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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-09-28 08:30:15 五年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇[必備]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇[必備]

          五年級(jí)的作文 篇1

            有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”,這就是我本周的心情。

            去年,我校組織了一次秋游,秋游期間,我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花,農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽;氐郊液,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間,然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。

            最近,天氣暖和了,我把大花盆里的土松了一松,把它們種下了。也就一周時(shí)間,“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出,頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的`白帽子,挺滑稽的。昨天早晨,當(dāng)我去為它們澆水時(shí),發(fā)現(xiàn),調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊,舉著兩瓣圓圓的嫩葉,就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里,真讓人歡喜。

            原先,埋下棉花籽的時(shí)候,我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái),可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí),倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎?它們需要什么樣的照料,什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)?看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。

          五年級(jí)的作文 篇2

            可愛(ài)的KIKI像一個(gè)活潑的小孩子,在動(dòng)物保護(hù)區(qū)里和它的小朋友們,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

            它身上穿著雪白雪白的絨毛,像一位白雪公主。苗條的身材好像是每天在運(yùn)動(dòng),取得的收貨。它的頭圓圓的.像一個(gè)不大不小的拳頭,頭上長(zhǎng)著尖尖的耳朵好像在聽(tīng)主人的悄悄話。炯炯有神的眼睛每天東張西望,仿佛害怕壞人來(lái)抓它,心想:“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我啊!”不停咀嚼食物的嘴巴像月牙一樣大。粗短的四肢下面有著尖尖的爪子,經(jīng)常用來(lái)給自己撓癢癢。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是隨著前進(jìn)的步伐扭來(lái)扭去。

            它喜歡吃新鮮的魚(yú),每當(dāng)它吃完后,總會(huì)用伸出小小的舌頭去舔一舔前面的小爪子,接著去摸摸自己的小臉蛋,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就把臉洗完了。轉(zhuǎn)身把自己蜷縮成一個(gè)肉球,不屑一顧的看著四周,靜靜的曬著暖暖的陽(yáng)光,一會(huì)兒,便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。

            它就是KIKI,一只無(wú)憂無(wú)慮的白色小貓咪,大家猜到了嗎?

          五年級(jí)的作文 篇3

            我們家有兩只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥。我姥姥這只兔子大我整整六十歲。

            姥姥雖然已經(jīng)71歲了,但是頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮,他中等身材,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她老人家經(jīng)歷的滄桑歲月。

            姥姥是勤勞的,慈祥的,和藹的,堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,在她老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的'美德。當(dāng)然啦,生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉,曾經(jīng)有過(guò)一些小小插曲呢!

            每次我們吃過(guò)飯后,姥姥都要把盤(pán)子里的剩菜,哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì)忘記把盤(pán)子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái),他會(huì)一手拿著抹布,一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Q,面包渣呀,饅頭渣呀……

            記得有一天中午,媽媽做了一桌子豐盛的菜,其中有姥姥愛(ài)吃的紅燒肉?墒抢牙巡⒃趺磩(dòng)筷子,于是,媽媽便往姥姥碗里夾肉。姥姥卻是一個(gè)勁搖頭說(shuō):“上歲數(shù)了,肉不好消化啊!我吃點(diǎn)菜就行了!闭f(shuō)著便將肉夾回了我和媽媽的碗里。而我也毫不客氣,夾起肉大口大口地嚼起來(lái)。吃著吃著,我最討厭的姜片出現(xiàn)了,就厭惡地將姜片挑出來(lái)扔在桌子上,繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí),看到姥姥突然停下筷子,瞪大眼睛,將筷子從碗里移到了桌子上,嘴里還不停地嘟噥著:“你看看,你看看。你怎么把這么大一塊肉掉到桌子上?太浪費(fèi)!太浪費(fèi)!”邊說(shuō)邊將“肉”夾起來(lái)放進(jìn)自己的嘴里!鞍ィ俊崩牙哑妨艘幌隆叭狻,就迅速地吐到手里。皺著眉頭仔細(xì)一看“噢!”,姥姥恍然大悟:“原來(lái)這是一塊姜呀!”聽(tīng)完這話,我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。

            這就是我的姥姥,一位普通可愛(ài)的老人。

          五年級(jí)的作文 篇4

            “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”誰(shuí)來(lái)把這句詩(shī)的意思解釋一下?老師在臺(tái)上眉飛色舞地講著。

            前排的同學(xué)的臉濺滿了口水,臉上那讓人捉摸不清的表情讓人哭笑不得?捎值醚b出一副如饑似渴學(xué)習(xí)的樣子,望著他們的樣子,我捧腹大筆在,眼淚都快笑出來(lái)了。

            突然廣播里說(shuō)道:“請(qǐng)所有老師去報(bào)告廳開(kāi)會(huì)!崩蠋煵贾梦覀冏粤(xí),便急匆匆走了。

            這下可把我們樂(lè)壞了,老師前腳剛走,我們班上那些調(diào)皮的男生就不安全了。有的好像十幾年都沒(méi)睡覺(jué),仰頭便睡著了,怎么也叫不醒,不知做了什么好夢(mèng),竟流出了口水;有的在和同桌竊竊私語(yǔ),不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲;還有的站起來(lái)與前排同學(xué)談?wù)撟钚滦侣,把肚子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,生怕漏掉了什么重要信息;至于我嘛則坐在位上看著漫畫(huà),時(shí)不時(shí)被書(shū)中幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑。

            不一會(huì)兒班上的男生炸開(kāi)了花,他們一個(gè)勁地追逐打鬧,不時(shí)和面而來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿懷。最有的.是我們班的小軍,像個(gè)老鼠一樣竄來(lái)竄去。還惹別的同學(xué),連一向好脾氣的我也想要扁他一頓。

            只見(jiàn)他把頭探出窗外,滿臉緊張地說(shuō):“不好了,老師來(lái)了!”同學(xué)們一聽(tīng)連忙跑到座位上,有的拿書(shū)裝作認(rèn)真讀的樣子,卻把書(shū)拿反了;有的跑得太急摔到了地上。小軍見(jiàn)了“哈哈”大笑。幾們調(diào)皮的同學(xué)看出了小軍的詭計(jì),竟揚(yáng)言要揍扁他,小軍見(jiàn)情況不妙立刻“作揖求饒”才躲過(guò)了一劫。

            不知過(guò)了多久,又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“老師來(lái)了!”這下同學(xué)們誰(shuí)也不信,在位上蹺起二郎腿,有說(shuō)有笑。這時(shí)門(mén)被打開(kāi)了,迎面而來(lái)的則是老師鐵青的臉,暴跳如雷地吼道:“今天把課文抄2遍。”完了,我在心里默默說(shuō)道。

            撞槍口上了,我們只好乖乖抄課文了。

            哎!早知今日,何必當(dāng)初!

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