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五年級的作文300字（集錦10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
她有著大大的眼睛，一雙濃濃的眉毛，每天扎著高馬尾，整個人看起來都很高尚，她就是我們班的班長——陳思涵。
她是我們學(xué)校的.大人物，做事簡單明了，有時老師不懂得題都要問她。
他看起來像是個小大人，說我們學(xué)校大隊委大隊長、播音站站長、校風(fēng)督察大隊長、小交警大隊長……有問題問她，這個問題就會分分鐘搞定。
她還愛學(xué)習(xí)，如果你是我們班的同學(xué)，下課時常見的一幕：她下課總是連位子也不離一下，坐在位子上看書，或者復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真的看老師上課記的板書。
她不僅愛學(xué)習(xí)，還愛勞動。每當(dāng)快要上課時，她見黑板沒擦不管她星期幾值日，她總是主動上去擦黑板。每當(dāng)我看到這一幕，我總會悄悄豎起大拇指。
她是個熱心腸，只一次，班主任宋老師出去學(xué)習(xí)了，于夕茗肚子疼，那時候正在上美術(shù)課，陳思涵就主動拿起請假條給寫了，還幫于夕茗送出校門去看病。
我們班長還有好多事還沒給你們講，等下回有時間我再給你一一道來。
五年級的作文300字 篇2
這個周五，學(xué)校班會的主題是會餐，老師讓我們每人帶一道菜到學(xué)校一起品嘗，看看誰是小廚師。我們一聽都?xì)g呼起來，真是太棒了。
中午回家，我迫不及待地把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，主動提出來要幫助我完成。我和媽媽共同設(shè)計了兩道菜。第一道菜叫“紅花綠葉”，用西紅柿和黃瓜拼成，把菜洗干凈后，黃瓜切成圓片貼在盤子周圍做綠葉，西紅柿一瓣一瓣剖成一朵花的樣子放在盤子中間，然后灑了一些白糖，媽媽說這是清晨的露珠。這盤“紅花綠葉”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像是一朵帶著晶瑩露珠的'鮮艷的花朵，真是太漂亮了。另一道菜是青椒火腿，味道非常好，我也很喜歡。
下午到校一看，大家?guī)У牟苏媸俏寤ò碎T，簡直就像是一個大飯店，教室里飄滿了菜香。老師看過之后，表揚我的“紅花綠葉”非常有創(chuàng)意，我心里樂滋滋的，不過還得感謝媽媽。好不容易等到老師宣布開餐，我們開始搶著吃自己喜歡的菜，一個個狼吞虎咽的樣子真是可笑。等校長來的時候，這些美味佳肴已經(jīng)被我們一掃而光，看我們一個個津津有味的樣子，校長只好垂頭喪氣地走了。
我非常喜歡這個活動，希望下次還能在野外舉行，這樣我們就可以有藍(lán)天、白云、草地、鮮花的陪伴了，這樣不是更好嗎？
五年級的作文300字 篇3
今天是母親節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片，我聚精會神的看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有個穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子，我圍著這張照片想了半天，也沒想出來，上面那位小姑娘怎么會和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個大名，看起來這只猴子很機靈，一定是一只頑皮的猴子，這猴子拿著一根金箍棒，很精神的站在小姑娘的肩膀上，好像小姑娘的好友一樣。
這張照片上的小姑娘到底是誰？我十分奇怪。便去問媽媽，媽媽說：“這不就是你嗎？怎么，連小時候自己長什么樣都不記得啦！”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭，看著我臉上流露出了憐愛的目光，這時我十分驚訝，難道在我的童年里還跟一只機靈的猴子照過照片，可我連我自己童年里的回憶都記不得了，我一想到這件事時自己都丈二和尚摸著頭腦。
�。]有想到在母親節(jié)里，和媽媽一起回憶童年的.樂趣，說著童年的往事，是多么的幸福。！
五年級的作文300字 篇4
每當(dāng)我仰望天空時，看到天空中一只只正在飛翔的鳥兒，我的心里就會突然產(chǎn)生一個念頭---我好想有一雙翅膀！
