(必備)小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹(shù)。它高一米多,不就是很粗壯,枝葉蓬蓬勃勃,像一位跳舞的少女。
三月,就是桃花盛開(kāi)的時(shí)候,一夜間,不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒,十分好看,像一顆顆粉紅色的小珍珠,又像一顆顆橢圓的.小玉豆子,然后我想這可能就是桃樹(shù)的眼睛吧!在燦爛的陽(yáng)光下,正調(diào)皮地向我眨眼睛呢!桃花的花瓣摸上去像絨布一樣,聞起來(lái)有淡淡的清香,花開(kāi)的時(shí)候,能夠看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋,它們幾個(gè)一群地圍在一齊,在說(shuō)悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味,我凝視著桃花如癡如醉!
桃花真美呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的表妹小“雪花” 好久不見(jiàn)了,你在上海過(guò)得好嗎?我可想你啦! 記得你兩年前來(lái)過(guò)一次蘇州,沒(méi)好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚(yú)呢!我……
我的表妹小“雪花”
好久不見(jiàn)了,你在上海過(guò)得好嗎?我可想你啦!
記得你兩年前來(lái)過(guò)一次蘇州,沒(méi)好好玩就走了,今年寒假我想邀請(qǐng)你來(lái)我的.家鄉(xiāng)做客,和你好好的看一下蘇州園林,還想和你一起去吃松鼠桂魚(yú)呢!我先給你介紹一下我們蘇州。
蘇州可是擁有2500年悠久歷史的古城。相信你一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“上有天堂,下有蘇杭”。蘇州還擁有“人間天堂”、“東方威尼斯”的美譽(yù)呢!
你先猜猜看,蘇州什么多?猜對(duì)了,就是園林多!我先帶你去看素有“天下園林之典范”之稱的——拙政園,拙政園可是蘇州園林中面積最大的園林,它以池水為中心,樓閣軒榭也建在池的周圍。園內(nèi)的山石,古木,花卉……構(gòu)成的一幅幅畫(huà),更給它增添了神秘的色彩。
大飽眼福過(guò)后,我?guī)闳ニ生Q樓大飽口福!來(lái)到松鶴樓,必須要點(diǎn)蘇式招牌菜:松鼠桂魚(yú),響漁鱔糊、太湖莼菜湯……吃完過(guò)后,我們?cè)偃ズ纫槐逑愕谋搪荽,真是?yōu)哉游哉啊!
蘇州不僅有古典美,也不乏現(xiàn)代氣息。你看,金雞湖的水幕電影快要開(kāi)始了,整個(gè)海灘上都擠滿了人,金雞湖的摩天輪在蘇州也是數(shù)一數(shù)二的,可以看到金雞湖的全景,晚上看更是燈火通明,一片輝煌。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你一定口水直流三千尺了吧!我和我的家鄉(xiāng)蘇州也會(huì)張開(kāi)手歡迎你的!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
你的表姐
20xx年10月31日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
水仙的根非常特別,它是象牙白色的,那么細(xì),又是那么不計(jì)其數(shù)。它們糾纏交錯(cuò),就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿多了,遠(yuǎn)看就象一些蒜?山矗捅人夤饣、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看,根下邊也藏了幾個(gè)花頭,它雖然不夠飽滿鮮嫩,卻都默默地托著上面的花頭。
當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上時(shí),我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶,又好似水仙仙子的披肩秀發(fā),還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長(zhǎng),從葉子到葉尖的顏色越來(lái)越深,分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇,在?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”,那些花兒一朵挨著一朵,它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開(kāi)放的星星;像玉雕刻的、純潔的夢(mèng);像在陽(yáng)光下飛累了的白蝶;像從天而降的潔白的雪,這雪像小孩子的臉一樣柔軟,像潔白無(wú)暇的梨花一樣純潔。這雪一直點(diǎn)亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤(rùn)、最好喝的美酒吧?一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風(fēng)、一點(diǎn)點(diǎn)甘露、一絲絲陽(yáng)光釀制成的,里面的花蕊既像成熟的小麥,又像小金豆,還像棒棒糖,還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著,想著想著,飛呀飛,水仙花就變成了一位身穿綠裙子,頭帶白花環(huán)的仙子,她帶我飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。我用鼻子聞了聞,啊!仙子身上飄散著水仙的清香,連我純潔的夢(mèng)也是清香的'。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐,素靨蔥衣明色鮮”!
