五年級優(yōu)秀作文【合集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
蠟燭是什么？
蠟燭是生活中的一顆微不足道[注: 微：細(xì)，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]的小沙粒。
偶爾一個夜晚停電了去找不到蠟燭，不是太黑了，而是蠟燭被遺忘了，好不容易找到了點燃，從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻(xiàn)出自己的一生，一就是從那一刻起小小細(xì)細(xì)長長的蠟燭的生命就開始了到記時，10000，9999，9998，9997，9996……每一秒，每一次燃燒它不疼嗎，它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長串的紅淚都是它留下來的啊，它那無私奉獻(xiàn)的，精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如；老師。
老師在講臺上油膩感娓娓動聽[注: 形容善于講話，使人喜歡聽。]的聲音來為我們講述課文，用清秀的字跡來教我們書寫。每天都在為我們操勞。晚上當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)而靚仔哦是您卻還在窗前的臺燈下批改著一堆小山似的'作業(yè)。早晨我們還是剛從睡夢中醒來，你卻早已坐在窗前備課，老師您辛苦了。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。’老師您是園丁，我們是花朵，您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
蠟燭，老師都有同一種精神默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡蠟燭，喜歡那無私奉獻(xiàn)的精神，更喜歡具有那精神的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
藝術(shù)就在我們的身邊，有的人喜歡音樂；有的人喜歡書法；有的人喜歡雕塑，而我卻喜歡高雅的古典藝術(shù)——舞蹈。提起舞蹈，那一件件難忘的事一幕幕浮上眼前，學(xué)習(xí)舞蹈的酸甜苦辣一起涌上了心頭。
苦
看到那些大哥哥大姐姐優(yōu)美的舞姿，我真是又羨慕又嫉妒，好不容易盼到了今年，媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。上課的第一個星期，我趕緊來到舞蹈班，生怕自己來晚了。可是我剛到班里就傻眼了，浮現(xiàn)在眼前的是大哥哥大姐姐輕輕松松就劈下胯的場景，心里不由得想起弱小的我，什么都不會，可以嗎？終于輪到我了，只見老師拉起我那軟弱無力的小胳膊，再用膝蓋往我腰上使勁一頂。哎呀媽呀，好疼��！我差點哭出來，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，學(xué)舞的日子好苦呀!
辣
我討厭這樣的魔鬼訓(xùn)練，老師布置的作業(yè)我對媽媽一字不提。到了下個星期，同學(xué)們已經(jīng)熟練地掌握了舞蹈的基本功，我卻什么也不會，老師把我狠狠地批了一頓，弄得我的臉上火辣辣的……
酸
老師的批評并不可怕，可怕的是同學(xué)們那詫異的目光和莫大的.諷刺，特別是讓我練基本功我不會時，同學(xué)們那三言兩語的討論，我覺得比挨打挨罵還難受，總是讓我的心酸溜溜的……
甜
遇到這么多的挫折，我不氣餒，也不灰心，心里默默地為自己加油打氣。終于，經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會了翻前橋等較難的動作了，同學(xué)們再也不敢小瞧我了，有時還會對我豎起大拇指了呢！這時我的心里甜滋滋的！
這就是我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，它一定會在我的童年中留下美好的回憶，使我難以忘懷！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
