五年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
以前我看見班上有的小伙伴早早的就戴上了眼鏡，我那個(gè)時(shí)候還十分羨慕他們，覺得戴上眼鏡是刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)志，并且看起來也十分的斯文，我當(dāng)時(shí)也十分想戴上眼鏡。
但是到了我現(xiàn)在眼睛已經(jīng)近視了以后，我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的荒謬，我現(xiàn)在特別的苦惱，自己戴上眼鏡以后，很多事情都變得十分的不方便。
早上起床以后，我第一件事就是找眼鏡，如果不戴眼鏡的話，走路都有些暈，暈乎乎的`，看東西也十分的不清楚。坐在班級(jí)上課的時(shí)候，即使戴上了眼鏡，但是有的時(shí)候位置太靠后了，也會(huì)有些看不清黑板上的字，這讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候十分的不方便。除此以外，到了晚上走夜路的時(shí)候，由于近視的緣故，我眼睛的視力更差了，周圍的一切在我看來都是十分模糊的，每天晚上回家的時(shí)候，我覺得自己總是眼睛很累。
事到如今，我已經(jīng)近視了，雖然沒有辦法挽回這個(gè)不爭的事實(shí)，但是我一定要從現(xiàn)在開始保護(hù)好自己的眼睛，讓視力不再往前發(fā)展，維持到現(xiàn)在這個(gè)程度，讓自己的眼睛得到更多的保護(hù)。
五年級(jí)的作文 篇2
一天老師告訴我們，在三月八日這一天，全校各年級(jí)要舉行拔河比賽，我們聽了非常高興，都希望早點(diǎn)到這一天，可我感覺時(shí)間偏偏跟我做對，就連一個(gè)小時(shí)都讓人感到像一天之久。
終于到三月八日了，同學(xué)們都一大早來到學(xué)校，都想要趕快集隊(duì)去操場上舉行拔河比賽，可天公不作美，在我們最興奮的日子里竟下起了毛毛細(xì)雨，搞得比賽要推遲。第一節(jié)課下課后，太陽漸漸從云層里“爬”了出來，所以校長說比賽可以進(jìn)行了，聽了這句話，教室里立刻沸騰起來。
比賽開始了，我們先看看其他年級(jí)的比賽，心里都恨不得馬上輪到我們，比賽一場場激烈地進(jìn)行著，終于輪到我們五（一）跟五（五）班比賽了，我們知道，五（五）班是我們最強(qiáng)的對手，在前幾場比賽中，五（五）班就已經(jīng)打敗了其他幾個(gè)班，就差我們班和五（五）班之間的比賽了。我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了比賽準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，下定了決心一定要贏。
比賽開始了，只見一個(gè)老師大喊一聲：“預(yù)備”！“嘟——”哨聲響了起來，我抓著繩子向后拉，就連身子都是向后傾斜，我感覺我們班的同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，看五（五）也不甘示弱，也緊緊抓著繩子使出了吃奶的力氣向后拉，紅布一會(huì)兒向我們這邊移，忽然我聽到了五（二）班的`同學(xué)大聲為我們加油，聽到他們的加油聲，我再一次使出全身力氣，我眉頭一皺，眼睛一閉，嘴巴一斜只見紅布慢慢向我們這邊移了過來，“嘟——”哨聲再一次響了起來，我們贏了，我們高興地呼喊著，為取得五年級(jí)的冠軍而激動(dòng)不已。
最后校長對我們說：“五年級(jí)的冠軍要和六年級(jí)的冠軍比賽，決出總冠軍，但不是今天，因?yàn)榇蠹蚁牡捏w力太多了改天再比。我們大聲回答：“好”！
我真盼望早日到總決賽的這一天，也希望能戰(zhàn)勝六年級(jí)的同學(xué)們，拿到拔河總冠軍。
美麗的校園，不但是我們吸取知識(shí)營養(yǎng)的校園，也是充滿歡快活力的好校園。
五年級(jí)的作文 篇3
“Oh，天哪！這是什么呀？”我指著那被筷（ｋｕàｉ）子撥開肚皮的魚，像看到外星人一樣大喊大叫。這條魚安靜地躺在盤子里，可我動(dòng)筷子時(shí)它的肚子是完好無損的，五臟六腑還裝在肚子里呢。不用說，這一定是迷糊老媽的杰作了。
對于我這個(gè)老媽，我已經(jīng)從信任到無奈，從無奈到恐懼（ｊù）了。