每當(dāng)寫完枯燥的作業(yè)后，我就飛出窗外，向著藍(lán)天飛去，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。一會兒，飄過幾朵白云，我就飛到白云上面，躺下休息一會兒，時不時再扯下一塊白云，嘗嘗是什么味道。我坐在白云上，看著它們慢慢地向前飄去。這時，我趴在云上往下看，只見一切都變得那么�。喝藗兿裥∥浵�，汽車像小甲蟲，溪水像大地媽媽身上的藍(lán)綢子，就連高大的樓房也像一個個火柴盒......忽然，一陣大風(fēng)吹來，把云朵都吹得變了樣：有的像一只只小兔子，有的`像一匹匹奔騰的駿馬，有點像一群群綿羊，還有的像一張張笑臉......啊!變化萬千的天空真美妙呀！
轉(zhuǎn)念我又想：如果我有一雙翅膀應(yīng)該為國家做些貢獻(xiàn)呀。年年地球上都有不少的洪澇干旱，我要把有水災(zāi)地區(qū)的云驅(qū)趕到干旱的地方，讓他們滋潤那片干旱的土地，讓莊稼茁壯成長，使以后再也沒有干旱和水災(zāi)！
��！我好想有一雙堅強的翅膀呀！
五年級的作文300字 篇5
五年級的第一堂美術(shù)課。同學(xué)盯著教室門看老師走進來新來的美術(shù)老師。
不一會兒，老師從后門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學(xué)們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉(zhuǎn)了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的胡子，讓全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌�？墒撬菨鉂獾暮雍秃诤诘哪樝窬S吾爾簇的.老人。不知不覺中，鈴聲已經(jīng)響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節(jié)美術(shù)課來到了。兩天后，我們迎來了美術(shù)課。
周老師讓我們打開美術(shù)書。然后眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優(yōu)點及缺點，并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學(xué)們在下面聽得津津有味。后來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業(yè)，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。
一節(jié)課快過去了，同學(xué)們拿著作業(yè)都給了周老師，我拿到了A+，別的同學(xué)拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。
五年級的作文300字 篇6
她黑黑的長發(fā)，白白的皮膚，圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，再加上櫻桃似的小嘴，真是可愛極了！她就是我鄰居家的妹妹——曦陽（小名）。
她非常熱情、會說。有一次，我去她家玩，她連忙拿起盤子里的糖，一顆、兩顆－－地裝進我的口袋，攔也攔不住。我笑著說：“謝謝，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通話，說到：“不用客氣，我當(dāng)然很漂亮，見了我的人都知道我是小美女－－”這會說的'嘴巴真厲害，誰也說不過她，她也絕對不會“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走進來，說：“您好，電費一共是……”而她上前對哥哥說：“電費是什么呀？是不是電，廢了，沒用了？要重新安裝呀！不對，重新安裝要花很多很多錢，為什么只花這一點兒？哥哥，你說！”哥哥不知所措，紅著臉半天不說話－－
她就是我的妹妹，一個熱情、會說、好笑的妹妹呀，真是“人見人愛，花見花開”的小美女！
五年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在中國南邊的江西省贛州市安遠(yuǎn)縣，這里的美景數(shù)不勝數(shù)，有龍泉湖，三百山，采茶戲公園和體育中心，還有很多地方，我要重點介紹的就是龍泉湖。
一進龍泉湖的大門，你會看到兩排高大挺拔的百年古樹，它就像是給龍泉湖站崗的哨兵一樣不動如山的守衛(wèi)這美麗的龍泉湖，不僅這樣，這些樹還枝繁葉茂，像一把把撐開的綠傘，為路上的行人遮擋烈日。
