)吹雨打,流露出大無(wú)畏的英雄氣概。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天,許多花兒都凋謝了,許多草也枯萎了,許多樹(shù)木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹(shù),仍然披著碧綠的衣裳,像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴(yán)寒,就越是顯出它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。 我雖然不能像柏樹(shù)那樣精神,但是它的品格和氣概,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活。
五年級(jí)作文 篇2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的`火車給帶走了。
他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車開(kāi)來(lái),他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì)死;假如再多的假如也不能是他復(fù)活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!
五年級(jí)作文 篇3
hey新的一天呢!新的一天的清晨,每天總想著繼續(xù)努力?捎袝r(shí)候卻突然覺(jué)得渾身負(fù)能量爆棚,怎么看自己的字就覺(jué)得不順眼,堅(jiān)持第二天,我心里就開(kāi)始頹廢了。頹廢什么呢?覺(jué)得自己的字寫(xiě)的真是難看,都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。打開(kāi)別人寫(xiě)的好看的字,再對(duì)比一下自己寫(xiě)的毫無(wú)特色的字……
我甚至連個(gè)楷書(shū)都寫(xiě)不好,更不要提以后的草書(shū)了,雙手抱住頭,總覺(jué)得自己做什么事情都做不好,每天清晨就會(huì)莫名其妙的煩躁。周末也總過(guò)得格外的快啊,明天又要上學(xué)了,新的一個(gè)星期也要即將開(kāi)始。煩躁的把自己練好的字,團(tuán)成一個(gè)團(tuán),以一個(gè)拋物線扔進(jìn)了垃圾桶里,躺在床上看著純白的天花板,可心里還是忍不住的煩躁,放上自己平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的歌曲,可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫(xiě)不好的事實(shí)?粗鴦e人寫(xiě)出來(lái)一氣呵成瀟灑脫俗的字,對(duì)比自己的字,只覺(jué)得庸俗極了。翻著手機(jī),突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫(xiě)字記錄的帖子,好奇地點(diǎn)開(kāi)。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人開(kāi)頭的字真的寫(xiě)的好丑,讓我心底生出一種不屑,不屑這個(gè)人竟然那么丑的字還要開(kāi)帖子。我手指慢慢的往下滑,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人每天的`進(jìn)步極大,一天比一天好看,最后甚至寫(xiě)出的字可以與我最想要變成的字媲美,可他剛開(kāi)始的字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫(xiě)這一句話,每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn),每天積累下來(lái)也會(huì)越來(lái)越多。
看到這篇文章,我只突然覺(jué)得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了,連忙關(guān)上手機(jī),從書(shū)包里翻出本子,和鋼筆,又開(kāi)始新一天的練字之路。我相信,我會(huì)堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)!我明天寫(xiě)的字也一定能超越今天寫(xiě)的字,fighting。!沒(méi)什么是我做不到的,相信自己,頹廢的我只是在浪費(fèi)時(shí)間,只有陽(yáng)光積極的自己做的事情才是真正有意義的,讓游戲小說(shuō)什么和我說(shuō)再見(jiàn)吧,消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……
