五年級(jí)作文通用(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
有一天，老鼠實(shí)在忍不住了，偷偷地從已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的貓身邊了出來(lái)。
老鼠一出家門(mén)，急不可待地向前奔去。它一邊跑一邊想著吃完了油在睡覺(jué)的情景。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大廟已經(jīng)依稀可見(jiàn)了。老鼠高興地笑了起來(lái)。它用盡了吃奶的力氣，鼓足勁頭，三步并作兩步向大廟沖去。
老鼠沖進(jìn)大廟里，找到了一把鋤頭，就來(lái)埋油的.地方�？墒亲屗蟪砸惑@的是，油已經(jīng)不知被誰(shuí)挖出來(lái)，不見(jiàn)了。
老鼠頓時(shí)目瞪口呆地站在那個(gè)空洞前，好半天沒(méi)動(dòng)彈一下。
嘻、嘻、嘻這時(shí)，背后傳來(lái)了一陣詭秘的笑聲。這笑聲把發(fā)呆中的老鼠驚醒了。老鼠回頭一看，原來(lái)是它的同胞兄弟地鼠。地鼠拍了拍老鼠的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：老兄，你別這么自私，貓已經(jīng)知道你會(huì)來(lái)挖油，所以叫我把油先藏在別的地方。老鼠抬頭看了一眼得意洋洋的地鼠，不好意思地低下了頭。
老鼠走出了大廟回到家睡起了覺(jué)。它一邊睡一邊想，我以后再也不干這種不守信用的事了。
五年級(jí)作文 篇2
星期二下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《紙飛機(jī)》，講述的是一個(gè)叫亮亮的孩子在沒(méi)有爸爸媽媽照顧的情況下戰(zhàn)勝困難的故事。
亮亮的爸爸和媽媽離婚了，媽媽和他住在一個(gè)工地上，家里生活條件非常不好，母子倆相依為命。后來(lái)，亮亮的媽媽因?yàn)槿旧狭硕景a，被送到了借毒所，亮亮只能一個(gè)人獨(dú)自生活，沒(méi)人給他做飯，沒(méi)人給他洗衣服，沒(méi)人送他上學(xué)，更沒(méi)人帶他玩，家里所有的事都由他自已做。老師和同學(xué)們知道了這件事后都來(lái)幫助他，向他伸出了援助之手，雖然亮亮沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，但是他得到了教師和同學(xué)們的的關(guān)愛(ài)。
這件事使我懂得，大家生活學(xué)習(xí)都要互相關(guān)心互相幫助，每個(gè)人都要有愛(ài)心，誰(shuí)有困難大家都要一起來(lái)幫助他，這樣，哪怕你遠(yuǎn)離親人也不會(huì)失去愛(ài)。我與亮亮相比是多么幸福啊！我生活在一個(gè)和睦的'家庭里，什么事情都是爸爸媽媽幫我做好，讓我一心學(xué)習(xí)，而我有時(shí)還不珍惜，自己的事情還不能自已做。爸爸也常對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，一些生活中的小事也該自已完成了，可我自理能力總是較差，做什么事情動(dòng)作都很慢，就是改不掉，有時(shí)上課注意力還不集中。我決心向亮亮學(xué)習(xí)，自己的事情自已做，把自已不好的習(xí)慣都改掉。
五年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)到了，我們?nèi)一剜l(xiāng)下掃墓。一路上，爸爸說(shuō)，老家的山上，一到這時(shí)，映山紅就開(kāi)遍了整座山，美麗極了！聽(tīng)了爸爸的講述，我多希望能一下子飛到那兒，看看爸爸說(shuō)的那一片火紅的花海。
可是，到了山上，卻見(jiàn)不到爸爸所說(shuō)的花海，連一片花瓣也沒(méi)見(jiàn)到。我有些失望，可爸爸一直堅(jiān)持地說(shuō)：“再往上走，到了山頂就能看見(jiàn)了！”其實(shí)，在我心里，就是沒(méi)有見(jiàn)著也沒(méi)有關(guān)系，能拉著爸爸的手，聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的趣事，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。就這樣，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了山頂。
