五年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小狗叫豆豆，它的品種是德國(guó)臘腸，它有以下特點(diǎn)：一是耳朵長(zhǎng)，比起別的狗來(lái)他的耳朵長(zhǎng)多了，有時(shí)候耳朵還會(huì)自己翻過(guò)來(lái)，露出耳蝸；第二是身子長(zhǎng)，第一次給你的感覺(jué)它有點(diǎn)不協(xié)調(diào)了，可以說(shuō)有點(diǎn)難看；第三是尾巴長(zhǎng)，平時(shí)高高的翹著，又細(xì)又長(zhǎng)，特好玩；第四是嘴長(zhǎng)，我看要是和別的狗咬架的時(shí)候準(zhǔn)厲害；最后一個(gè)特點(diǎn)呢就是腿短了，跑起路來(lái)可逗了。我想了一想就叫它四長(zhǎng)一短，除這以外，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫豆豆
豆豆是臘腸，臘腸分為三種，弟一種是剛毛，二是短毛。三是柔毛，這三種。我家豆豆是剛毛型的。我非常喜歡我家的豆豆，它的樣子非�？蓯�(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，大大的鼻子，還有亮晶晶的眼球，多可愛(ài)呀。豆豆喜歡吃面條，記得有一回豆豆一天沒(méi)吃飯，我和爸爸回來(lái)了，豆豆迎面撲了過(guò)來(lái)，一看他就想吃東西了我就給它拿出早晨吃剩下的.面條來(lái)讓它吃，結(jié)果它都吃上了，我和爸爸嚇了一跳，因?yàn)樗缘奶嗔�，我就把它放到樓下去了，我就在樓上面看，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)豆豆在吃草我很驚訝，我就問(wèn)爸爸為什么狗狗吃草那？爸爸說(shuō)，它吃草是因?yàn)樗粤耸顾缓檬艿臇|西了想吐出來(lái)，它一吃草就刺激胃，一刺激胃它就吐，這樣她就好點(diǎn)了，所以它吃草。
這就是我家的豆豆，你看了我的作文，你一定很喜歡它吧。
五年級(jí)的作文 篇2
剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，人生地不熟的我對(duì)那開(kāi)得妖嬈燦爛的迎春花并不在意，只顧著認(rèn)識(shí)新同學(xué)了。那天，我搬著一大堆作業(yè)本，急匆匆地走著，生怕老師責(zé)問(wèn)我為何遲交作業(yè)。一不留神，腳下一滑，一個(gè)踉蹌摔倒了。生怕別人笑話，我急忙爬起來(lái)，卻突然感到小腿一陣劇疼。好不容易用手撐著臺(tái)階爬起來(lái)，卷起褲腳一看，小腿上擦掉了一大塊皮，已滲出絲絲血跡。腳踝處又紅又腫，輕輕一按，疼痛宛如一把刺刀插在我的肉中，再看看滿地散落的作業(yè)本，強(qiáng)忍著的眼淚再也控制不住了。“小朋友，摔跟頭了?”她俯身摸了摸我跌腫的腳踝骨，又問(wèn)，“很疼吧?我?guī)湍闼妥鳂I(yè)本吧!要送到哪里?”我看了看那雙明凈清澈的眼睛，不好意思地低下了頭。她拾起一本滿“身”塵灰的作業(yè)本看了一下，笑了笑說(shuō)：“我知道你的.本子要送到哪兒了�！庇谑�，她彎下腰，麻利地拾起所有的作業(yè)本，輕輕拂去灰塵，把它們堆成一摞，抱著跑上了辦公樓，邊跑邊回頭囑咐我：“疼得厲害就不要?jiǎng)�，等我下樓扶你去醫(yī)務(wù)室。不太疼的話，你可以慢慢走回教室歇會(huì)兒。以后小心點(diǎn)!”那誠(chéng)摯的笑容讓我微微一楞，小腿似乎也不太疼了。
我慢慢地向前走，卻在不經(jīng)意間回眸時(shí)發(fā)現(xiàn)了那一叢叢迎春花，小小的花兒微微綻放，清新脫俗又不失美麗，那一朵挨著一朵嫩黃的花真象她那真誠(chéng)的笑容，悄悄地?fù)崞搅宋疑砩系奶弁础?/p>
又是一年迎春花開(kāi)，依然那么絢爛，可內(nèi)心深處總覺(jué)得那年的花兒才是最美的!
