五年級作文必備8篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“優(yōu)優(yōu)，走拉，上體育課了�！哌^來，手里還拿著汽水。“恩。。。�！姨ь^看看窗外，烈日照曬在葉子上，還反著光，粘稠的空氣沒有流動，好像聽見樹葉慘喘的氣息�！斑@么熱的天呀。。。。‘‘我一邊抱怨，一邊被莫默拉著飛奔向操場。我們排好了隊，一會體育老師就走了過來。她是個女的體育老師，個子很高，她讓我們做完50下仰臥起坐就自由活動。于是我和莫默很快就做完，然后坐在樹蔭底下看男生們打籃球。莫默說她要不是女的話早就進了NBA了。其實她并不會打籃球，但是她卻喜歡看別人打，自從她喜歡上了球星易建聯以后她就常拿著一個球在體育課上練習，還記得上次她從體育室借來一個籃球很高興的跑著。我就這么看著她抱著籃球跑到球筐前把球往地上一丟然后很優(yōu)雅的伸出一只手來像拍皮球似的拍打著，然后雙手抱住球往上一扔。這就是姑娘家的打球方式。過了一會一個圓圓的黑影從天上掉下來，“咚‘‘的一聲砸中了莫默的頭。我在旁邊笑了半天肚子都笑痛了，邊然問她有沒有事，莫默又哭又笑又生氣的打了我一拳。然后抱著球走了。望著她遠去的'背影，覺得莫默好可愛。莫默坐在我身邊，兩眼盯著球場，今天有2班與3班的球塞，她自然看得不亦樂乎。其實我不是很喜歡看球賽的，只是莫默喜歡鄒嵐我才待在這和她一起看。天氣真的很熱，過了好久才下課，我和莫默喝著汽水回到教室吹風上去了。
過幾天就是期末了，我和她為了考試一天讀到晚。聽到窗外的蟬鳴起伏，我知道假日就要來了同時意味著考試的逼近，于是在那個蟬鳴的夏天，我們一起結束了考試�？纪暝嚨哪翘�，莫默神色憂傷的來找我她說她要搬家了，是嗎，搬哪呢，等你搬了我就去你新家玩，但是一向快樂的她卻哭了。然后揮著淚跑走了，她的背影被夕陽拉得好長，最后消失了。我茫然的站在那，感覺她好像要去很遠的地方，再也不回來了。晚上我打了電話也沒人接。第二天，我在信箱里發(fā)現她給我的字條，上面寫著；我家要搬到美國了，不想當面和你道別是因為我不想看你哭的樣子，希望我們能再見。
莫默
我拿著字條，心里很痛苦，但我沒有哭。我把字條拽在手里，走到書架前放在一本書中。望著窗外的云，好像看到了她依日的笑容在那朵云上飄。
五年級作文 篇2
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？遮遮掩掩，躲躲藏藏的春姑娘，正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了。
春天是五彩繽紛的。花園里，迎春花最先開放，吹起了它的金喇叭，一首首歡快的樂曲從中飄出，一個個美麗的音符飄落而下一切都顯得生機盎然。桃花、月季、石榴花個個扭動著她們婀娜的身姿，一陣陣迷人的香氣撲面而來，使我沉醉在這仙境一般的世界里。
春天是馨香的。我靜靜的走在山間的小徑上，感受著春的氣息，呼吸著清新的空氣，聆聽著大自然悄悄的絮語，好像世間萬物都在那一秒停止，讓人感到無比的幽靜。
春天是頑皮的.，一縷微風輕撫著我的臉頰，但不一會兒就腳底抹油——開溜了，邊跑還邊對我喊著：來追我呀！我微笑著，腳卻一點一點地靠近它，等到離它最近的時候，我順勢一抓，說：嘿嘿，我抓住你了！哈哈哈我和風的笑聲回蕩在山谷里。
春天又是生機盎然的。那清脆的鳥鳴聲，難道不是在為春的到來喝彩嗎？那長出新芽的柳條，難道不是在為春的到來舞蹈嗎？
春天是纏綿的，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的蕭瑟，也沒有冬天的冷漠，我愛那種纏綿，這種纏綿是在夏、秋、冬中都感受不到的！
五年級作文 篇3
當雨水化作淚水時，我狼狽地發(fā)現自己脆弱得不堪一擊。