水仙花的生命是短暫的,小小的花、淡淡的香、翠翠的綠,短短的一生,奉獻(xiàn)卻是不平凡的,它在寒冷的冬天給我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī),我愛(ài)你,水仙花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一處獨(dú)特的風(fēng)景——果園。
家鄉(xiāng)果樹(shù)很多,一大片一大片的,人們都靠種植果樹(shù)生活,幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時(shí)候,果園里就開(kāi)滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花,就像給村子編織了一個(gè)美麗的大花環(huán)。漂亮極了。一陣清風(fēng)拂過(guò),淡淡花香迎面撲來(lái),無(wú)論是車還是路上的行人,打從那里經(jīng)過(guò)的,都會(huì)放慢速度陶醉于這一片片花的海洋之中的。
一場(chǎng)夏雨過(guò)后,那些枝頭上的花瓣,便高高興興地飄飄灑灑,飛飛揚(yáng)揚(yáng),!好一場(chǎng)花瓣雨!地面上鋪了一層又一層的花瓣,誰(shuí)也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯;ò曷淞,枝頭卻毫不寂寞,你看,花枝上已開(kāi)始結(jié)上小小的果實(shí)了,嫩嫩的,綠綠的,就像一個(gè)個(gè)稚嫩的娃娃。
秋風(fēng)瑟瑟,把這些花花草草木木都吹殘了,雖然它們到了和我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,可是它們?cè)o我們留下的完美景色,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我們能夠去田地里尋找收獲啊,看,一片金黃的稻谷如同金色的海洋,微風(fēng)拂過(guò),一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣,努力地想露出頭來(lái)。小孩子們也不閑著,偷偷地跑到果園摘果子吃。
一場(chǎng)雪過(guò)后,果園了成了一個(gè)銀色的.城堡,雪花把果樹(shù)裝扮的十分漂亮可愛(ài),果樹(shù)有了這層厚厚的棉衣,便不會(huì)覺(jué)得冷了。孩子們也喜愛(ài)在果園里追逐,打雪仗,堆雪人,還有更調(diào)皮點(diǎn)的小胖孩兒搖晃樹(shù)上的雪,樹(shù)上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上,有的甚至進(jìn)到了孩子的脖領(lǐng)里,可是他們不覺(jué)得冷,因?yàn)樗麄冇幸活w火熱火熱的心。
家鄉(xiāng)的果園,真美!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候,人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在這個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好生活的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的空氣也就一口接一口。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生與痛苦。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去給我買糖果。我還幻想擁有一間糖果屋,“糖果屋”就成了我五、六歲時(shí)候的'心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五、六歲。
時(shí)間的的輪胎不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜甜的心愿漸漸的沒(méi)有啦了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩子了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有不能上學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜甜的心愿由偉大的心靈代替著,我在這些心愿中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的輪胎繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,每年的四個(gè)季節(jié)就像照相機(jī)咔嚓的一聲一瞬間就沒(méi)啦,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想有糖果屋,不再幻想為資助貧困又困難的小朋友資助學(xué)費(fèi)的小朋友啦。我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)校大門(mén),因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)可以改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我堅(jiān)信:“這不是夢(mèng)!而是每個(gè)人都有的心愿。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們班的寫(xiě)作老師繪畫(huà)十分了得,我很崇拜他、尊敬他,希望有朝一日可以像他一樣,能將任何物件構(gòu)畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。
可是在素描班里,老師只表?yè)P(yáng)幾個(gè)畫(huà)得好的同學(xué),特別喜歡為他們作示范,使他們的水平越來(lái)越高。他從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我,每一節(jié)課下來(lái),我總是非常的沮喪,心情低落,眼前的靜物也顯得暗淡無(wú)光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力,老師作畫(huà)時(shí),就偷偷地觀察;教給大家的技巧,我也牢牢地記在腦子里,回家反復(fù)地練習(xí)寫(xiě)生。
直到有一次,我正在畫(huà)靜物,老師不知什么時(shí)候悄悄走過(guò)來(lái),用近乎驚呀的語(yǔ)氣輕聲贊道:“哎,這個(gè)瓶子的結(jié)構(gòu)性畫(huà)得很強(qiáng),不錯(cuò)!”,然后又拍拍我的`肩,說(shuō)“起來(lái),我給你改改!”
