五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
在我童年的時候發(fā)生了很多童年趣事,讓我印象最深刻的是我們一家人去釣魚。
一年級的時候,我們一家人去我伯伯的公司釣魚。
我們是坐車去的,一路上看到了很多美麗的風景,一輛輛的汽車在我眼前飛快地掠過,我們經過了一塊塊菜地,放眼望去,滿眼的'綠色使我心里綻開了快樂的花兒。
吃過飯,玩了一會兒,我們幾個小孩就去抓蟲子準備釣魚,我拿著一個鏟子在鏟泥,因為鏟子太重,不夠一分鐘手發(fā)麻,就連鏟子也拿不住了,爺爺把上面那個竹竿拔下來,我就在土地上亂鏟一陣,根本沒心思捉蟲子,反而弄得滿身都是泥土,好像一個花臉貓。幸虧媽媽給我準備了一套衣服。我換好了衣服,高高興興地拿好工具去湖邊釣魚。
我拿了一張椅子安靜地坐在湖邊,深怕嚇跑了小魚。湖里幾只小鵝自由自在地游來游去,湖面上泛起了圈圈漣漪,我拿起了魚竿在魚鉤上叉了一條小蟲子,然后把魚桿拋進湖里。過了一會兒,魚桿突然劇烈地抖動著,因為第一次釣魚,所以有點怕,就把魚竿扔了,大人們看到我覺得很驚奇,問清原因后大家都在哈哈大笑。伯伯說:“因為有魚上鉤啦!魚竿才會抖得厲害,魚竿一動,就馬上用力拉魚竿把魚釣上來!蔽乙槐菊浀芈,明白后再次把魚竿放進湖里,過了一會兒,魚竿再次劇烈地抖了一下,我心想:一定是條大家伙上鉤了。我馬上使盡力氣拉動魚竿,可不懂得使力,最后把魚甩到樹上去了,大家一看,先是目瞪口呆然后就哈哈大笑,弟弟捧腹大笑,張大嘴巴露出幾顆大兔子牙。我忙得滿頭大汗,看著那條飛到樹枝上去,還在輕輕顫動魚尾的魚,我哭笑不得!
釣魚沒釣上魚,卻釣上了一件童年有趣的事。童年的傻事時時在腦海中浮現!
五年級作文 篇2
親愛的林xx同學:
你好!
很高興能給你寫信,我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!
我叫王xx,是在xx縣xx上小學,我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美,如果你能來到我們學校里看看,相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室,一定會有一種走進家的感覺,因為我們班的每一個人都很喜歡你,都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動,比如:博客社團,計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢?你們的校園又是什么樣子的呢?
我還有一個非常愛我的.爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒,爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來,爸爸的頭發(fā)白了,人也瘦了一大圈?砂职謪s不在乎,依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我,我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了,我很喜歡看書,書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識,也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中,書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書,長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的,你說對嗎?期待你的回信。
祝你
學習進步!
王xx
20xx年3月18日
五年級作文 篇3
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經歷過那件事,我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了 我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了?隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的.話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!”然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:“劉愷,節(jié)日快樂!”邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿新喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”
望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。
至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海里。
五年級作文 篇4
基本每個女孩都覺得,相貌很重要,自己長得丑。這種想法一直種在心里,直至長大也如此。世界上由此,便蹦出“整容”、“褪腿毛”、“割雙眼皮”、“隆鼻”等東西,為了長得漂亮,付出了不少。
溫州有一女學生,一覺醒來后感覺很渴,想喝水。開水壺在她的床頭邊,她覺得起來喝很麻煩,干脆直接用手倒開水,沒錯,躺在床上喝開水,結果手一滑,滾燙的開水全潑臉上了。漂亮的臉蛋就毀了……
這是一個懶毀了容貌的例子,更多的女孩,是長得漂亮,但是人刁蠻、輕浮、自私,盡管長的是很好看,但還 是感覺很差勁,畢竟,美的.最高境界是心地美。
長得不佳的女孩,不要沮喪。只要你合適發(fā)揮自己的特長,你照樣是最美的。漂亮和美有區(qū)別,漂亮只是針對表面的,美麗是更深的。
例如遠古的嫫毋,相傳她長得像夜叉。但是嫫毋的德行是當時女人們的楷模。屈原給嫫毋極高的評價:“妒佳冶之芬芳,嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也超于常人,她這些優(yōu)良的內在素質,黃帝也很是贊賞,并娶了嫫毋作為自己的妻子。
再如三國時許允的老婆。許允為妻子揭開蓋頭,她的丑陋把他嚇壞了,拔腿就要跑,結果被妻子一把拽住。許允問妻子:“女人的四德你有多少?”女人答:“我只缺容貌罷了。讀書人的百行,你有多少?”許允答:“我都有!迸苏f:“百行以德為首。你好色不好德,怎么能說你都有呢?”可見,這個女人的品行非一般女人所及。
歷史上還 有許許多多如此的事例,可見,女人的相貌,沒有多大關系的,女孩也如此。一個女孩,相貌不佳,只要品德高尚,一樣會受人歡迎的。反倒是那些長得十分漂亮的女孩,驕橫,傲慢,照樣不受人歡迎。
沒有丑女孩,只有懶女孩!
五年級作文 篇5
我們的校園早晨,我來到校園。繞過食堂,就來到中央花園。瞧!在一棵小樹下,一群男孩正在嬉戲,他們中有的穿著紅衣服,有的穿著橙衣服,有的穿著黃衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風景:一群女孩子在樹下玩著“貼年糕”的游戲,你一言我一語,好不熱鬧。玩完中央花園,抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉,掩映著米白色的墻磚。在大廳的.一樓,是個表現才藝的地方,那里到處是同學們的作品,到處是同學們的照片。下午放學時,還會有不少學生坐在椅子上玩。走完大廳,就來到了教學樓。遠遠地,就聽到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然,總有時候走廊里會發(fā)出一些打鬧聲,但這只會讓這個校園更加充滿童趣。這就象一首樂曲,而下課鈴聲就是帶來高潮的引子。從教學樓的走廊一直往前走,就來到我們的大操場。跑步和跳繩的聲音結合在一起,成了同學們心動的節(jié)奏。在操場上,大家跑的跑,跳的跳,還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習。我們的校園有許多好玩的地方,我愛我們的校園。
【五年級作文】相關文章:
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級的作文06-14
五年級的作文11-03
精選五年級作文07-17
快樂的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文06-15
(經典)五年級的作文07-20