五年級(jí)作文 篇4
12年前的一天,兒童醫(yī)院的燙傷科的保溫箱里,躺著一個(gè)四十來(lái)天,大眼睛、小平頭、又白又胖、帥氣十足的“小病人”。
這位“小病人”初來(lái)乍道,便得到了病友的關(guān)懷——幾個(gè)小病友向保溫箱圍攏,透過(guò)透明玻璃來(lái)觀察這個(gè)“新朋友”!靶屡笥选睂(duì)他們也很好,不哭也不鬧,只是瞪大了眼睛盯著他們。
其實(shí),同他們成為朋友也并非“小病人”所愿,一切都拜父母所賜。由于父母的`疏忽,導(dǎo)致暖手袋燙燒了她那稚嫩的雙腿,并在兩條腿上分別留下了一條可怕的疤痕。年幼的她并不知道什么是疤痕,但她知道,這里有好多小朋友陪她玩,她很開(kāi)心。
因?yàn)闋C傷的雙腿,她不得不在剛滿一周歲時(shí)動(dòng)了手術(shù)。從進(jìn)手術(shù)室到出手術(shù)室,她的媽媽便一直在哭,她的爸爸曾勸她的媽媽把她丟掉,可她的媽媽不忍心,更舍不得,便把她留了下來(lái)。真的,如果不是媽媽,她早就成了一名棄嬰了吧;如果不是媽媽,長(zhǎng)大的她就是一名孤兒了吧。這一切的一切,都要感激媽媽對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
十二年了,“小病人”早已長(zhǎng)成了大姑娘。十二年來(lái),她沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記腿上疤痕的來(lái)歷,更沒(méi)有忘記媽媽對(duì)她的照顧。或許,她一輩子也不會(huì)忘記。
這是一種磨難,是一種經(jīng)歷。當(dāng)她獨(dú)自一個(gè)人走自己的路時(shí),她不會(huì)害怕,因?yàn),她知道,在不遠(yuǎn)處,有媽媽幫她照亮去遠(yuǎn)方的路。
這個(gè)病人,就是我。
點(diǎn)評(píng):在這篇作文里,有不幸,有挫折,但更多的是堅(jiān)強(qiáng),是感激,是愛(ài),是美好的人性!作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們有關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)的故事,結(jié)構(gòu)精巧,行文流暢,感情真摯,讓人感動(dòng)。洪坤
五年級(jí)作文 篇5
在村外小河邊的大樹(shù)上住著兩只快樂(lè)的麻雀。平時(shí)只要坐在小河邊的綠草地上就可以一邊享受撲鼻的花香,一邊聽(tīng)麻雀夫婦清脆的歌聲,有時(shí)還可以看到它們歡快的舞姿。
后來(lái),麻雀媽媽生下了兩個(gè)蛋,那是還沒(méi)有出殼的雀寶寶。于是白天雀爸爸就開(kāi)始獨(dú)自一人出去找吃的,并帶回足夠的食物給雀媽媽。晚上,它們會(huì)幸福的依偎在一起,等待雀寶寶的出殼,雀媽媽也回給它們講述這美好的大自然:像清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們……
又是陽(yáng)光明媚的一天,寶寶們?cè)僖步?jīng)不起這美好大自然的誘惑,從蛋殼里探出了小腦袋,
從此,它們每天期盼著自己能夠快快長(zhǎng)大,并親身去感受自然的美好!漸漸的它們可以獨(dú)自飛翔。這天麻雀夫婦又出去找吃的了;小麻雀兄弟也趁此機(jī)會(huì)悄悄溜了出去,它們看到的不是媽媽講述的清澈的小河,而是黑色的河水,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一種難聞的氣味,河邊也沒(méi)有綠油油的'草地而是一片泥沙;它們帶著疑問(wèn)又飛向附近去尋找那片茂密的森林,可它們看見(jiàn)的卻是伐木工人拿著電鋸忙碌的身影。"哥!快看,我們的家"一棵大樹(shù)倒了,它們的家沒(méi)了,它們?cè)趺匆膊粫?huì)相信,這些會(huì)是媽媽講述的清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們……
天漸漸黑了,兄弟倆只有呆在木樁上等待捕食歸來(lái)的爸爸媽媽,它們不敢入睡,警惕的看著四周,就在太陽(yáng)快要升起來(lái)的時(shí)候,鄰居家的阿姨告訴它們:"你們的爸爸媽媽在飛回的途中染上了禽流感死亡了……"
多么可怕的消息,它們不敢相信自己的所見(jiàn)所聞,它們要去尋找媽媽講述的清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良得人們……于是就在太陽(yáng)升起的一剎那,它們向南飛去了……
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