我先是一愣,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,隨即是激動(dòng)不已。我感到渾身的熱血往上涌,立刻站起來(lái),興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫(huà)時(shí)注意力不集中,滿腦子產(chǎn)凈是開(kāi)心,一個(gè)人還小聲念道:“哈哈!我的努力沒(méi)有白費(fèi),我被老師認(rèn)可了,真好,真好!”
從那以后,老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),我都認(rèn)真完成,自信心大大提高。學(xué)期末,我其中的一副畫(huà)還被他留下,在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進(jìn)的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小白兔,伶俐、可愛(ài)。雪白雪白的絨毛,是它美麗的外衣,在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,真像一小堆閃閃發(fā)亮的雪。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲響,就會(huì)馬上豎起來(lái)傾聽(tīng)。最漂亮的就是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛了,簡(jiǎn)直就是鑲嵌在臉上的.紅寶石。
它十分聰明!每次我回到家都會(huì)拿胡蘿卜放在籃子里讓它吃。它先圍著籃子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,再一遍一遍聞著胡蘿卜,生怕我在里面下毒一樣。檢查完以后,它才津津有味地享受胡蘿卜。
它還特別愛(ài)干凈。有一次,我看見(jiàn)它身上的毛有一點(diǎn)黑了,我就把小白兔抱到衛(wèi)生間,放水在盆里,然后把它放在里面。我先用水把它淋了一遍,可是它動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我根本沒(méi)法幫它洗澡。我十分生氣,又溫柔地對(duì)它說(shuō):“洗完就會(huì)變干凈了!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,果然不動(dòng)了,我輕松地幫它洗了澡,我又拿梳子把它的毛梳理好,又把我媽媽做的小衣服給它穿起來(lái)。頓時(shí),它仿佛變成了尊貴的小公主。
我家的小白兔又可愛(ài)又淘氣,你喜歡它嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,大自然恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。桃花露出了甜美的微笑,散發(fā)出縷縷清香。柳樹(shù)垂下碧綠的頭發(fā),在溫暖的春風(fēng)中梳洗著。燕子們飛回來(lái)了,為春天增添了許多情趣。
一對(duì)燕子在我家屋檐下搭了窩。過(guò)了一段時(shí)間,窩里就探出了四個(gè)圓溜溜的.黑腦袋。哦,原來(lái)是燕寶寶出世了。這天燕媽媽出去覓食,這些小家伙鬧翻了天,唯獨(dú)一只小燕子站在窩邊緣上,被其他燕寶寶不小心推了下去,晃晃悠悠像一只斷了線的風(fēng)箏,重重地摔在地上,嘴巴無(wú)力地張合著,用那恐懼的眼神看著四面八方,無(wú)可奈何地?fù)浯蛑仔〕岚,可怎么也飛不起來(lái)。我正要去救小燕子,突然一個(gè)黑影從眼前躥了過(guò)去,我嚇了一跳,定睛一瞧原來(lái)是家里的大花貓。它匍匐前進(jìn),眼睛里露出貪婪的光,虎視大的耽耽地望著燕寶寶,還不時(shí)發(fā)出"喵嗚——喵嗚“的叫聲,讓人聽(tīng)了不寒而栗?蓱z的小燕子發(fā)出低低的哀鳴,身子也在瑟瑟發(fā)抖。在這千軍一發(fā)之際,我三步并兩步地跑過(guò)去,大聲喊道:”快走開(kāi),快走開(kāi)“!大花貓就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍圍著燕寶寶轉(zhuǎn)圈兒。這回我可生氣了,抄起一把掃把說(shuō):"說(shuō)叫你走開(kāi)你不走,敬酒不吃吃罰酒”!說(shuō)著就往貓屁股上一拍,大花貓挨了打灰溜溜地了。
