(精華)實(shí)用的五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場(chǎng)的.路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。
五年級(jí)作文 篇2
常聽說個(gè)體商販愛騙人，他們把土豆包上泥當(dāng)松花蛋，給雞肚子里充水賣給別人，我對(duì)個(gè)體商販沒什么好感，但有一件事改變了我對(duì)個(gè)體商販的看法。
那是去年的冬天，我得一雙棉鞋開了口，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個(gè)冬天快過去了，就不買新的了，我?guī)闳パa(bǔ)一補(bǔ)吧！”
我們倆帶著那只開了口的棉鞋出了門，我就把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里我先到舜耕小區(qū)，可是，那個(gè)人沒有來，可能是天氣太冷了吧！媽媽提議說：“去百花園小區(qū)那里也有一個(gè)修鞋師傅�！蔽业搅四�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位修鞋老爺爺，可是他已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱，準(zhǔn)備回家了，媽媽見此情景，連忙走上去說：“老大爺，這孩子的棉鞋開了口，您給縫一下吧！”老爺爺猶豫了一下，就說：“好吧！”
老爺爺重新打開補(bǔ)鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋看了看，就開始補(bǔ)了起來，我仔細(xì)的端詳起這位老人，他已年過花甲，花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，他一手拿著針，一手拿著鞋錐，一針、一針的縫著，不一會(huì)兒裂口就縫住了，可他又把一個(gè)個(gè)快要開口的地方拉開，重新縫上，又自言自語地說道：“現(xiàn)在的`小孩的鞋不結(jié)實(shí)就是不行�！笨晌倚睦飬s在想：“哼！你不就是為了多收我們的錢嗎？”
鞋補(bǔ)好了，老爺爺?shù)氖忠矁鼋┝�，媽媽輕聲的問：“要多少錢哪？”他伸出五個(gè)手指頭，頭也不抬的說：“五毛錢！”我呆住了，媽媽一邊掏錢，一邊問他生意情況，和他一天能掙多少錢？
“哎！什么錢不錢的呀！主要是給過路人，和小學(xué)生圖個(gè)方便唄！”
老爺爺說的這句話，像一把小錘子一下一下地敲在我的心上！
五年級(jí)作文 篇3
在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。
活動(dòng)中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽到是踩氣球的.游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。
通過這一次游園會(huì)，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。
五年級(jí)作文 篇4
“賣橘子喲，賣橘子……”每當(dāng)我在外地時(shí)，一聽到這賣橘子的吆喝聲，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)遍地長滿橘樹，以橘子而聞名的小山城，也就是我可愛的家鄉(xiāng)——石門。
我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的秀美，也沒有塞防大漠的豪情。但是我的家鄉(xiāng)有山有水，是個(gè)物產(chǎn)豐富的山城。尤其是石門的橘子已瀟灑地走出國門，遠(yuǎn)銷歐美，每年以五億元以上人民幣的產(chǎn)值富民強(qiáng)縣。
據(jù)調(diào)查，十大“萬畝橘園”氣勢(shì)恢宏，二百二十個(gè)專業(yè)村星羅棋布。石門是“中國柑橘之鄉(xiāng)”，“中國早熟蜜橘第一縣”。石門就是江南著名的朱橘產(chǎn)區(qū)，西北山區(qū)的植橘風(fēng)盛：雁池坪的紅橘，三圣、維新、太平、子良、所街地區(qū)一帶的水柚子，袁公渡的.紅心拋?zhàn)�，金家河的黃皮橘，仙陽河流域的金香柚等地方品種，久負(fù)盛名。由此可見，石門的柑橘歷史悠久。
一方山水養(yǎng)一方人。得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，孕育了品佳質(zhì)優(yōu)的石門柑橘�！肮味饲f整潔;果皮細(xì)嫩光滑;果肉甘冽爽口;色彩靚麗養(yǎng)眼�！边@樣的極品，真是供不應(yīng)求。每年橘子紅的時(shí)候，五湖四海的商賈慕名而來，在與父老鄉(xiāng)親分享豐收喜悅的同時(shí)將一車車的橘子運(yùn)向四面八方，飄洋過海，從此石門也隨著這小小的明片走向全國，走向世界。
大叔富了，大伯富了，左右鄰舍富了，石門富了。看，一排排小洋樓前，小弟弟小妹妹在追趕嘻戲，老人們懶洋洋地曬著太陽，話著家常;看，田間地頭，大人們?cè)诿β抵?看，公路上，車輛往來如梭。一切顯得那么和諧，一派社會(huì)主義新農(nóng)村的景象。
朋友，這就是我愛的橘鄉(xiāng)——可愛的石門。
五年級(jí)作文 篇5
窗外下起了很大很大的雪，雪花像鵝毛似的，一片一片，一團(tuán)一團(tuán)地飄落。落到了房頂上、大樹上、道路上。不一會(huì)兒，大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。
我很高興的拉著小寶的手，跑到雪地上，我們抓起了雪，打起了雪仗，滾起了雪球，還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子，找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上，成了它的黑眼珠，我們有找來畫筆，畫上了眉毛和嘴巴，小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽，我爸它戴在了雪人的頭上，大功告成！我和小寶開心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創(chuàng)造的作品。
這時(shí)爸爸從大門里走了出來，指著遠(yuǎn)方的天空說：“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來給你們送禮物來了！”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著小寶的手回家了。
“妮妮，快點(diǎn)醒醒，圣誕老人昨晚給你送來了禮物！”我迷迷糊糊的說：“不要又騙我了，我還要睡覺！”“真的有禮物送給你�！眿寢層衷诙呡p輕的說。我很不情愿地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)枕頭邊放了兩只紅色的.大襪子�！罢娴挠卸Y物，圣誕老人在哪里？”我興奮的從床上跳了起來。媽媽笑著對(duì)我說：“禮物是爸爸送的�！蔽铱粗鴭寢屝α艘幌�，心里想：“原來爸爸沒有騙我，真的有禮物送給我，其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀！”
到了學(xué)校里，我又收到了許多禮物，圣誕節(jié)真是一個(gè)豐收而又快樂的節(jié)日啊！
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