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        • 五年級的作文

          時間:2023-09-20 15:11:50 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文(共8篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級的作文(共8篇)

          五年級的作文 篇1

            已經(jīng)進入五年級復(fù)習(xí)階段,每天忙得我是不可開交,雖然這樣,爸爸卻還是跟我約法三章:一、不許看閑書。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí),各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試,并且各科成績都達標(biāo),才能作廢。

            哎,還有一個多月才期末考試呢,我豈不是成了籠中鳥,沒有了自由的一片天空,我小聲地嘟囔著:“復(fù)習(xí)階段,也不能這樣約束我!”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門聲。

            于是,每天都是忙忙碌碌的,除了寫完老師留的作業(yè),還要寫爸爸給買的課外練習(xí)冊?菰餆o味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點樂趣也沒有,我真的好累。

            終于有一天,我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了,而爸爸媽媽卻沒在家,真是天助我也,于是,我就把闊別已久的課外書拿了出來,迫切地翻開書,一頁、兩頁……啊,好久沒有看書了,那感覺真像將要枯萎的.小苗遇到了甘露。看完了這本書,我又打開電腦,玩起了小游戲……

            正當(dāng)我陶醉其中的時候,突然爸爸破門而入,隨著電腦的關(guān)機聲,然后就傳來了爸爸的怒吼聲:“玩什么玩,快考試了,還有閑心玩,快學(xué)習(xí)去!”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸,被這突如其來的“災(zāi)難”嚇呆了。

            我推開門,一下跑了出去,倚在門前的小樹上,委屈的淚水模糊了我的雙眼,爸爸,難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?

          五年級的作文 篇2

            前幾天,學(xué)校開展了一項活動,就是每星期評一次“星際少年”,等到期末再評一次學(xué)期獎。

            我決定要好好表現(xiàn),爭取拿到獎狀。

            說道做到,我上課認真聽講,作業(yè)認真完成,課間不打鬧,不玩不健康的游戲.........我把很多壞毛病改掉了。

            我們這樣一天天的做著,終于兩個星期過去了。

            到發(fā)獎狀的時候了,我的心砰砰直跳,有沒有我的呢?有沒有我的呢?這句話在我的腦海中不斷地出現(xiàn),突然老師念到我的名字了,我興奮的接過了獎狀,心里像吃了蜂蜜一樣甜甜的。

            我的努力沒有白費,我得到了同學(xué)們的認可,拿到了獎狀,我成功了。

            我成功的原因是老師辛苦的教導(dǎo),尤其是郭老師,每上完一節(jié)課都要給我們講安全知識,生活知識,還總是提醒我們“安全第一,預(yù)防為主”告訴我們許許多多的關(guān)于安全的小故事。

            老師不斷地教育我們,我們也不斷地努力,今天終于看到了成功的果實,我們成功了,老師的臉上露出了欣慰的'笑容。

            我拿著獎狀興奮地回到家中,媽媽看了很高興,告訴我說:“你得到了獎狀不能驕傲,現(xiàn)在的獎狀只代表以前的努力,并不代表以后的成功,要想以后成功,就要從現(xiàn)在開始不斷地努力,才行!笔茄剑〉玫姜劆,是個值得高興的事,但是你驕傲了,就會落后,成功的果實就不屬于你了。

            小伙伴們?yōu)榱宋覀兊拿魈旄虞x煌燦爛,我們一起加油。

          五年級的作文 篇3

            書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習(xí)書法。

            由于我是第一次在學(xué)習(xí)書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。

            開始寫下筆了,我心情有點緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學(xué)習(xí)環(huán)境就無法安心的寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅持和我一起練習(xí),我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!

            每一次練習(xí)書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學(xué)習(xí)寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機會,爺爺當(dāng)面給我寫了幾個真正的'草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。

            當(dāng)我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學(xué)習(xí)氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅持練習(xí)書法,不讓你為我操心。

            謝謝您,爺爺!

          五年級的作文 篇4

            中國有句古話----“守信之人,言不妄發(fā),說到做到,不矜不伐。”想想我自己,也是一個守信的孩子。

            二年級上學(xué)期時,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”。由于我一年級期末考試成績不錯,媽媽給我買了一本《賽爾號精靈圖鑒大全》作為獎勵,于是我玩游戲的念頭更是不可消失了,想法也更加強烈了,整天嘴里說的,腦子里想的全是游戲中的精靈們。等到期中考試的時候,我的成績明顯下降低了,我決定再也不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,因為我已經(jīng)深刻體會到癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果。

            說到容易做到難,每到晚上吃完飯、練完琴,尤其是周末的時候,我真想帶著我的精靈普尼、賽維爾、朵格拉去大戰(zhàn)一場。但是,我想起自己曾經(jīng)說過的.話,我就忍住了。

            有一個周六,我實在忍不住了,打開了電腦,但是我又猶豫了,這時,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了一個小天使和一個魔鬼,小天使說:“你是個守信的人,你不能失信!”,魔鬼說:“你玩吧,沒事的!蔽冶贿@兩種情緒弄暈了,最終,還是天使占了上風(fēng),于是,我關(guān)掉了電腦,同時暗暗對自己說:“房書晗,你管住了自己,好樣的!”

