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        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-09-14 14:36:34 五年級作文 我要投稿

          (實用)五年級優(yōu)秀作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (實用)五年級優(yōu)秀作文

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            今天的作文課可不同尋常,因為老師說我們要開小小的魔術(shù)表演會!當(dāng)聽到這個消息時,我們都很奇怪,不寫作文了?但一聽要表演,同學(xué)們個個都準(zhǔn)備了自己的魔術(shù),要想知道誰的魔術(shù)水平更牛,那還得看看同學(xué)們的演技。

            上課了,張老師讓我們每個人拿出事先帶來的'撲克牌,學(xué)習(xí)撲克牌的學(xué)問。這都開始上課了,怎么還不開始魔術(shù)表演會呢?我越想越著急,自己恨不得跑到前面現(xiàn)在就表演。我這種對魔術(shù)的熱情度,劉謙說不定都沒我高呢。終于,張老師宣布魔術(shù)表演會開始!老師叫了一個同學(xué),她表演的是讓套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在無名指和小指上,同學(xué)們都很驚訝,而我一點(diǎn)也不稀奇,因為這個魔術(shù)太小兒科了,我老早就會。輪到我表演了,我要為大家展示的是預(yù)知撲克牌。做這個魔術(shù)一定要細(xì)心,因為要心算撲克牌數(shù),才能準(zhǔn)確地知道別人選好的到底是哪張牌。我很怕做錯。我懷著忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同學(xué)來配合我。我讓這位女同學(xué)選好一張牌記在心里,然后我開始洗牌,并把牌分成三疊,依次問她牌是否在這一疊里,如此洗牌、發(fā)牌反復(fù)三次,要數(shù)牌了,我的心一下子提了起來,1、2、3.......10,當(dāng)我數(shù)到10時,我舉起這張牌問:“是不是這張?”“不是!笔裁?完了完了,我要演砸了,我不禁在心里尖叫著。那時我的臉肯定是紅一陣白一陣,當(dāng)時真想找個地縫鉆進(jìn)去。我定了定神,重新仔細(xì)數(shù)了一遍,取出了下一張牌,急忙問:“那是不是這張?”“是!苯K于對了!自己原來少數(shù)了一張牌,真是太馬虎了。

            后面的魔術(shù)越來越精彩,越來越讓人摸不著頭腦,看不出任何破綻,而我就是喜歡這種莫明其妙的感覺,讓人不住地去思考,不住地去動腦筋。要下課了,同學(xué)們不情愿地收回了魔術(shù)道具。老師說,下一節(jié)課我們要寫作文,就寫這次魔術(shù)表演會。蒙在鼓里的我們終于明白了為什么要開魔術(shù)表演會,為的就是讓我們先體驗,再寫作文,這樣才會寫得生動。老師可真聰明!

            這次魔術(shù)表演會我體驗到了魔術(shù)的神秘,更讓我體會到了寫作文的快樂,我希望再上幾次這樣生動的作文課。

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            第一次和朋友一起去逛街。好不容易征得媽媽的同意我就急匆匆的往靚怡家走去,我的朋友就是靚怡。

            我走到快接近她家的十字路口世時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了她,我就向她打招呼,揮手,她看見我在向她打招呼,就迅速的飛奔了過來,她看到我的第一句話就是:你熱不熱呀?要不就把外套給脫了,我來幫你拿好了。你看,從這些話語中可以看出,她是多么的關(guān)心我呀!這時,我又想起了也是這么關(guān)心我的媽媽,想起媽媽的.囑咐:我只給你們一個半小時的時間,希望你們動作快點(diǎn),少逛一會兒。我們一路上都在歡快的聊著,很快就到了書城,我找到了和媽媽上次一起買書的地方,和靚怡一起挑選自己喜歡的書和書皮,她一會兒說這個不好看,那個好看,我們就各自挑選自己的,買好后,我們轉(zhuǎn)了一會兒,聊了一會兒天,覺得時間不早了,離媽媽規(guī)定的時間也不多了,就決定按原路返回。

            到家了,我看了看手表,才一個小時多十分鐘,于是我們敲了敲門,媽媽出來迎接我們,高興地:哇!你們今天真快,真棒,才一個多小時就回來了,表現(xiàn)真好,下次還能去!聽見這話,我們倆一蹦三尺高,好了還相互擁抱在一起。媽媽,你最好了,耶,下次還能走,好呀好呀我開心的說了一連串的話,說道最后,連我自己都不知道我自己在說些什么,簡直語無倫次了。

            啊!今天真開心,不僅僅和靚怡一起去了書城,還贏得了下次去的機(jī)會!

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            童年是美好的,童年是快樂的,童年也是憂愁悲傷的。

            我常常想:“我好想長大,長大后就可以幫爸爸媽媽做家務(wù),洗衣服,還可以給爸爸媽媽做飯,讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長大之后就有用讓父母操心,讓爸爸媽媽有那么多銀發(fā)。

            我長大后可以帶著父母環(huán)游世界旅行,讓父母心情愉快,身體健康!我長大后可以踏入工作崗位,掙錢養(yǎng)活自己,孝敬父母……

            假如我長大后就可以對父母自豪地說:“爸爸媽媽,我長大了!我以后不用你們操心了,我可以孝敬你們了!”

            我想,如果爸爸媽媽聽到這些話會有多高興呀!他們的女兒長大了,可以孝敬他們了,他們曾經(jīng)辛苦栽培的孩子,如今已經(jīng)終有年成,踏入工作崗位了!

            我有一個美好的愿望,我想長大后當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一些高科技產(chǎn)品。這些產(chǎn)品能夠給人們帶來許許多多的方便,比如說,它能保護(hù)人們的皮膚;能夠幫助人們干活、做家務(wù),好似一個家庭婦女。

            我長大以后如果真的做了一名發(fā)明家,我要報答祖國,報答關(guān)心、呵護(hù)過我的每一個人。他們像我的'父母一們關(guān)愛著我,呵護(hù)著我,讓我健康快樂地成長。

            我要報答我的祖國母親,每個人都是“她”的兒女,她都耐心地栽培教育“她”的兒女。

            這些幻想全是要靠自己從小就努力學(xué)習(xí)的,然后才能取得以后的成就的。等到取得成就后,就可以實現(xiàn)自己從小的愿望,兌現(xiàn)自己的諾言。

            我要向這個目標(biāo)前進(jìn)。長大做個對祖國、對社會有用的人。

            我好想長大!

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