五年級的作文(優(yōu)秀8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
放寒假,我們一家去綿陽團年,一說起綿陽,大家都耳熟能詳,那里有美麗的人民公園,著名的科技城,寬闊的柏油馬路,繁華的都市……但是最讓我記憶猶新的就是那里的云了!我覺得它不同于其他地方 的云,它顯得是那樣“活潑可愛”!
在藍寶石般的天空中,漂浮著潔白的云朵,它們在天空中無憂無慮地飄動著,有時濃有時淡,還不停地變化形態(tài),想一位技術(shù)高招的魔術(shù)師。有時,白云像一只小兔在向前蹦跑,好像有人在追它似的,不一會兒,它慢慢融入云群中了;有時,像遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點一點地擴大,模糊了,變成了一大片云朵……
在每天的不同時間里,云的景象也是千姿百態(tài)的。清晨,太陽升起來了,但烏云遮住了它,太陽就給云鑲了一條閃閃發(fā)亮的金邊,有時云層不厚,陽光透過云層的縫隙射下來,像千把閃者光的利劍,云也借了太陽的'光,變成了金黃色,十分耀眼。
傍晚,太陽落山了,但它的光染紅了半邊天,紅似火的晚霞仿佛要把整個世界融化了,F(xiàn)在的云也被晚霞染得通紅,小孩們情不自禁地說:“火燒云嘍!火燒云嘍……!”
晚上,天空一片晴朗,月亮靜悄悄地掛在天上,小星星眨著眼睛出現(xiàn)了,天空中只有幾絲云朵在移動,它們遮著星星,小星星則顯得若隱若現(xiàn),他們好像在玩捉迷藏一樣;有時,云則顯得特別的乖,安安靜靜地呆坐在星星旁邊,好像在聽星星們講悄悄話,這時的云可真像是個可愛乖巧的小孩兒;有時調(diào)皮的云朵在星星旁邊轉(zhuǎn)動,而星星也不挺地眨著明亮的大眼睛,它們就像是一個個的舞蹈員,在浩瀚的夜空中盡情地跳著……
。《嗝疵,多么有趣!我真希望自己也能變成一片潔白的云朵,在那無邊無際的天空中,與同伴自由自在地漫游!
我愛這千姿百態(tài)的云朵!我更愛我的老家綿陽!
五年級的作文 篇2
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”
很小的時候,我就結(jié)識了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密。猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高人,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫而。我有一種甜蜜的感覺,讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深奧了,我不再僅僅在人自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入了一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住人聲叫好:當睡美人獲得新生之時,我快樂無比:當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的`感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華。
后來,在楚才杯的角逐中,我捧到了一等獎的金杯:在各類征文比賽中,我屢屢得獎:在各種知識競賽中我也爭得了一席之地。這都是讀書的結(jié)果。并不是這些榮譽使我陶醉,而是我要感謝書,感激這無形的老師教會了我許多許多!
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動若中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!
讀書真好!
五年級的作文 篇3
當我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來的涼氣時,有些人卻離開了一下空調(diào),就抱怨老天爺怎么這樣壞,這樣的天氣不知道什么時候才結(jié)束……但我們是否想過有些人在這個炎炎夏日還在外面工作。
今天,爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”,把我從舒適的環(huán)境中拉了出來,陪他一起去客戶家送貨。我一聽心中有一萬個不愿意,但這是爸爸的“圣旨”,我哪敢不聽從他的命令,我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機上看到今天的天氣,最高溫度竟然有三十九度,但我剛坐進車里面估計溫度最少有四十幾度。一開始,我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了,原來不是,那是因為太陽的力量太強大了,我讓爸爸把車子里面的空調(diào),調(diào)到最高檔位,直呼熱死了……這時爸爸聽到我的埋怨聲,說:“你要用心觀察一下我們開車經(jīng)過的路程,你就會覺得自己是多么幸福。”我聽到了爸爸這句話,頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外:在烈日下,我看見了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最美的美容師;在烈日下,我看見了警察叔叔們正在認真地指揮著來來回回的車輛,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最帥的.交通守護者;在烈日下,我看見了建筑工人們正在汗流浹背的為我們造出一座座雄偉的建筑;我要為他們點贊,他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……
不知不覺中,我們到達目的地,緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來。以前不怎么流汗的我,今天卻也流汗了,濕透了衣服的后背?蔀榱藥椭职郑腋杏X也是值得。那位阿姨見我很能干,不僅表揚了我,而且送了我一個可以止渴的水果——梨。吃梨的時候我感覺到這個梨格外甜,今天我的“收獲”可真不少呢!