一幕幕的畫面在我腦中閃過……奮筆疾書的身影，高傲稚氣的笑容，不可計數的獎狀……然而，進入初中以來，那樣的傲氣與信心一點一點被成績的否定所蠶食，同學們詫異的眼神，老師的安慰在我這全起了反效果，有人說：“當傷口被肆意沖洗后，疼痛的感覺自會消失�！�
回到家中，看著媽媽準備的美味珍饈，我舉箸難食，勉強吃了幾口，欲脫離父母企盼的目光，透過窗戶遠遠望去，雨似初歇，便借故出門添置些文具。媽媽欲言又止，我的手捏緊，繼而加快了出門的腳步。
三月春雨之下，道路上盡是斷枝殘葉，初春的暖在那場雨打風吹中失了韻致，我本已沉重的心隨著這似秋的景象頓生凄涼。突然，一只一抹而過的蝴蝶，猶如一縷陽光飛進我的心靈，心中那奄奄一息的火種再次迸出希望的火花。它揮動著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片曾近屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，它沒有放棄，盡管它在做徒勞的反抗�！昂�，多么像我！泥濘已是命運，如此掙扎徒增惘然�！痹谒纳砩衔曳置骺吹搅宋易约罕拔⒌挠白印�
不覺停下了腳步，在它不遠處悲涼地看著它的未來，它不斷地重復著這樣的動作：整理那折皺的翅膀，撲閃著卸去沉重的泥水，最終它張開翅膀，幾近飛了起來，它又在那臨界點重重地摔進泥水之中……不知怎么的.，我心里有一種說不出的難受——這只蝴蝶失敗了。我依然看著這只在雨中的蝴蝶，或許我的心里還是希望會有奇跡出現。
三月，畢竟春光里，雨水的停歇，陰云的飄移，陽光一絲一絲從那陰暗的縫隙泄下，斑斕光景下，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。這一刻我不禁為之震撼，細思下，這不也是一種必然嗎？
有位詩人曾經說：“云朵也是一種風景，眼淚也是一種品嘗，生命的美麗常常在于過程，過去的努力不是為了今天的掌聲。風吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在。失去的事虛假的成功路，得到的是更堅勁的雙翼。我們不要像被時間驅趕著的鴨子，盲目地尋求最終的結局，“人生自信二百年，會當擊水三千里”！在苦難中體會生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋求真理，不亦快哉？
望著翩然飛去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現我竟然跪在了地上，關注著那只處于逆境中的蝴蝶。我已經完全陶醉在這美好的風景中。站起，整理好自己的衣服，迎著陽光，我昂然走向屬于自己的天地。
五年級作文 篇4
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋中汲取力量。在我的書架上，擺著許許多多的書，有百科知識，有名人故事，還有童話小說，但是給我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的書!
這本書的主人公是一位自強不息，為夢想努力奮斗的姐姐，她的名字叫李智華!李智華小的時候，在一場火災中失去了雙臂，從此，生活對于她變得非常艱難。我們可以用雙手吃飯，穿衣，梳頭，寫字，畫畫，騎自行車……而智華姐姐，沒有了雙手，她什么也做不了!她一切事情只能靠別人照顧!可是她沒有接受命運的安排，沒有向困難低頭!她有一個夢想，那就是做一個有用的人，自食其力，不拖累別人!于是她付出了許多汗水和努力來學習這些對我們而言輕而易舉的事。手沒了，她還有腳。她用腳一次次練習梳頭，一次次練習寫字、畫畫……腳起泡了，她不放棄;腳流血了，也不氣餒。經過了一次次失敗，一次次磨練，她終于成功了!她不但學會了寫字，而且還得了獎!她不但沒有拖累別人，還幫助和激勵了許多許多的人!她最終為了一名出色的演講家，成為了生活的強者!