            一個月過去了,兩個月過去了……我再沒玩過賽爾號。一天,媽媽好奇地問:“兒子,最近怎么不玩賽爾號了?”我自豪地回答說:“我告誡自己,我以后再也不玩游戲了,而且,我說到做到!”媽媽聽了我這番話語,欣慰地笑了。

          五年級的作文 篇5

            朋友,請你無論如何[注: 不管怎樣。]要相信,在天空的背后,還有滿天的繁星。不管黑夜,還是白晝。

            ——題記

            朋友,如果你問我,當(dāng)黑夜已鋪天蓋地[注: 一下子到處都是。形容來勢很猛。]席卷而來,白晝的明媚已無處遁形的時候,我又在哪里?

            我說,我就在天空的背后,化作一顆星星,光芒沖破濃厚的黑夜的.掩映,來到夜幕前,淡淡地看著夜空之下的所有生命在黑暗中歸于平靜。

            這個時候,你會不會“撲哧”,笑出聲來?

            可是,你一定要相信,在這個時候,我就在那里,將自己的全部靈魂與生命幻化成那顆星星,看著你們嬉笑打鬧,然后再看著你們進入夢鄉(xiāng),獨自守護著你們到天明。也許你永遠不會看見我,也許因為我的平凡,會被你們遺忘?墒窃谄岷诘囊估铮悛氉宰咴诳占诺男÷飞蠒r,你一定會想起我,這微弱的光芒,在你的頭頂上,陪你前行,為你照亮前進的路。

            當(dāng)你聽到我這樣說時,也許會疑惑,然后笑著問我,我怎么不知道?

            不過,請你一定要相信,在這個世界上,總會有一些人存在于世界的某一處角落里,他們是為了陪伴你而存在,也許是父母、老師、同學(xué)、朋友。他們總是會在最恰當(dāng)?shù)臅r機出現(xiàn)在你身邊,為你分憂,幫你解難。

            所以,你一定要堅信,無論他們與你相隔多遠,都會穿過洶涌著的人群的阻礙,冰冷的鋼鐵線條,穿過無數(shù)崇山峻嶺[注: 崇:高;峻:山高而陡。高大險峻的山嶺。],大河高山,也無論何時何地,都會懷著一顆用力跳動著的心,跨過無數(shù)溝壑,不懼千難萬險,向你走來。

            這個時候,也許你想要抬起頭看看天空,尋找那顆星星,可是卻發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升起,明媚的陽光充斥著世界的每個角落,任何黑暗都會在這樣燦爛的陽光中灰飛煙滅[注: 比喻事物消失凈盡。]。

            不過沒有關(guān)系——

            朋友,請你一定要相信,在天空的背后,還有滿天的繁星。不管黑夜,還是白晝。他們永遠存在,只不過是在黑夜里,在你孤單的時候陪著你,當(dāng)你開心的時候又會遁入某個角落里,默默地看著你,陪著你開心。

            所以,你要珍惜這些人,只有他們無怨無悔地為你付出,他們永遠在天空的背后,永遠守護著你。

          五年級的作文 篇6

            我們的校園里長著幾棵高大荔枝樹。

            校園里的荔枝樹長得高大、粗壯。最高的甚至有四層樓那么高呢!最大的荔枝樹,它的樹干要三思個小同學(xué)手拉手在能把它完全抱住。遠遠望去,荔枝樹就像一把已經(jīng)撐開的碧綠大傘。葉子長得茂密極了,一簇堆在另一簇上面。

            春天,細雨如絲,一顆顆荔枝樹貪婪地吮吸著春天的雨露!高高的枝頭上,嬌嫩的樹葉像一個個少女的臉蛋,悄悄地探出頭來。枝頭上開滿了一朵朵淡黃的小花,散發(fā)出陣陣清香!引來一群群辛勤的'小蜜蜂。

            夏天,荔枝樹結(jié)出了一個個荔枝。剛結(jié)出的荔枝又青又小。后來慢慢的長大了,由青色變成了紅色。一簇簇又大又紅的荔枝都快把樹枝壓斷了,幸好荔枝樹的樹枝十分健壯。

            秋天,荔枝樹還是那么綠,還是那么茂密,茂密的葉子把陽光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實實的,同學(xué)們最喜歡在課間活動或活動課在陰涼的荔枝樹下玩耍、做游戲。

            冬天,一陣陣寒風(fēng)吹來,荔枝樹發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像在說:“我一點也不怕冷,因為我是一顆勇敢的荔枝樹。”

            除了我,你們也應(yīng)該很喜歡我們學(xué)校的荔枝樹,對嗎?

