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        • 小學五年級作文

          時間:2023-09-11 07:23:02 五年級作文 我要投稿

          (精華)小學五年級作文4篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精華)小學五年級作文4篇

          小學五年級作文 篇1

            “停”這個字是彩色的,在人們的生活中它好像一條彩虹,有著不同的顏色。因為“停”字的含義太多了。在十字路口,紅燈亮了,這表示不能再前進,請停下來,可是有些人不理會紅燈的警告,依然一個勁兒地往前沖,這樣,義務交通執(zhí)勤員就只好舉起手中的小紅旗,一個勁兒地搖晃,還不停地叫喊:“!!边@一個個“停”字,背后隱藏著什么呢?這是為了每個人都能得到安全,避免不必要的損傷。

            在樂隊里,一個個小演奏員正拉得起勁兒,可指揮老師突然揮手:“停!”接著,我們耳邊便響起了老師教導的話語。這一聲“!庇謳Ыo我們什么呢?仔細想想吧!帶給我們的是明天,在華麗的舞臺上,有一支更完美的`曲子,一支無疵點的金曲。

            “!笔敲篮玫陌!可以這樣說,可是——

            “!痹谖覀兊膶W習中,是一個使我們退步的字眼兒。這時候,“!弊謺兊冒档瓱o光。

            人生就是一座山,一座沒有盡頭的山。當你攀到山的幾分之一時,你和“!弊隽撕门笥眩藢⒂肋h在這座山的幾分之一停留,不久,就會變成這座山下的泥土?墒橇硗庖恍┤藚s昂著頭,向著看不見的山頂攀登著。這時的“停”又是什么含義呢?“!贝碇邦j廢”。

            “!笔敲利惖奶焓梗彩撬劳龅撵`魂。它會使明天更美好,也會使每天的美好消失。啊——“!!

          小學五年級作文 篇2

            美,是人們的追求,古時候就有閉月羞花,沉魚落雁的四大美女,而今,模特大賽,環(huán)球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在我們身邊,美,無處不在。 ————題記一句安慰的話,美超市里,繁忙的人群,大家爭先恐后的搶購著特價商品。我親愛的母親也不示弱,我提著筐子排隊,她去拿東西,真是分工明確,我無奈的堅守在崗位上,時間一分一秒的過去了,始終不見媽媽,我急得跺腳,都跳了起來,眼看著快要輪到我交費了,這可怎么辦?我差點哭了出來,一縷涼爽的風吹來,耳旁傳來一個溫柔的聲音,回頭一看,后面是一位小姐姐,風吹著她的頭發(fā),如青絲般的飄動著:“小妹妹,別著急,你媽媽很快就會來的,我也在這等媽媽!”小姑娘的話如春風般,令我不在緊張而擔心。一時,相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧著一籃白色的鮮花,微笑著,也許吧,這就是我心中的美!

            一個關切的眼神,美睜開朦朧的`睡眼,鬧鐘上顯示出七點的字樣,我瘋子般跳下床,以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服,一切準備就緒,離上課的時間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學,還沒有等我開口,媽媽發(fā)話了:“自己闖的禍,自己承擔,我還要上班!”

            我知道媽媽的脾氣,便和媽媽一起下樓后就我往東,她往西了,我一邊往學校跑,一邊怨媽媽太過無情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關愛和擔心,我一時呆住了,媽媽寒風中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱著我,一手為我撐傘,我突然感覺到,媽媽是個最美的女人。后記美是一句安慰的話語,美是一座心橋,美是一個眼神,美是生病時送來的一杯熱水,世界應美而豐富多彩,如果你還在選擇今天穿什么衣服,那還不如在別人困難時,伸出援助之手,這樣,你會更美。美,無處不在!

          小學五年級作文 篇3

            10月17日,一個令我非常高興的日子,因為,我們要開秋季田徑運動會,而且,我們是在鄭州大學里開的,我在前一天晚上就在想運動會的事,在晚上12點的時候還睡不著,腦子里全是17日的運動會的事。

            第二天,我就早早的.去了集合地點,我們的語文老師:郭老師,帶著我們去了大操場,哇!那里人山人海,我們找到了座位,就座下了。不一會兒,開幕式表演開始了。首先鼓隊進場了,他們有的敲大鼓,有的敲小鼓,走著整齊的隊伍,經過主席臺,后面跟著許多隊伍,令我驚訝的是:后面跟著4個隊伍的服裝顏色是藍色、黃色、藍色、綠色,再加上打鼓隊的紅色正好是奧運五環(huán)色,他們分別走到了還沒有顏色的奧運五環(huán)上,把奧運五環(huán)增添了顏色。這個表演真有創(chuàng)意。

            開幕式持續(xù)了一個小時,隨后運動會開始了,第一個是迎面接力,我們班的隊員準備好了,隨著發(fā)令槍的一響,開跑了,3班一路領先,倒數(shù)的二棒時,掉棒了,被我們超了過去,我們班第一,我們全班都高興的歡呼起來。在一天所有比賽中,我們一直興奮不已。

            第二天,要跑800米了,老師讓我當陪護,老師怕800m的運動員跑完后體力不知,讓我扶一把,遞一口水喝,我很好的完成了任務……。3天過去了,在我們興奮和快樂中,我們校運動會圓滿結束。

            這次運動會,我雖然沒有項目,但我付出了自己的勞動,也為我們班級同學加油助威,全班同學同喜同樂,覺得非常開心。

          小學五年級作文 篇4

            二0一x年的二月一日,我們一行八人,代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標賽。

            我們拎著準備好的工具箱,踏著沉重的步伐走進了比賽場地。此時此刻的我心如鹿撞,七上八下,猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響,每一個選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一,我也毫不示弱,全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時,一股刺耳的聲音突然響起,我隨聲望去,原來他們用的'是電動起子。我感到一陣驚愕,簡直不可思議。但我立馬提起精神,加快了擰螺絲的手?墒屡c愿違,旁邊的對手僅用了12分鐘就完成了,而我用了23分,足足差了十分鐘。

            事已至此,我只盼望下一個奇跡出現(xiàn)——競走。到了測試的時候,我把機器人的走路時間調到中等。經過了無次數(shù)的練習、調整。把機器人的程序調整到了最佳狀態(tài),我十拿九穩(wěn),信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。

            競走開始了,我小心翼翼地把機器人放在了起點線上,一撥開關,它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的我目不轉睛地盯著它前行的背影!昂脴拥摹薄疤袅恕彼刻ど弦粋分數(shù)線我都為它喝彩?斓100分了,可它卻來了勁,雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走,完全把我的交代置之度外,對我的氣憤不屑一顧!0分”這兩個字,字字如雷。澆滅了我剛剛燃起的熊熊烈火。

            第二次,也就是最后的一次機會。我不甘心,也不示弱。原封不動的再一次撥開開關,機器人受了上一次的教訓,變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蚯白咧。當(shù)搅?0分的邊緣時,它卻沒有停下來的意思,眼瞅著一個“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上,此時的我失望到了極點,也不對它報以任何希望。正當這千鈞一發(fā)之際,機器人一下子轉過身來,筆直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下來!95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個棒極了的分數(shù),我高興地一蹦三尺高。

            “95---就我”不出意外,這第一名就是我的了!芭_上一分鐘,臺下十年功”機遇總是留給有準備的人。

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