經(jīng)過高大挺拔的百年古樹后，你會看見一個湖，湖邊有一座像水蛇一樣的`橋。湖面十分平靜，像一面鏡子一樣。湖水也是碧綠的顏色，湖面有時還有蜻蜓點水，水底有許許多多的小魚，有的成群結(jié)隊，有的在吸引異性，還有的在捕食或自由自在的游向各處和小伙伴們嬉戲打鬧快樂地玩耍。當(dāng)然，有湖就少不了湖上的湖心亭。這座湖心亭像有四根棍子的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，冷的時候可以取暖，熱的時候可以乘涼，有湖心亭就是好。
再往前走你會看見一口井，這井叫龍井，井水格外涼爽，格外清澈，正因為這水是山泉，路過的人都忍不住停下來品嘗這甜美的山泉。
這就是龍泉湖！一個美麗的旅游小勝地。
五年級的作文300字 篇8
在我成長的道路上，有許許多多令我至今難以忘懷的人。但讓我最值得感恩的人，就是我的爸爸。
他身材魁梧，表情嚴(yán)肅，頭發(fā)長長的`，鼻子聳立著，像把利劍，眼睛炯炯有神，臉型輪廓分明。
從一年級到現(xiàn)在，爸爸每次從渭南工作回來，都會把他幾十年的人生經(jīng)驗一一講給我聽。他講的是那樣的認(rèn)真和動聽。爸爸總結(jié)出一句話：安全健康是第一位的，與朋友交往是第二位的。在學(xué)習(xí)工作上只要盡自己最大努力就可以了……聽了爸爸的諄諄教誨，我都可以把爸爸叫“老師’了。
爸爸并不要求我考上寶一中、清華北大，只要在每次考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時仔細(xì)答題，認(rèn)真思考就可以了。爸爸希望我上課的時候認(rèn)真聽講，回家做好每天的功課就行了，他希望我長大以后干自己喜歡的事情，工作不要太勞累。
爸爸在平時也會給我講許多的道理。比如說：占小便宜吃大虧。爸爸給我解釋說，小便宜就相當(dāng)于魚鉤上的魚食。一條魚吃了魚鉤上的魚食，就會被魚鉤釣上去，成為人們的美餐。魚雖然占了小便宜，但最終斷送了性命。
爸爸將他人生中總結(jié)出的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我，他好像一個“道理”家，他所知道的東西將使我終生受用不盡，他就是我永遠(yuǎn)也感恩不盡的人！
五年級的作文300字 篇9
溫暖的禮物母愛，如晶瑩剔透的月光，籠罩著大地；母愛，如潺潺流水的小溪，呵護著草木。
可對于我來說，母愛，就是一份溫暖的禮物。那是一次失敗的期末考試，我哭的不知所措。走在回家的小道上，心情格外的沉重。此時，我多么希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完呀！回到家，你看到我那淚水模糊的雙眼，便已猜到了七八分，接過我手中那張成績單，笑著鼓勵我：“沒事兒的，大不了下次考好了�！逼鋵�，我知道你心里也有些失望，可一抬頭，看見你那清澈的笑容，一股暖流，悄悄地，悄悄地蔓延……你給予了我溫暖，也給予了我力量。記得還有一次，我穿著單薄的`衣服在屋里讀書。一不小心被凍到了，你見我面如土色，連忙抱著我奔向醫(yī)院。
半夢半醒中，你暗自反省自己沒有照顧好我的聲音被我聽得一清二楚。兩行清淚，悄然而下。你辭掉了工作，在家中專門照顧我，我漸漸好了起來，你卻瘦了許多……但是每當(dāng)我問起：“你怎么樣了？”你總是回答：“沒有事，只是瘦了幾斤，正好我要減肥呢！”
每當(dāng)我聽到這句話，只覺得暖流充盈了我的心房，令我潸然淚下。母愛是溫暖的禮物，將會伴我而行，在我奔向春天的路上……
五年級的作文300字 篇10
星期六下午的作文課，我們班在周老師的組織下，開展了一次激烈的辯論賽。辯論的.主題是：“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩電腦？”
周老師先把大家分成了兩組，一組為正方，另外一組為反方。隨著老師的一聲令下，雙方辯手就進入了激烈的“唇木倉舌戰(zhàn)”。
正方隊長范文棋一上場就神采飛揚地說：“電腦輻射很大。電腦上有許多不良的信息和網(wǎng)絡(luò)游戲，所以我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩電腦。”
“我們用電腦可以查閱到很多有用的知識，網(wǎng)上有很多科學(xué)知識，就像一個大的圖書館，我們只要不看一些不良的東西和游戲不就可以了嗎？”反方一辯夏宇添大聲地反駁道。
正方的莫茉同學(xué)好像憋足了勁，也站起來大聲地說：“小學(xué)生上網(wǎng)就是壞處多�！�
“你可別小看電腦的作用�！蔽曳叫鞚蓹�(quán)也瞪大眼睛，急忙辯解道，“電腦上網(wǎng)可以發(fā)送E-mail，可以與家人、朋友聊天……”
雙方你一句我一句，爭得面紅耳赤，最后誰也沒分出勝負(fù)，但是大家都特別的興奮，因為我們又增長了不少見識。
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