在這驕陽似火的夏天中,我不僅體會到了勞動者的辛苦,我們還需要珍惜每個人的勞動者成果。
五年級的作文 篇4
我想有一對翅膀,一對能自由撲打的翅膀,我會逃避人世的繁雜,飛向那我向往的地方。立于山巔,觀云海茫茫;俯身溪畔,聽叮咚之響;依靠大樹,望林海莽莽。我要站在飛瀑之下,感嘆它的山之雄,水之壯;我要站在雪山之上,贊美它的山之峻,水之長。我要用這對翅膀喚醒那一個個曾經(jīng)鮮活而又沉封的夢想。
我想有一對翅膀,一對能穿越時間的翅膀,我要飛回那繁華的大唐,看那歌舞升平,聽那笙歌悠揚。我要看貞觀之治綻放出的光華,看太白筆下那穿行的華章。我要看李淵如何得到天下,看文成公主怎樣進了西藏,看那布達拉宮何其雄壯。我要飛回大宋,看那輕勝馬的`竹杖藝鞋踏出了怎樣一番煙雨,闖出了怎樣不一樣的平生。那落日樓頭,落鴻聲中的浪子又怎樣吟出了寶馬雕車香滿路,如何獨上高樓,把吳鉤看了,欄桿拍遍?那精忠報國的勇者怎樣履行著自己壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的諾言。那有著載不動許多愁的雙溪之上,易安又如何繪出了昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,又如何勾勒出雁字回時,月滿西樓?那排云而上的空靈的仙鶴,又怎樣描繪出二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲,怎樣看到了那年年之為誰生?的橋邊紅藥。我要用這對翅膀,找回那一個個消失的夢想。
我想有一對翅膀,一對能穿透虛無飄渺的翅膀,我要飛去那夢中的云荒,看那紛飛的戰(zhàn)火與金戈鐵馬之下的愛情的地久天長?茨蔷薮蟮腻葮橇_金翅鳥如何映著烈日的光耀,綻放璨璨金光!我要飛到那狹窄的芒果街上,見一見那古老的屋子,會一會那性格各異的吉爾詹妮我要飛到那迷蒙的雨巷,我要飛到江南的青石板邊的小小庭院中,見那等著歸人的少女,即使那只是一個錯誤我要用這對翅膀?qū)ひ捘且粋個渺遠的夢想。
我想有一對翅膀,我要用它游覽大好河山,見證王朝興衰,放眼地久天長,瞰望?菔癄。我要用它,用這對翅膀找回我的夢想。
五年級的作文 篇5
“灰灰”可愛極了!它長著一身灰色的毛,幾根細鐵絲似的胡須,臉上鑲著一對水汪汪的眼睛,總是忽閃忽閃的,它走起路來搖來晃去的,象一個驕傲的大少爺。
“灰灰”最喜歡的`寶貝是一個大大的線團。它一玩起來,就玩?zhèn)沒完沒了,它圍著線團跳來跳去,好象發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西。它看著線團不動,像一個警察發(fā)現(xiàn)了可疑的東西,“灰灰”對著線團大叫了一聲:“汪、汪、汪!币娋團沒有動,還以為線團怕了自己嚇得都不敢動了,“灰灰”便準備向線團發(fā)起進攻,線團可要遭殃了,“灰灰”飛快地向線團撲過去,一口咬住了線團,它把線團到處地扔,咬起來又甩了出去,它有時動作過猛還突然把自己的頭碰在了墻上,碰痛了也不哭,還是向線團撲過去。讓你見了,真不知道是讓它停下來,還是讓它繼續(xù)玩耍。
“灰灰”最喜歡吃骨頭。當我拿著一塊吃完了肉的骨頭時,它會跑過來,圍著我“汪、汪、汪”地叫喚,好象說:“求求你,小主人,給骨頭吧,我要吃!”我微微一笑,把骨頭吊在空中,它見了,猛地跳上來,我把骨頭又吊高了,它又跳了起來,用前爪用力地抓,可就是抓不到,它又跳上來,“汪、汪”,它叫了幾聲,好象在叫著:“我要吃骨頭!我要吃骨頭!”過后,它好象沒有了力氣,坐在地上,看一看我,又看一看我手中的骨頭,發(fā)出了失望的叫聲,好象在說:“我的骨頭,嗚嗚嗚,我的骨頭泡湯了!蔽矣霉穷^在它眼前晃了晃,它見了,一跳起來,叼著了骨頭,然后跑到窩里邊開心地吃起來。
!“灰灰”,你那么的調(diào)皮、可愛!讓人怎么不喜歡你呢?