《三國演義》是我最喜歡的一本經(jīng)典著作，我欽佩諸葛亮的神機(jī)妙算，我崇拜郭嘉的聰慧過人，我更欣賞周瑜的風(fēng)度翩翩……但最令我感動的`，還是劉、關(guān)、張三人的兄弟情誼了。
“千里走單騎”是關(guān)羽人生中輝煌的一筆。我覺得這個章節(jié)不但體現(xiàn)了關(guān)將軍“過五關(guān)，斬六將”的英雄氣概，更體現(xiàn)了他對大哥、三弟的情深義重。要知道，曹操很欣賞關(guān)羽，連赤兔馬都送給了他�？申P(guān)羽還是不辭千里、義無反顧地護(hù)送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結(jié)義情，富貴不能換��！
“火燒連營”一節(jié)，是劉備人生的敗筆。但這最不理智的一次出兵，讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸?shù)煤軕K，但沒有了關(guān)、張的陪伴，他活著還有什么意思！桃園結(jié)義時他們立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，一諾千金��！世上有多少親兄弟尚且明爭暗斗，劉關(guān)張不是親兄弟，勝似親兄弟！
讀經(jīng)典，領(lǐng)略世間百態(tài)；品名著，感受人間冷暖。我愛讀“三國”，“三國”陪我共成長！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
淘！淘！淘！把快樂淘回去；淘！淘！淘！把知識淘回去；淘！淘！淘！把愛心掏出來……讓大家一起跟著“好書淘淘樂”的號角掏起來吧！
“好書淘淘樂”開幕啦！教學(xué)樓里像過節(jié)似得一片歡騰。每個班門前都擺滿了書，琳瑯滿目。有小說，百科大全，雜志等，讓人目不暇接。窗戶上貼滿了板報，宣傳語吆喝聲，討價還價聲響成了一片。場面熱鬧的像小商品市場一樣，甩賣正在火熱進(jìn)行中。
一開始我是售貨員，負(fù)責(zé)賣書。只見一位小姑娘向我的攤位走來，指著《稻草人》問道：“姐姐，這本書多少錢？”我從小姑娘興奮的臉上看出了商機(jī)，便捧起書很專業(yè)地介紹到：“看，這本書圖文并茂，可好看了。你是第一位顧客，給你優(yōu)惠價十元，很便宜了！”她似乎覺得太貴：“能便宜些嗎？”“你真是還價高手。那好吧，八元！”我爽快地答道。小女孩付了錢，捧著書高興地走了。
再看看其他人，也正賣得火熱。只見鄧宇浩在那里吆喝，做宣傳。周磊則負(fù)責(zé)拿書出去兜售，憑借他的三寸不爛之舌，賣出了好幾本書。不一會兒，夏老師笑瞇瞇地走了過來，一下子相中了《明朝那些事兒》，問道：“這本書多少錢？”我靈機(jī)一動，說：“25元給你兩本，好嗎？”夏老師一聽，為難起來，她擺弄著書，唉，糾結(jié)啊�？此行┬膭�，我便煽風(fēng)點火的說：“這本書內(nèi)容可豐富了，原來要二十幾塊呢，保護(hù)得好，新著呢！”可夏老師還是沒留住，失望地走了。我“輕搖羽扇”，斷定她還會回來。果然，她又轉(zhuǎn)悠到我的店里來了。她挑剔地說：“十八元怎么樣，這說不定被人撕了幾頁了呢！”夏老師不愧是還價高手，最后無奈，只好用18元低價賣給了夏老師，唉
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼活動接近尾聲了，我也該去淘一些自己喜歡的`書了。我走著走著，眼角一掃，一本《走在路上》吸引了我的眼球。我漫不經(jīng)心地問道：“請問這本書多少錢？”“噢，只要8元，很便宜的�！钡曛鳠崆榛卮鸬�。“8元也叫便宜��！你看，馬上要收場了，又是二手書再不便宜點可就要賣不掉了�！蔽夜室獍β晣@氣道。店主中了我的計趕快說道：“那么，兩本算你10元總好了吧！”正合我意，我連忙付錢成交。接著我又用同樣的方法淘了好幾本喜愛的書。我雙手捧著用了不到二分之一的錢淘到的好書，心里別提有多高興了。真是收獲滿滿��！
“好書淘淘樂”不僅鍛煉了我們的交際與口才，還讓我們淘到了心愛的圖書，更有意義的是我們將把所有淘來的錢匯集成一片愛心捐助給那些需要幫助的人。
好書淘淘淘！收獲樂樂樂！愛心串串串……
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