列寧曾經說過：“書籍是最大的力量!”我覺得《生命力量》這本書就給了我很大的力量!記得我最初學騎自行車的時候，一上去總是歪歪扭扭的，一定要爸爸在后面扶著，我才能騎兩步。如果爸爸的手一松開，我就會摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里開始出現了一絲恐懼，特別想放棄!但是一想到智華姐姐的經歷，心想我這點困難又算得了什么。于是我又鼓起了勇氣，繼續(xù)練習騎自行車。經過了好多次的.摔倒和失敗，我終于在爸爸的指導下，掌握了平衡，學會了騎自行車!
《生命力量》這本書給我力量和信心，我相信只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能克服困難，讓生命的小船上揚起夢想之帆，當一張張美麗的少年帆共同拼湊起美麗的祖國大帆，共同駛向快樂的彼岸。
五年級作文 篇5
狐貍和公雞 在五彩斑斕的森林里，住著一只聰明勤懇的大公雞和一只狡猾的狐貍。
這天，天氣晴朗、陽光明媚，大公雞正悠閑地在叢林里散步。突然，在一堆草叢中跳出一只狐貍，嚇得公雞打了個顫，只見狐貍的.雙眼直瞪瞪地望著公雞，嘴里還流著口水，一副饑腸轆轆得樣子。狐貍奸笑著說：“公雞先生近來可好？”“你想干什么？”“沒什么，只是羨慕你，每天有吃有喝，而我呢每天只能餓肚子�！薄罢l叫你每天不工作，我的食物是我辛勤勞動換來的。”公雞狠狠地說。這時狐貍生氣了，大叫道：“我都餓成這樣了你還說風涼話？真是太可惡了！”說罷狐貍就沖了上去，公雞吃了一驚，心想：“糟了狐貍肯定要吃我�！惫u靈巧地躲開了，正當狐貍又要沖上來時，公雞大喊一聲：“等等！”。于是狐貍停了下來，問：“你還有什么話要說？”公雞轉了轉眼珠子，痛苦地說：“既然我要死了就告訴你吧，前幾天我吃了一只有巨毒的蟲子，我去看醫(yī)生說毒素以今在體內傳播還會傳染給別人呢，只要我一暈倒就會傳然病毒了？”狐貍聽了，嚇的立即后退三步，結結巴巴地說：“你，你別想騙我了，從來都是我騙別人，還沒輪到別人騙我呢�！比缓笥謴堥_血盆大口，想要吃公雞。這時公雞裝作跌跌撞撞，突然一下子暈倒了。狐貍一看嚇的跳了起來，過了好一會兒，它才平靜下來小心翼翼地伸出手放在公雞的鼻子前，想看看它是否死了，公雞趕緊屏住呼吸。狐貍一摸，沒有呼吸了，心想：“會不會真的是……”于是狐貍趕緊撒腿就跑……
聰明的大公雞終于戰(zhàn)勝了狐貍,而被嚇壞了的狐貍從此也再不敢吃雞了。
五年級作文 篇6
放學后，我急匆匆地跑向操場，這么趕去干什么呢？告訴你，是去魔鬼訓練營——田徑隊。
一提起田徑隊，我們訓練的隊員都忍不住打起雞皮疙瘩，這不，讓我?guī)銈儭邦I略”一番的“訓練之旅”。
“快快快，你們先跑五圈熱身，誰走一步就罰他多跑一圈！”遠處傳來一陣吼叫，原來是李老師。我們都被絲毫不敢懈怠，趕緊跑了起來，新來減肥的張振濤，吃驚地下巴都快掉到地上了，自言自語地說：“熱身都要跑五圈，那后面還會發(fā)生什么可怕的事？”一旁的柳婧婧聽了，不急不躁地說：“都讓你別來，你還偏要來，我們想退還退不出呢！接下來可有你跑的，可能要去跑中山公園，跑彎道，來回跑，200，400，800米，還有跑樓梯等等你想也想不到的項目，反正有你跑的！”張振濤聽了，連忙找理由請求李老師讓他退出田徑隊：“李老師，我——我胃結石！”李老師一看就知道張振濤在撒謊，不僅沒答應，反而還說他無病呻吟。哎，可憐的`張振濤！