我急忙從地上捧起瑟瑟發(fā)抖的燕寶寶,小心翼翼地抱在懷里,并請(qǐng)爸爸搬來(lái)木梯,然后我一只手扶著梯子,一只手捧著燕寶寶,小心翼翼的把燕寶寶放回窩。 燕媽媽覓食回來(lái)了,看到眼前的情景,歡快地叫著,好像在說(shuō):"謝謝你們“!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
森林里有一所醫(yī)院,小綿羊是醫(yī)院的院長(zhǎng),為什么要小綿羊做院長(zhǎng)呢?因?yàn)樾∶扪蛏砩嫌性S多止血的棉花。只要有小動(dòng)物受傷了,小綿羊院長(zhǎng)就立即止血,擦藥,這樣小動(dòng)物們就不會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而有生命危險(xiǎn)了。
一天,小刺猬的媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的`電話:“喂,您好!是森林醫(yī)院?jiǎn)?我是小刺猬的媽媽,小刺猬它從滑梯上摔下?lái)了。請(qǐng)趕快到游樂(lè)園來(lái)。袋鼠司機(jī)和熊貓醫(yī)生一起開(kāi)著救護(hù)車過(guò)去了,到了游樂(lè)園,大家一起用擔(dān)架把小刺猬抬上了救護(hù)車,飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,院長(zhǎng)和醫(yī)生們推著手術(shù)床,把小刺猬送到了急診室檢查、止血,幸好小刺猬身上無(wú)一處骨折,可是問(wèn)題來(lái)了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就會(huì)被刺扎出血,誰(shuí)敢去止血。∵@時(shí)候,綿羊院長(zhǎng)不管三七二十一,拿著棉花在刺中擦來(lái)擦去,手被扎的都是血,終于小刺猬的血止住了,可小綿羊的手卻纏著繃帶,但小綿羊心里很高興。
從那以后,大家都夸小綿羊,有責(zé)任心,有愛(ài)心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我們剛搬到清水嘉苑的時(shí)候,令我印象深刻的不是小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不是明凈整潔的房子,更不是轟隆隆的火車從我家門(mén)前駛過(guò),而是我的鄰居——一位頭發(fā)花白,面目慈祥的老奶奶。
我的鄰居奶奶很和氣。最近,秋天漸漸遠(yuǎn)了,冬天越來(lái)越近了,空氣里的涼意也越來(lái)越濃了。每當(dāng)我走出家門(mén)去上學(xué),鄰居奶奶總會(huì)打開(kāi)門(mén),對(duì)我和媽媽微微一笑:“你好!”接著就是一連串的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,噓寒問(wèn)暖,“最近天氣涼了,衣服多穿點(diǎn),小心感冒!蔽覀円矡崆榈睾袜従幽棠檀蛘泻,接著便匆匆忙忙地走了。每天早上我總感到心里熱乎乎的,深秋的涼意也在鄰居奶奶溫暖的問(wèn)候聲中消散了。
我的鄰居奶奶也很熱心。一天早上,天氣晴朗,媽媽象往常一樣把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上,就匆匆上班去了。傍晚的時(shí)候變天了,下起了瓢潑大雨。走到家門(mén)口,“忘事”的媽媽才想起被子還曬在外面。我們正在擔(dān)心焦急的時(shí)候,鄰居奶奶聽(tīng)到了我們的`開(kāi)門(mén)聲,抱著被子出來(lái)了。原來(lái)看到要下雨了,是鄰居奶奶幫我們把被子收了。這下,我們可不用擔(dān)心晚上睡覺(jué)沒(méi)被子蓋了。
俗話說(shuō),“遠(yuǎn)親不如近鄰”。鄰里情,如孱孱的流水,在每個(gè)人心中流淌;鄰里情,如燦爛的陽(yáng)光,溫暖了人們的心房;鄰里情,如一束明亮的燈火,照亮了人間的友誼。濃濃的鄰里情感動(dòng)了我。
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