實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
想知道我的童年趣事么?別急,待我慢慢講給你聽(tīng)。
從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩,對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)時(shí),我看了《三國(guó)演義》這本書(shū),老是想著:《三國(guó)演義》書(shū)中的謀略,我總有一天會(huì)用上的。有一天,一個(gè)同學(xué)與我打了架,我將這仇記在心頭,想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前,設(shè)計(jì)好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門頂上的.縫里,再把一個(gè)有彈性的繩子放在門的前面,系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上,再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前,陷阱做好了。
接下來(lái)就看好戲了。那天,只見(jiàn)同學(xué)來(lái)到門前,一推開(kāi)門,門縫上的粉筆盒便應(yīng)聲而落,掉在他頭上,粉筆灰滿臉都是,他只顧向前沖,一不小心絆到了繩子,兩邊的凳子就夾了進(jìn)來(lái),把他的腳一下子夾住,他便向前倒去,一頭栽進(jìn)了臭臭的垃圾桶,我大笑起來(lái),我為自己的“謀略”真是深感自豪!但是,我卻被老是狠狠訓(xùn)了一頓,還罰寫(xiě)1000字的反思呢,這是我小學(xué)階段最長(zhǎng)的作文了。當(dāng)然,我也很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉,求得他的原諒。
童年是多么頑皮!童年的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我,是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū),我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書(shū)。
因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書(shū),我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。
有一次,我把好多書(shū)帶到學(xué)校,由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書(shū)對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的.情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書(shū)的海洋中……
“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái),我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書(shū),誰(shuí)知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說(shuō):“在干什么”?我把書(shū)拿出來(lái),給了老師,低下頭小聲說(shuō):“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了!崩蠋熋业念^說(shuō):“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
伴隨著春天來(lái)臨的腳步,小草開(kāi)始萌芽,大樹(shù)披上了綠衣,我和小伙伴正悄悄地計(jì)劃著……
旭日東升,我們迎著和煦的日光,踏上“采青”之路。
我們來(lái)到了一座山腳下,迎著微風(fēng)我們與花兒共舞,與鳥(niǎo)兒一起歌唱,感到心情無(wú)比的舒暢。
到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……
轉(zhuǎn)眼間,到了中午,小伙伴采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別。回到家,我并不覺(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的'美好。
在姹紫嫣紅的春天,我進(jìn)入了大自然,感受到了她的美,她像一朵五彩嬪紛的花,永遠(yuǎn)開(kāi)在了我的心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)的田野很美,我最喜歡春天的田野,因?yàn)榇禾斓奶镆袄镉泻苊赖臇|西和迷人的景色。
一到春天我就會(huì)去田野里,她就像我的花園,陽(yáng)光溫暖地照著大地,走在鄉(xiāng)間的小路上,心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開(kāi)放呢,它們身穿美麗、多彩的春衣,好像參加選美比賽呢!我看見(jiàn)天空中的.幾絲白云都是那么可愛(ài)、親切,各種昆蟲(chóng)也出來(lái)呼吸新鮮空氣了,有蜻蜓,蜜蜂,還有蝴蝶呢!蜜蜂在小花上飛來(lái)飛去,小溪在陽(yáng)光下面輕輕地流淌,有很多的小蝌蚪,它們和小魚(yú)成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧,他們干得是那么地起勁兒!田邊的樹(shù)林,風(fēng)姐姐呼喚著我,到里面走一走,我心里可真高興!
我喜歡春天的田野,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要一上體育課我就高興的不得了,因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興致,后來(lái)因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽,刺激的競(jìng)技,好精采,我才開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣,后來(lái)只要上體育課我都會(huì)很高興的.活蹦亂跳,真快樂(lè)。
據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯,也可以讓身體變的更健康,所以我只要一有空,我就跑出去運(yùn)動(dòng),享受流汗后身心舒暢的感覺(jué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天中午,我和母親回家過(guò)年去。
我家在定海金塘,回家的路上要過(guò)舟山跨海大橋,當(dāng)我看到跨海大橋時(shí),感覺(jué)到大橋很美麗壯觀。大客車行駛到大橋上面時(shí),我感受到車子更平穩(wěn)了,比陸地上行駛得更穩(wěn)固,坐著更舒服。不一會(huì),車內(nèi)的乘客都大聲地說(shuō)著:好美麗的.跨海大橋!這時(shí)我也站起來(lái),朝窗外往下看,見(jiàn)到大橋兩邊圍有藍(lán)白色欄桿和寬闊的路面,眼睛再往下看,就見(jiàn)到了大海,海面上有大大小小的船,海面上還有很多的山,大海的風(fēng)光真美麗。當(dāng)我的眼睛朝著車子的前方看時(shí),看到大橋兩邊有兩根高大鐵柱斜立著,有無(wú)數(shù)根鋼纜拉著橋面。我問(wèn)母親:“這大鐵柱和鋼纜是拉著大橋幫我們通過(guò)大橋的嗎?”母親高興地點(diǎn)著頭。過(guò)了一會(huì),客車駛到我家門口了,我還在想著大橋的美景呢。大橋通了,回家的路短了。
我們可以隨時(shí)回家了,再也不用等候在候船室了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一天,我向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn),叫她和我猜謎語(yǔ)。媽媽接受了挑戰(zhàn),并說(shuō):“我輸了,我答應(yīng)你一件事。你輸了以后要好好學(xué)習(xí),行嗎?”
“好!”我一口答應(yīng)了。
很快到了下午,我和媽媽的比賽正式開(kāi)始!首先是媽媽提問(wèn):“竹籃怎么運(yùn)水?”我左思右想:“俗話說(shuō)得好,竹籃打水一場(chǎng)空?蓩寢屵說(shuō)竹籃怎么打水?這第1題都把我難住了,這以后呢?媽媽是不是在騙我呢?“我身邊有著一個(gè)個(gè)凝問(wèn),我終于忍不住了,不好意思的問(wèn):“媽,竹籃怎么運(yùn)水?還是您說(shuō)吧!薄鞍!我還以為你很厲害,連這個(gè)都回答不來(lái)!還敢向我發(fā)起挑戰(zhàn),告訴你吧,把水變成冰不就可以運(yùn)水了嗎?”媽媽自豪地說(shuō)。媽媽把我氣得吹胡子瞪眼。我和媽媽大戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),最后我說(shuō):什么東西有八條腿,八個(gè)頭和八雙手?這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題把媽媽考住了,“還問(wèn)我是什么”這是我得意洋洋的說(shuō):“媽,我還真以為你幾個(gè)小時(shí)戰(zhàn)百題呢!告訴你吧,是怪物,怪物有很多種,我說(shuō)的.只是其中的一個(gè)”媽媽終于輸了一局,讓我歡天喜地的跳來(lái)跳去。
雖然我輸了,但我也有收獲。比如說(shuō)知識(shí)就像大海,怎么學(xué)也學(xué)不完。以后,等我學(xué)完了知識(shí),在來(lái)向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn),到那時(shí)我一定會(huì)勝過(guò)媽媽的?傊翘旒依餆狒[非凡,我和媽媽玩得很開(kāi)心。
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