五年級的作文 篇6
“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微”!}記
“1×1=1,2×2=4”……數(shù)學(xué),是我最喜歡的一門課程,因為它令我興奮,令我著迷。
“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微”“1×1=1,2……”小時,爸爸教我怎么做數(shù)學(xué),怎樣學(xué)數(shù)學(xué)!鞍职,這道題怎么做?”“這道題用什么方法?還記得‘數(shù)缺形時少直觀’嗎?”爸爸抬了抬頭,眉毛動了動,眼睛也大了大,似乎想讓我明白什么意思。我知道了,于是畫了一張立體圖!芭丁!”我知道了,心里興奮極了,終于會了!終于會了!再看看下幾道題!鞍ミ,我又想不過來了,就連畫圖也不明白”。吃飯時也在想這道題怎么做,看書也看不下去了,睡覺也在想,夢里都在想,失了魂一般。直到把這些題都弄明白,我才“活過來”。
前幾天午休時,吳老師讓我們做四道思考題,結(jié)果第一題就難住我了,令我十分苦惱!斑@個圖形有五個面呀!”“要不列方程吧!”方程最后解的是完全沒有頭緒,此時,我就像熱鍋上的螞蟻,著急死了。汗珠從頭上順著頭發(fā)流了下來,陽光下晶瑩,閃亮。沒有辦法,我只好推翻重來,可仍然是毫無頭緒,不知怎樣做!皩α,數(shù)缺形時少直觀呀!”于是,我用手擦了擦汗珠,趕忙動筆寫,用筆畫。畫出來后,也沒有什么感覺。忽然,鈴聲如同吵人的鬧鐘一樣,把我從思考題中引導(dǎo)出來,討厭死了!怎么偏偏這個時候下課呀。“吳紫萱,你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?”“行,順便讓眼睛休息休息。”來到小花園,雖然眼前的景色很美麗,空氣新鮮了很多,但我打眼一看卻總是成片的“1”豎在小草上,許多“0”一顆顆散在草坪中。人在景中卻不自知。
“她今天為什么不搭理我呀?”“別管他,她正在思考呢!”“哦——,我知道了!”我激動的突然抱住了一旁的好友“原來只添加了四個面呀!”我一驚一乍的嚇壞了周圍的同學(xué),卻只顧咧著嘴傻笑,三步并作兩步跑上樓去,記下我的'思路。解完題后,我再踱著小步,哼著小曲來到小花園,風(fēng)兒拂面,柳樹也在微笑,花兒和小草也在鼓掌,似乎每一個人都在為我而高興,為奇妙的數(shù)學(xué)而興奮。
請允許我小小的得意一下吧,我低頭把那份淺笑隱在嘴邊,不知是我愉悅了數(shù)學(xué),還是數(shù)學(xué)愉悅了我,總之,我深深的沉醉其中,為之迷戀。
五年級的作文 篇7
來到我們班,你會看到這樣一個男生,圓圓的大腦袋,一個頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的,笨笨的,實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節(jié)奏,輕快地來到舞臺中央,此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹,在春風(fēng)中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮,他的動作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷,他取得的'成績更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細一看,竟是他得獎的消息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多,他過關(guān)斬將,用自己不凡的實力,動人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。
五年級的作文 篇8
每當我聽收音機時,里面主持人的聲音是那樣的清脆動人,讓人好生羨慕,想著哪天自己的聲音也能從里面?zhèn)鞒鰜。沒想到今天,老師竟然幫助我實現(xiàn)了這個期望以久的夢想——
我和仨同學(xué)一起去“小星星樂園”電臺參加現(xiàn)場直播。
這是我做夢也想不到的事情。激動的我們竟然在車上一個勁地聊天,嬉笑打鬧,全然不顧前面坐著的兩位老師。
三點半了,我們終于到達了目的地。剛下車,就迫不及待地跑向電臺的大樓,大樓是一座巍峨的大廈,筆直地聳入了蔚藍的天空,不覺令人聯(lián)想到山水畫里,那拔地而起,突兀森郁的奇峰怪石。
經(jīng)過一番摸索,總算見到了“小星星樂園”以及“米蘭姐姐”的.廬山真面目。一間40平米的小而精致的播音室里,兩位迷人的姐姐,甜美而又熱情地招待了我們。隨著一臺落地式的風(fēng)扇地搖擺,米蘭姐姐首先亮開了嗓子:“歡迎來自百梁小學(xué)501班的三位同學(xué)。你們先自我介紹一下吧!讓姐姐認識認識你們。”我作為唯一一名男士,當仁不讓地率先作起了自我介紹:“我是人送外號‘幽默大師’——宣冬銘。我愛好很廣泛,喜歡……”米蘭姐姐滿意地鼓起了掌。另外兩名女生見了,也紛紛爭先恐后地介紹了自己。米蘭姐姐語重心長地說:“待會我們就要進直播室了,有幾個注意的地方需要跟大家事先講明。第一,當我在問一個同學(xué)的時候,其他人如果有不同意見,先舉手,要等他講完后,我用眼神示意你,你才能講。不然的話,里面的麥克風(fēng)就會造成噪音,聽眾們就會聽不清楚我們講話的內(nèi)容了,明白嗎?第二點,嘴巴要湊近麥克風(fēng),不然你的聲音可能會不夠響亮、清晰!第三點,就是希望大家能暢所欲言,積極發(fā)表自己的看法,讓我們的暑假生活越來越精彩!”我們聽后,信心滿滿、異口同聲地說:“好!”
時間在不知不覺中漸漸流逝了,我好像還沒準備充分,只聽米蘭姐姐說:“好了,三位同學(xué),我們現(xiàn)在就要進入直播廳了,節(jié)目馬上就要開始了。”我就這樣緊張而又激動地進入了里面,等待的我會是什么呢?且聽下回分解。
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