接下來，我可支持不住了——跑200米！200米在我眼中可算是長跑了，可我卻更擅長短跑。李老師突然發(fā)話了：“男生40秒內跑完，女生42秒內跑完，多出來的人重跑一組，一共跑兩組，聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”我們懶洋洋地喊道。
我跟柳婧婧，林佳涵還有楊洋一組。第一個跑的是童好箴小組，”預備，跑！”只見童好箴像一支離弦的箭一樣沖出起跑線，緊接著超過其他三位同學，搶奪了第一的位置�？斓浇K點了，他們個個咬牙沖刺�！�36秒38秒39秒——咦？還有一位同學呢？原來他是老驢拉磨——動不了了，都已經開始走了起來。我的心砰砰砰地跳著，心想：“這回等著給自己‘收尸’吧�！薄邦A備，跑！”李老師又一次發(fā)令了。我像一匹脫韁的野馬“飛”出起跑線，奇怪的事發(fā)生了，我竟然一個又一個的超上了她們，真是太不可思議了！快到終點時，我早就跑得精疲力盡了，可我咬著牙，腳一蹬，沖過終點后，累得癱倒在了地上，腿發(fā)軟了，也站不起來了。”王柳清，小組第一，３６秒！”李老師用標準的方言說。哎！終于解脫了，回家了！
五年級作文 篇7
“霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處。”秦觀的《踏莎行？郴州旅舍》所描寫的那種迷迷茫茫、虛虛渺渺的情景到底是怎樣一種絕妙的意境呢？
走入深山，山泉叮咚，植被豐茂，山間不時傳來一聲聲鳥鳴，走著走著好像自己成了詩人走進山水畫中。山間水面，漾開圈圈波紋，仔細呼吸，能聽到，霧在悄悄的呼喚著你。
到達觀霧點，水面漸寬時，駐足停下，長長的浮橋把水面分隔。天空中一縷縷白云，就像浣衣女在湖中舞動手中的`白紗，只覺湖面升起若隱若現的白霧，宛如畫中的仙女就要出場。它輕輕地，輕輕地在湖面上躍動，似隨風舞蹈，似在原地凝望，淡青色的遠山慢慢的消失，消失，月亮也仿佛只剩下一個淺啡的陰影仍尚留存。霧在水面擴散，似乎手也觸到了那又白又軟的東西。閉上眼，一抓，卻只在你手上留一個影兒，便又席卷在湖面上翻騰，好像來到了天上瑤池，都覺得飄飄欲仙，夢幻浮云了。
霧在水上旋轉，為人們奉上絕妙的奇景，虛無縹緲，一時之間忘了自己。霧散了，散了……已是黃昏，湖上輕輕地浮起一層波紋，遠處的橋露出淺淺的輪廓，霧中的小東江漸漸露出了它的真實面目，是那么迷人。
五年級作文 篇8
鄰居家有一位姐姐，她總愛扎一根馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。她非常喜歡養(yǎng)一些寵物，小狗啊小貓的。這位姐姐最喜歡養(yǎng)的是小狗，她簡直把小狗當作了自己，甚至比自己還要重要。
記得有一次，哦，那是一年前的.事情了。我的那位姐姐養(yǎng)了一條淺黃色的小狗。它剛來時非常神氣。姐姐總是經常跟小狗在一起玩，給它吃愛吃的東西�？墒牵瑳]過幾個月，不幸的事情卻發(fā)生在這一只可愛的小狗身上了。不知道是誰惡作劇，亂投毒藥。小狗又不知道，把毒藥吃了下去，結果毒發(fā)身亡。為此，姐姐傷心了好幾天。每當我們在一起時，你不言我不語，相對看著，沒有一句話。我也非常難過，所以也就想不出什么話好來安慰她，只能無言相對。姐姐還把小狗死的那一天的日歷紙撕下來放在像夾中永作紀念。同時，她把小狗埋葬了。
后來，姐姐又去弄來了三條狗，二條灰色的小狗，一條黑色的大狗。雖然，這三條狗都比較大，沒有原來那條狗好玩、可愛，但是姐姐還是精心照顧它們。我心里在想：姐姐她是一個多么好的人。她不僅關心別人，而且對動物也是非常關心。被姐姐照料的小狗一定會感受到什么是真正的幸福！
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