記得有一次，我被嘈雜聲驚醒，睜開眼睛一看，頓時(shí)被眼前的情景嚇住了——家里的'東西撒落一地，難道有小偷進(jìn)來了？我害怕地跑向老媽的房間，只見她蓬（ｐéｎɡ）頭垢（ɡｕ）面地在翻箱倒柜（ɡｕì）。我剛想問，老媽卻大叫到：“找到了，找到了！”噢，原來她在找工作服呀！找到后，她拎（ｌīｎ）起包，拔腿就往門口跑，并拋給我一句話：“趕快去上學(xué)！”上學(xué)？天哪！我怎么把這事給忘了呀。跑到門口，我突然想起了什么，一把拉住了老媽，隨即，我大笑了起來。你瞧，她身上穿的工作服是爸爸的，脖子上圍著一塊洗臉布，嘴里叼（ｄｉ�。铮┲粔K抹布，我猜一定是她以為是面包，隨手一抓就往嘴塞。這時(shí)，老媽焦急地說：“你拉著我干嗎，我快遲到了！”我指著日歷說：“老媽，請你仔細(xì)看看今天星期幾？”老媽抬頭看了看說：“哎呀，今天星期六呀！你看，我真是迷糊�。 蔽乙宦牴笮ζ饋�，老媽摸摸頭，也傻笑起來。
老媽就是這么迷糊，她的迷糊事還多著呢，每一次都讓我哭笑不得。
五年級(jí)的作文 篇4
我喜歡大海。只因?yàn)槟遣龥坝康暮＠�；那清新自然的海風(fēng)；那清澈天藍(lán)的海水；那燦爛無比的金沙灘。這美麗的景致，無不是大自然賜予我們的恩惠。
海風(fēng)涼涼的，那么清爽。它撲面而來，吹拂著我的面龐。深深吸一口氣，大海獨(dú)有的清香，沁入了我的心底。
近了，近了，近了……
我奔跑著，迫不及待的來到了海邊。立刻，我被震撼了，我的心靈在瞬間得到了“有容乃大”深刻的洗禮。
小時(shí)總以為大海是一種顏色，現(xiàn)在看起來卻不止有一種顏色，而是被分成了幾個(gè)色塊。近海呈淺藍(lán)色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈天藍(lán)色，在遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈深藍(lán)色……顏色也越來越深，最后化為了一片迷茫。海風(fēng)吹拂著大海藍(lán)色的紗衣，掀起層層的波浪。
大海那激昂波浪聲，有如一曲氣魄雄渾樂曲在我的耳邊回蕩。一個(gè)又一個(gè)的海浪打到岸邊，帶給我們的是一個(gè)又一個(gè)的驚喜——海星、貝殼在沙灘上隨處可見。
在陽光的照耀下，最美的還要數(shù)那金色的沙灘。我慢慢地走著，身后留下了一串串腳印。但當(dāng)海浪打到岸邊時(shí)，腳印又在瞬間消失了。
我不禁驚嘆大海的美麗與博大，驚嘆這個(gè)孕養(yǎng)無數(shù)生命的偉大的母親。
我深深凝視著大海，那吞吐日月，包容萬象的大海。它粼粼碧波下博大的胸懷，讓我感到它那蔚藍(lán)色，那凈化人心的雄偉氣魄。
前面走來了一個(gè)天真的小女孩，她拉著她父親的手說：“爸爸，海的彼岸在
哪兒？我怎么看不到它呢？”父親慈祥的望著女兒微笑著說：“孩子，大海的那邊用你的`眼睛是看不到的。那它是不是最寬廣的呢？”“不，世界上最寬廣的是永遠(yuǎn)
不會(huì)有邊的。它就是人的心靈，心靈可以包容世界上所有的一切�！焙⒆铀贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，擁有一個(gè)博大的如同大海般寬廣的胸懷，是我們一生最需要的。他會(huì)讓我們擁有純真的友情，可貴的親情，以及成功的事業(yè)。
從現(xiàn)在起做一個(gè)有著胸懷寬廣的人，你將會(huì)得到一個(gè)完美的人生。
五年級(jí)的作文 篇5
大家都是人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的主角，對于我而言，人生就是一個(gè)由許多的選擇題組成的，而我們就是在不斷答題的人。
在我們還不能發(fā)表自己意見的時(shí)候，父母會(huì)為我們做著各種各樣的.選擇，為我們選擇穿什么樣的衣服，梳什么樣的頭發(fā)，去哪里玩……
當(dāng)我們能夠發(fā)表自己意見的時(shí)候，我們會(huì)將自己的想法告訴父母，同父母商量再做出選擇，選擇對自己最好的路。
當(dāng)我們的能夠完全自己做主時(shí)，我們總是會(huì)靜靜地思考下，想象著哪一種選項(xiàng)對自己最有用，那時(shí)我們會(huì)毫不猶豫的做出決定，一往無前的向前走著。
當(dāng)我們擁有子孫時(shí)我們不僅要對自己的事情做著選擇，同事也要為我們自己子孫的事情做出一些選擇。
在這一生中我們要做出多少個(gè)選擇呢？恐怕連我們自己也說不清，這不是說明人生的路就如題么？
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)的作文06-14
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)作文精選07-01
快樂的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文11-03