雖然我沒(méi)有看見(jiàn)映山紅，有點(diǎn)兒遺憾，但登高的喜悅也彌補(bǔ)了遺憾。一會(huì)兒，我便和姐姐玩開(kāi)了。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)對(duì)面的山上，似乎有一個(gè)人影在吃力地爬著。山坡很陡，幾乎是垂直的，那個(gè)人影每爬一步之前，都會(huì)小心翼翼地伸出一只手，拉一拉上面一根較粗的枝干，確認(rèn)牢固后，再緊緊地拽著，另一只手用力扒住一塊石頭，一條腿迅速找到一個(gè)踩點(diǎn)，用力將另一條腿跟上。就這樣，那人緩慢地挪動(dòng)著，足足有半個(gè)多小時(shí)。我呆呆地愣在那里，身體早已被刺骨的'寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，可我卻絲毫感覺(jué)不到冷，只是直直地看著那個(gè)人影。那是我的爸爸，為了他的承諾，給我看火紅的映山紅，經(jīng)常坐在辦公室里不怎么運(yùn)動(dòng)的他，竟然如此冒險(xiǎn)……我不敢往下想，要是我的爸爸一腳空了，或拽著的樹(shù)枝斷了，那我的爸爸……
看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的爸爸，我沖上去撲進(jìn)他的懷里，緊緊地?fù)е�。爸爸卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，映山紅！山那邊可多了，我隨便折了幾枝回來(lái)�！卑职謪s不知道，我看到了他。我想永遠(yuǎn)把這個(gè)小秘密藏在心里，作為永久的記憶。
五年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)取得成功。提起“成功”不禁又勾起了我對(duì)往事的的回憶。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假。我看見(jiàn)別的同學(xué)都會(huì)騎大自行車(chē)。心里很是羨慕。于是我懇求媽媽教我怎樣騎大自行車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽先給我教了騎大自行車(chē)最基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)。聽(tīng)完后，我感覺(jué)騎自行車(chē)并不是太難的.，只要駕駛好方向就行了。可事實(shí)并不是這樣的。那天，媽媽抽出空閑時(shí)間陪我騎自行車(chē)。到了自行車(chē)邊。媽媽教我先在踏腳板上踩上走幾步后兩坐到車(chē)座上。我心里像揣了一只小兔子一樣惴惴不安。媽媽跟我說(shuō)要放松，不要害怕。于是我踩在踏腳板上先走了幾步。可是還是不敢坐在車(chē)座上。我看了看媽媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，懷著十分不安的心情騎上了車(chē)座。我抓住車(chē)柄向前走�？赡擒�(chē)柄好像有意跟我做對(duì)似的。我向右走，它偏向左拐。我向左走，它偏向右拐。走了沒(méi)幾步，車(chē)子就翻了，摔得我哇哇大叫�？晌疫�是沒(méi)有放棄。我讓媽媽抓住我騎一圈。這次，我先把腳踩在踏腳板上，然后走幾步后坐上了車(chē)座。有媽媽保駕護(hù)航，我放大膽子騎著自行車(chē)。騎完一圈后，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒(méi)有抓著我，心里一緊張，車(chē)子又翻了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才我沒(méi)有抓著你，你騎得還不錯(cuò)，只要放大膽子，敢拼，才能贏。”經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽叫我騎一圈讓她看。這次，，我放大膽子騎完一圈后，媽媽說(shuō)我騎得像個(gè)專(zhuān)業(yè)騎自行車(chē)員。“真的嗎？”耶！我成功了！
通過(guò)騎自行車(chē)這件事，我品嘗到了成功的喜悅。同時(shí)，我也明白了不經(jīng)歷挫折是不會(huì)取得成功的。經(jīng)歷再多的挫折沒(méi)什么大不了，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功的。
五年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō),他是從高原走來(lái)的冰山上的一朵雪蓮有人說(shuō),他是從寶島走來(lái)的一只乳燕有人說(shuō),他是從草原走來(lái)的翱翔雄鷹有人說(shuō)他是從黃土坡走來(lái)的鮮嫩山丹丹。而我說(shuō),我是從山清水秀的浦江走來(lái)的嬌嫩的小菊花!
浦陽(yáng)江，它是浦江人心中偉大的母親，她用甘甜的河水哺育著子子孫孫；名勝景點(diǎn)仙華山，傳說(shuō)曾是仙女下凡之地，每年都吸引著眾多游客；江南第一家，鄭氏家族十五世同堂，是教育后人學(xué)習(xí)“孝義”之地。可見(jiàn)，浦江是多么的美麗!