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人大概多多少少都有自己的喜愛(ài)之物。比如，琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，郭沫若喜愛(ài)的白鷺，馮驥才那淘氣又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，讓許地山受益一生的可愛(ài)花生……而我卻對(duì)小鬧鐘情有獨(dú)鐘。
我的小鬧鐘是媽媽給我買的。她說(shuō)：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，不能虛度生命中的每一秒時(shí)間，要充分的利用時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，激動(dòng)地給了她一個(gè)大大的擁抱，我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，我會(huì)聽(tīng)您的話，好好珍惜時(shí)間的�！�
我的小鬧鐘，它圓嘟嘟的，粉紅色，最上面還有一個(gè)小提手，中間有兩個(gè)小帽蓋當(dāng)鈴鐺。中間的表盤(pán)里，還有三個(gè)好兄弟呢！老大跑得最慢，又矮又胖，叫時(shí)針；老二呢，比老大稍微瘦了點(diǎn)，跑得稍微快點(diǎn)，叫分針；而老三是最高最瘦的了，也是跑得最快的'，但是跑了一圈才一分鐘，它叫秒針。我的小鬧鐘，每天都會(huì)按時(shí)叫我起床，我可喜歡它了。
每天上學(xué)的時(shí)候，我總是不想起床，而我的小鬧鐘好像成心跟我作對(duì)似的，如果我不起床，它就一直響，最后，我只好乖乖地起床了。雖然它每天都不讓我睡懶覺(jué)，但是，它也保證了我上學(xué)從來(lái)不遲到。它真是一個(gè)小功臣呢！
每當(dāng)我想要玩一會(huì)或者不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一看到我的小鬧鐘，我就會(huì)立即想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，它也好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人啊，你要好好學(xué)習(xí)呀，我?guī)蛬寢尪⒅隳�！�?/p>
我受委屈不開(kāi)心的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)和它說(shuō)，它也好像能安慰我一樣，我們真是一對(duì)非常好的朋友呢。
我的小鬧鐘，它時(shí)刻提醒著我，不讓時(shí)光白白流逝，我真的非常感謝我的小鬧鐘，它也為我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。這就是，我的小鬧鐘。
五年級(jí)的作文 篇4
我們都希望自己生活在一個(gè)美麗的世界里，環(huán)境與我們的生活系系相關(guān)，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是每個(gè)公民的職責(zé)。
每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”，以鼓舞和指導(dǎo)各國(guó)人民保護(hù)和改善人類環(huán)境。今年是第41個(gè)“世界環(huán)境日”，在這個(gè)特殊的日子里，我們實(shí)小的小記者參加了“鐘樓環(huán)保園”的開(kāi)園儀式。鐘樓區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)向我們作了詳細(xì)的介紹，“鐘樓環(huán)保園”是常州首家生態(tài)環(huán)保園，是城市環(huán)境的一個(gè)亮點(diǎn)，為常州市民營(yíng)造了一個(gè)綠色的環(huán)境，是“十二五”規(guī)劃中的重點(diǎn)，以“民生為重，綠色發(fā)展”為整體思路。環(huán)保園的建造耗時(shí)兩年，是由熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)家和政府領(lǐng)導(dǎo)共同投資建造。
進(jìn)入環(huán)保園，首先印入眼簾的是一扇大門(mén)，非常的普通，我本以為這大門(mén)是用一般的磚頭砌成的，后來(lái)聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，才知道這門(mén)竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來(lái)的，我們聽(tīng)了以后都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環(huán)保園的路面上的磚，滲水性非常的.好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料制成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽(yáng)能光，到了晚上，就能利用太陽(yáng)能光發(fā)電，為路人照明。園中還有一個(gè)造型獨(dú)特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護(hù)水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論著，環(huán)保園中的設(shè)施，處處都體現(xiàn)出了綠色環(huán)保這個(gè)主題。
我們都是城市的主人，每一個(gè)人都應(yīng)該把維護(hù)生態(tài)平衡作為自己重要的職責(zé)，因?yàn)�，環(huán)保帶給我們的不光是綠色，更是健康！
五年級(jí)的作文 篇5
美麗的秋天到了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在睡覺(jué)的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，黃澄橙的稻穗笑的咧開(kāi)了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的`金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng)，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來(lái)的糧食，每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂(lè)的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了，香焦劃開(kāi)了彎彎的小船來(lái)了；蘋(píng)果娃娃穿著紅裙子來(lái)了，橘子和柿子打著燈籠來(lái)了……
多美的秋天�。∧惚却禾旄佬老驑s的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛(ài)你，我愛(ài)你美麗的景色，我更愛(ài)你那富饒的田野！
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