五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在我童年的時候發(fā)生了很多童年趣事，讓我印象最深刻的是我們一家人去釣魚。
一年級的時候，我們一家人去我伯伯的公司釣魚。
我們是坐車去的，一路上看到了很多美麗的風景，一輛輛的汽車在我眼前飛快地掠過，我們經過了一塊塊菜地，放眼望去，滿眼的'綠色使我心里綻開了快樂的花兒。
吃過飯，玩了一會兒，我們幾個小孩就去抓蟲子準備釣魚，我拿著一個鏟子在鏟泥，因為鏟子太重，不夠一分鐘手發(fā)麻，就連鏟子也拿不住了，爺爺把上面那個竹竿拔下來，我就在土地上亂鏟一陣，根本沒心思捉蟲子，反而弄得滿身都是泥土，好像一個花臉貓。幸虧媽媽給我準備了一套衣服。我換好了衣服，高高興興地拿好工具去湖邊釣魚。
我拿了一張椅子安靜地坐在湖邊，深怕嚇跑了小魚。湖里幾只小鵝自由自在地游來游去，湖面上泛起了圈圈漣漪，我拿起了魚竿在魚鉤上叉了一條小蟲子，然后把魚桿拋進湖里。過了一會兒，魚桿突然劇烈地抖動著，因為第一次釣魚，所以有點怕，就把魚竿扔了，大人們看到我覺得很驚奇，問清原因后大家都在哈哈大笑。伯伯說：“因為有魚上鉤啦！魚竿才會抖得厲害，魚竿一動，就馬上用力拉魚竿把魚釣上來�！蔽乙槐菊浀芈�，明白后再次把魚竿放進湖里，過了一會兒，魚竿再次劇烈地抖了一下，我心想：一定是條大家伙上鉤了。我馬上使盡力氣拉動魚竿，可不懂得使力，最后把魚甩到樹上去了，大家一看，先是目瞪口呆然后就哈哈大笑，弟弟捧腹大笑，張大嘴巴露出幾顆大兔子牙。我忙得滿頭大汗，看著那條飛到樹枝上去，還在輕輕顫動魚尾的魚，我哭笑不得！
釣魚沒釣上魚，卻釣上了一件童年有趣的事。童年的傻事時時在腦海中浮現！
五年級作文 篇2
親愛的林xx同學：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個非常愛我的.爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈�？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。
祝你
學習進步！
王xx
20xx年3月18日
五年級作文 篇3
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了 我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的.話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節(jié)日快樂！”邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。
五年級作文 篇4
基本每個女孩都覺得，相貌很重要，自己長得丑。這種想法一直種在心里，直至長大也如此。世界上由此，便蹦出“整容”、“褪腿毛”、“割雙眼皮”、“隆鼻”等東西，為了長得漂亮，付出了不少。
溫州有一女學生，一覺醒來后感覺很渴，想喝水。開水壺在她的床頭邊，她覺得起來喝很麻煩，干脆直接用手倒開水，沒錯，躺在床上喝開水，結果手一滑，滾燙的開水全潑臉上了。漂亮的臉蛋就毀了……
這是一個懶毀了容貌的例子，更多的女孩，是長得漂亮，但是人刁蠻、輕浮、自私，盡管長的是很好看，但還 是感覺很差勁，畢竟，美的.最高境界是心地美。
長得不佳的女孩，不要沮喪。只要你合適發(fā)揮自己的特長，你照樣是最美的。漂亮和美有區(qū)別，漂亮只是針對表面的，美麗是更深的。
例如遠古的嫫毋，相傳她長得像夜叉。但是嫫毋的德行是當時女人們的楷模。屈原給嫫毋極高的評價：“妒佳冶之芬芳，嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也超于常人，她這些優(yōu)良的內在素質，黃帝也很是贊賞，并娶了嫫毋作為自己的妻子。
再如三國時許允的老婆。許允為妻子揭開蓋頭，她的丑陋把他嚇壞了，拔腿就要跑，結果被妻子一把拽住。許允問妻子：“女人的四德你有多少？”女人答：“我只缺容貌罷了。讀書人的百行，你有多少？”許允答：“我都有�！迸苏f：“百行以德為首。你好色不好德，怎么能說你都有呢？”可見，這個女人的品行非一般女人所及。
歷史上還 有許許多多如此的事例，可見，女人的相貌，沒有多大關系的，女孩也如此。一個女孩，相貌不佳，只要品德高尚，一樣會受人歡迎的。反倒是那些長得十分漂亮的女孩，驕橫，傲慢，照樣不受人歡迎。
沒有丑女孩，只有懶女孩！
五年級作文 篇5
我們的校園早晨，我來到校園。繞過食堂，就來到中央花園。瞧！在一棵小樹下，一群男孩正在嬉戲，他們中有的穿著紅衣服，有的穿著橙衣服，有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風景：一群女孩子在樹下玩著“貼年糕”的游戲，你一言我一語，好不熱鬧。玩完中央花園，抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉，掩映著米白色的墻磚。在大廳的.一樓，是個表現才藝的地方，那里到處是同學們的作品，到處是同學們的照片。下午放學時，還會有不少學生坐在椅子上玩。走完大廳，就來到了教學樓。遠遠地，就聽到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然，總有時候走廊里會發(fā)出一些打鬧聲，但這只會讓這個校園更加充滿童趣。這就象一首樂曲，而下課鈴聲就是帶來高潮的引子。從教學樓的走廊一直往前走，就來到我們的大操場。跑步和跳繩的聲音結合在一起，成了同學們心動的節(jié)奏。在操場上，大家跑的跑，跳的跳，還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習。我們的校園有許多好玩的地方，我愛我們的校園。
【五年級作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級的作文06-14
五年級的作文11-03
精選五年級作文07-17
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文06-15
(經典)五年級的作文07-20