浦江之所以會(huì)如此美麗，是因?yàn)槠纸藢W(xué)會(huì)了文明，有了文明才有平安，有了文明和平安，浦江才會(huì)變得更加燦爛！
我獨(dú)自走在田野里，隨著清風(fēng)蕩漾，我緩緩閉上了眼睛，開(kāi)始了我的漫游。
我首先來(lái)到了東山公園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的小草向我招手；鮮艷的花朵為我獻(xiàn)上了一支優(yōu)美的舞曲；高大的樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭。我也同樣有禮貌地回了他們禮。我繼續(xù)向前走，看到了一只只小動(dòng)物，小動(dòng)物們?cè)谟稳嗣媲耙稽c(diǎn)也不拘束，小松鼠在大樹(shù)之間跳來(lái)跳去，盡顯自己深厚的“內(nèi)力”；小鳥(niǎo)在枝頭興奮地歡叫，盡顯自己深厚的“唱功”；瞧，哪兒還有小蝸牛在“跑步”呢，仔細(xì)一看，原來(lái)，它在追趕小兔子呢。我還看到了很多很多……
我來(lái)到了仙華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，這種綠是鮮活的、透亮的、生動(dòng)的，我走了進(jìn)去，隨著游人有秩序的腳步，我?guī)е淇斓哪_步，欣賞著一路好風(fēng)景。不知道是游人的有秩序，還是仙華山的干凈，我?guī)е鴼g躍的心情走進(jìn)去，又帶著快樂(lè)的心情走出來(lái)。
我又來(lái)到了母親河浦陽(yáng)江，順著濤濤河水，我一直安靜地走著，周?chē)鷽](méi)有刺鼻的難聞氣味，也沒(méi)有見(jiàn)到那花花綠綠的江水，我覺(jué)得，浦陽(yáng)江是真正的被改善了吧！想到這里，我的`心中在暗暗竊喜。
一天過(guò)去了，帶著滿(mǎn)懷好心情的我，來(lái)到了公交車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。車(chē)來(lái)了，隨著銷(xiāo)售員阿姨親切的笑容，我上了車(chē)，車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)我是孩子，大家紛紛讓座，最終，我坐在了一個(gè)叔叔的位子，但是，我不明白，大家包包上的拉鏈都沒(méi)有拉緊。一位阿姨看我一直盯著她的包包看，便帶著美麗笑容，親切地問(wèn)我：“小朋友，你有什么事嗎”“阿姨，你的拉鏈為什么沒(méi)有拉緊呢？”“為什么要拉緊？”“你就不怕被小偷偷取東西嗎？”“被偷？唉，小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在我們治安很好，根本不用擔(dān)心這個(gè)！”“哦”我心中又添了一份喜悅。
公交車(chē)終于到了站，我高高興興地寫(xiě)了車(chē)，來(lái)到了家門(mén)口，剛要進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)異常，“咦？那個(gè)水晶加工廠呢？”我懷著疑惑的心情去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“他們不做水晶加工了，好像是因?yàn)樘茐沫h(huán)境，要知道，現(xiàn)在很多水晶加工廠都關(guān)閉了呢!”我的心中又是一陣驚喜……
又是一陣清風(fēng)習(xí)來(lái)，我醒了，但美夢(mèng)沒(méi)有停止，因?yàn)槲覀冋娴目吹搅似纸诓粩喟l(fā)生變化，一天比一天美……
五年級(jí)作文 篇6
隨著人們生活水平的提高,對(duì)居住環(huán)境的要求也與日俱增，越來(lái)越多的社區(qū)漸漸走進(jìn)我們的生活，在我們海鹽一號(hào)橋的南側(cè)有一省級(jí)文明小區(qū)——核電南苑，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人杰地靈的小區(qū)。
進(jìn)南苑大門(mén)，首先映入眼簾的是一條綠菌人行道，一棵棵挺拔的大樹(shù)像檢閱兵一樣矗立在人行道兩旁。路上找不到一張紙屑，一片果皮，人們?cè)谶@樣的`環(huán)境下呼吸著新鮮的空氣，大自然慷慨地饋贈(zèng)讓這里的人們幸福地生活著……兩旁的樓房矗立在草坪的一旁，那里居住著幸福生活的人們。
這里的噴水池也十分美麗。水花四濺，此起彼伏，為四周環(huán)境增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。最美麗的就要數(shù)那些亭臺(tái)樓閣了，它們分布在綠茵茵地草地上。一到晚上這里的人們就各自從家里出來(lái)，孩子們帶著各種玩具，老人們拿著扇子找了幾個(gè)同齡人坐在亭子里納涼聊天，享受著夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)地歡樂(lè)時(shí)刻�！叭缃竦纳钫娴拇蟛幌嗤�，想想我們年輕的時(shí)候，唉，哪有這么好的生活！”話(huà)聲剛落，“是呀，現(xiàn)在有錢(qián)的人住進(jìn)了高樓別墅，四周環(huán)境也隨著人們生活水平的提高不斷變化著，就說(shuō)我們南苑吧，今年也被評(píng)為浙江省文明小區(qū)，這樣的榮譽(yù)真的是來(lái)之不易呀！”這時(shí)又有一個(gè)老人笑逐顏開(kāi)地說(shuō)道：“我兒子也買(mǎi)了汽車(chē)，你看我孫子的玩具也多么先進(jìn)�！绷硪粋�(gè)老人也說(shuō)：“一想起我們以前……
聽(tīng)了老人的話(huà)，在看看現(xiàn)在的環(huán)境，我才知道變化是這么大。
五年級(jí)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺(jué)得困難想放棄的事……它們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我，指引我向前。
