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        • 五年級作文

          時(shí)間:2023-09-01 07:07:33 五年級作文 我要投稿

          [通用]實(shí)用的五年級作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [通用]實(shí)用的五年級作文3篇

          五年級作文 篇1

            我叫柳璇,留著一頭長長的頭發(fā),圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的'大眼睛,不太高的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。

            我愛讀書,因?yàn)闀茉鲩L見識,增添樂趣,一舉兩得。不過,因?yàn)樽x書我還受過一些批評呢。

            一天晚自習(xí),老師要講一些事情,就讓大家抱臂坐端。過了一會兒,老師突然叫住了我的名字,讓我重復(fù)剛才她講的內(nèi)容,可我一直沉浸在剛才看的那本書的內(nèi)容里,根本不知道老師講了什么。我站在位置上尷尬地左看看,右瞅瞅,羞得滿臉通紅。

            還有一次,爸爸媽媽在工作,我就偷偷地躺在床上看書,我看到有趣之處忍不住笑了起來,媽媽問我:“l(fā)柳璇,你在床上干嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒干什么!眿寢尣幌嘈抛吡诉^來,看到我懷里的書,媽媽的神情一下子變得嚴(yán)肅了,她把手一伸,我只好乖乖地把書遞了過去,看著媽媽把書鎖進(jìn)柜子,我好像萬箭穿心。

            這就是我,一個(gè)以書為友的女孩兒。

          五年級作文 篇2

            今天我和我的朋友娜丹談“時(shí)潮流語”,我自信滿滿的和她說:“我一定能贏的!蹦鹊ひ荒樢膊环䴕獾恼f:“還沒開始呢,別高興太早了。我來出題你來答!薄昂,誰怕誰!”我驕傲的說。娜丹出題了:“瓦今天很開森,童鞋們老問瓦為神馬!(我今天很開心,同學(xué)們老問我為什么。薄班......我想想。”我聽了不知所措的說一聲,我絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來。“嘿,剛剛誰得意洋洋的說自己一定會贏。俊蹦鹊こ靶Φ恼f。我生氣極了,對她說:“那我給你出題!”“切,來吧,我不怕!”她一點(diǎn)也不在乎的說,我一定能猜得中!鞍埢铒溂埗伎谝云吡?齑謥砥唢埌桑。ò雍惋溩訉梢猿粤。開出來吃飯。蔽艺f。她鄒起眉頭說:“嗯....吃飯前要擦餐巾紙!薄肮......叫你嘲笑我,你自己也不會啊,哈哈哈!竟然亂猜!”我哈哈大笑起來。她說:“那是什么啊?”“答案是:包子和餃子都可以吃了,快出來吃飯!”我胸有成竹的說!芭。。原來如此。看來你也不容小覷。 彼f!澳鞘!”我得意的`說。

            就這樣,我們開開心心的聊了一天!今天的收獲不少哦~好開心啊~原來時(shí)潮流語這么好玩!大家也一定要玩哦~

          五年級作文 篇3

            時(shí)光如梭,五年時(shí)光匆匆去了。在記憶的沙灘上有著各種各樣、流光四溢的貝殼,那小小扇貝上閃爍著彩虹的顏色,而在這眾多貝殼之中,我有一個(gè)最大最漂亮的貝殼,聽,他在訴說著什么……

            那是幾個(gè)月之前的事了,班級由于部分班委不負(fù)責(zé)任,變得一團(tuán)糟。班主任老師提出一次改選班干部。把大小委員一律換掉,我處于一種責(zé)任心,參加了這次改選,選上選不上無所謂,只要能為班級盡一點(diǎn)力量。抱著這個(gè)想法,我開始寫自己的競賽稿。終于,激動人心時(shí)刻到來了,當(dāng)老師說:“想當(dāng)班長的請舉手,”我緩慢卻又堅(jiān)定地舉起了手,環(huán)顧四周竟沒有一個(gè)舉手的,不對,好像還有一個(gè)人,哦,房慧鳴,昔日的好友竟也成了對手。

            “班干部競選現(xiàn)在開始”伴隨著老師的話語,房慧明大踏步走上講臺。聽著她的競賽稿,我的心里不由得涼了一截,但我還是暗暗地給自己加油……“請投票!”老師的聲音突的響起。緊張的時(shí)刻終于到來,清點(diǎn)票數(shù)時(shí),卻驚人的一樣。我一驚,開始彷徨。房慧鳴比我有威信,管理起人來也一樣的優(yōu)秀,自己的這一票給房慧鳴吧!可房慧鳴把自己寶貴的一票給了我。同學(xué)們詫異了,老師艱難地抉擇著。

            最后老師的'決定異常的意外:他想讓我們一起留下管理班級,我一摸額前細(xì)細(xì)的汗珠,和房慧鳴相視一笑。結(jié)局竟是這樣美好!同學(xué)們也受到了鼓舞,從此,班級發(fā)生了很大的變化:回答問題的多了,討論問題的多了,遵守紀(jì)律的多了,我們班委露出了欣慰的笑容,總算沒有白付出!

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