          五年級的作文 篇7

            “六月的天,像小孩的臉,說變就變!币蝗痪褪莾A盆大雨,要不然就是驕陽似火,沒準(zhǔn)兒。

            剛進六月,我就見識了兩場傾盆大雨。6月2日的那一場雷陣雨最讓我大開眼界。

            那天,下午第二節(jié)課時還是晴朗的天空,太陽把火熱的陽光撒向大地?蓻]過多久,大片的烏云遮住了陽光,不一會兒“小娃娃”就哭了,只下雨不打雷。上數(shù)學(xué)課時,“小娃娃”又換了一張笑臉。

            在教室里,我就感到了陽光的溫暖。突然,我聽見“轟隆”一聲“震天雷”,同學(xué)們“哇”地驚叫起來。緊接著,“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進我的耳朵里!靶⊥尥蕖边真調(diào)皮,我們一下課,它便狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,故意把我們“封鎖”在教室里,連小便都去不了。豆大的雨點兒連成了一片,像一個巨人在用盆兒澆水一樣。不一會兒,地上就積了一片片深深的水窩。我們擔(dān)心,這么大的雨,怎么回家呀?

            我們快下課時,“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。

            下課了,奶奶來接我,我正在校園里在打水漂!白屛以偻鏁䞍喊!”“別了,我的腳都濕了,水全灌進我的.雨鞋里,地道橋里的水都過了我的膝蓋了!”一聽這么嚴(yán)重,我馬上坐上了自行車。這使我聯(lián)想到去年大雨時有人在馬路的“河”里游泳,是不是這次也會有游泳的呢?我抱著好奇的心來到了地道橋。

            哇!那里人山人海,不是騎自行車的就是騎摩托車,摩托車一到那里就熄火了,自行車的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具,都打道回府或從上面的火車道上穿越過去。那多危險哪!

            我問奶奶怎么辦,奶奶說:“走,從地道橋下淌過去!”好不容易,我們才到了橋下。哇!好壯觀呀,就好像到了海邊一樣,一排排“水浪”向岸邊打來,又縮回去。正在這時,奶奶說:“走,要不然天黑就看不清路了!”

            奶奶推著車子一步一步地向前走!斑蛇蛇!”咦,這是什么聲音?莫非是青蛙在叫?我想著想著,發(fā)現(xiàn)聲音是從奶奶的雨鞋里發(fā)出來的,水已經(jīng)淹到奶奶的膝蓋,也淹沒了自行車輪的軸。

            經(jīng)過周折,我們終于走過地道橋。這時,一個大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車后面繞到了旁邊的菜市場里,菜市場通往一個不知名的院子,那個院子又通向柏林南路,我的家就在柏林南路。

            可穿過那個院,發(fā)現(xiàn)院門口墊著許多方磚,由于門口有許多車輛通過,地上的積水涌起一排排浪花,浪花又拍打著方磚,這又給我們回家添了一難!鞍!是不讓我們度過九九八十一難呀!”我夸張地說。這時,奶奶淌著水,艱難地走過了泥濘不堪的便道。

            我們終于到了家,別看只是一場雷陣雨,但讓我見識了“六月的天小孩的臉”。

          五年級的作文 篇8

            周五,孫老師布置了一道奇怪的作業(yè),要對媽媽說“我愛你!边@句話,早就應(yīng)該說了,可我卻沒有勇氣。這下怎么辦?

            回到家,我先把這句話在心里默默練習(xí)了十幾遍。我打算在吃飯的時侯對媽媽說。過了幾十分鐘,媽媽叫我和爸爸下去吃飯。“呼……”我舒了一口長氣,搶先一步幫媽媽盛好飯,雙手遞給她,不知怎么了,我開始緊張起來“媽……媽……”我的舌頭像打了結(jié)似的,想好的話也沒完整地說出來!皟鹤,怎么了?有事嗎?’”媽媽好奇地問道!皼]……沒什么,我只是想給你盛碗飯而已。”我連忙解釋道。唉,都練了許多遍了,怎么還說不出口。

            沒辦法我只好把“我愛你’”這三個字一筆一畫地寫在紙上,又將紙折成紙條緊緊地攥在手心里。我忽然覺得紙條有千斤重,我和媽媽的距離只有幾米,卻覺得像走了一個世紀(jì)。終于,我鼓起勇氣,把紙條遞給了媽媽。只見媽媽愣了一下,隨后臉上洋溢著甜甜的.笑容,激動的淚水溢滿了她的眼眶,差一點就要流出來。媽媽直夸我長大了,知道感恩父母,體諒他人了。

            羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,馬無欺母之心。我們這些孩子一定要知道怎樣去感恩父母,孝敬父母。

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