記得有一次上圍棋課時(shí)，老師告訴我們要開(kāi)始圍棋晉級(jí)比賽了，不僅要在課堂上好好練棋，也要在家里好好練棋。老師講完話(huà)后，課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的`氣息。回到家里，我一刻也不放松，喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)。我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴著眼鏡，個(gè)頭比我矮半截的小男孩。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對(duì)手呢？于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望，還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺，完全不受我的影響，有條不紊地落子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我低頭一看棋盤(pán)時(shí)，我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍，已無(wú)回天之力，我真是“大意失荊州”呀！一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸，我沮喪極了。我的第二個(gè)對(duì)手是一個(gè)和我差不多大的小男孩，因?yàn)槭艿谝槐P(pán)的影響，第二盤(pán)我也無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果可想而知，我又輸了。連輸兩盤(pán)的結(jié)果，讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊�，正�?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的圍棋老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你本來(lái)棋下得非常好，就是太急躁了，想想上課時(shí)教的口訣，每走十步再仔細(xì)看看，要是對(duì)方有大地盤(pán)，就要搶占，做活，就一定可以贏�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話(huà)深深地印在了我的腦海里。等到第三盤(pán)時(shí)，我的對(duì)手是一位小女孩，剛開(kāi)始時(shí)，我倆棋逢對(duì)手，都相互不占優(yōu)勢(shì)，我也不敢放松警惕。這時(shí)，我想起老師剛剛的話(huà)語(yǔ)，每一步都要“三思而后行”。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的漏洞，我用打吃手法把她的棋子提掉，搶占了一個(gè)要點(diǎn)，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局。第四盤(pán)、第五盤(pán)我都把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴(kuò)展地盤(pán)，在“金字角”時(shí)，我會(huì)放開(kāi)膽量竭盡全力去跟對(duì)手拼殺。就這樣，我連贏了三盤(pán)，順利晉級(jí)。
等到比賽結(jié)束時(shí)，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“好樣的！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。通過(guò)這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁，遇到困難，也不能輕言放棄，要迎難而上，也要有克服困難的決心。
五年級(jí)作文 篇8
東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開(kāi)睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過(guò)我的窗前，不一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，接著就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣，各種樹(shù)的葉子、枝干、樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹(shù)就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬(wàn)千……
雨落蓮湖，落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂(lè)，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開(kāi)，盡情地跳著舞；讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩(shī)。這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂(lè)……
雨落在濉溪里，不一會(huì)兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的.姿勢(shì)；滿(mǎn)街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過(guò)的方，就在生長(zhǎng)蔥蘢的詩(shī)韻，就在生長(zhǎng)五彩的畫(huà)意。
雨過(guò)后，天上現(xiàn)出一道彩虹，所有葉子上的雨珠，都折射出彩虹的五彩，我禁不住大聲呼喊：下雨天，真好！
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