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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的朋友不多，但，我知道，我如果有難，他，一定出手相助，他，是誰(shuí)？我也不知道。但他的筆名，是“愿為你梳紅妝”，看到這六個(gè)字肯定有不少讀者會(huì)很詫異，“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字，其實(shí)啊，這個(gè)名字有特殊的含義……
這個(gè)筆名，是一個(gè)情侶筆名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的筆名是“對(duì)鏡懶理紅妝”，他們是一對(duì)歡喜冤家，見(jiàn)面就打，但不見(jiàn)面吧，又很想對(duì)方……
雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但友誼，卻比天高，比地厚。正所謂“不打不相識(shí)”吧！我和他，曾經(jīng)水火不容，現(xiàn)在，卻肝膽相照，形影不離，我為了他，兩肋插刀在所不惜，雖然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我對(duì)他的情意弱半分��！
現(xiàn)在想想，幸好我當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成為朋友的`這段日子，我為他哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)理取鬧過(guò)，傻過(guò)，痛過(guò)，鼻子發(fā)酸過(guò)…………
通過(guò)這幾天的了解，我覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光，正直，有責(zé)任心，開(kāi)朗，重情重義的好男孩，誰(shuí)要是嫁給他啊，可就幸福嘍……
五年級(jí)的作文300字 篇2
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛(ài)冬季的校園，玉樹(shù)銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下樹(shù)杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹(shù)開(kāi)滿了雪白的“梨花”，柏樹(shù)上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè)此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興有許多名勝古跡。其中我最喜歡的就是大名鼎鼎的府山。
府山上有許多名人留下的遺跡。陽(yáng)春三月，從正門進(jìn)去，看到的是一幅春暖花開(kāi)的景象，百靈鳥(niǎo)用它那清脆的歌聲歡迎著每一位游客的到來(lái)。路旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到飛檐高樓——頗具氣派的越王臺(tái)和越王殿。它們富有古樸典雅的民族特色。它們之間連著石板路和石臺(tái)階，“臥薪嘗膽”的故事就是發(fā)生在這里。越王臺(tái)周圍還圍著一道城墻。
告別越王臺(tái)和越王殿，再往上走幾步，便來(lái)到秋瑾這位女英雄曾被關(guān)過(guò)的'“風(fēng)雨亭”，亭旁的石柱上有孫中山先生親筆寫的挽聯(lián)：江戶矢丹枕，感君首贊同盟會(huì)。軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂。
到了山頂，就能看到越城區(qū)最高的風(fēng)景點(diǎn)，它就是——飛翼樓，又名“望海亭”。樓周圍樹(shù)林蔥蘢，環(huán)境幽靜而美觀。
啊！府山真美！我最喜歡這里了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天天氣真好啊，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爺爺說(shuō)：“吃完早餐，我?guī)闳ァ↓垺��！甭?tīng)到這個(gè)消息，我的心像懷里揣一只兔子一樣“砰、砰、砰”跳個(gè)不停。我激動(dòng)極了，迫不及待的跑到爺爺面前問(wèn)：“我們什么時(shí)候出發(fā)？”爺爺笑呵呵地刮著我的小鼻子直笑我心急，我也不好意思地?fù)狭藫项^。一路上，我的眼睛雖然望著窗外的風(fēng)景，可心里卻想：‘小龍’會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢？是破爛不堪的小房子，還是在大山的深處呢？我百思不得其解，帶著滿腦子的疑問(wèn)，20多分鐘的路程轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。一下車，我驚呆了，“小龍”既不是破爛不堪的房子，又不是在大山的深處，而是美麗而古樸的小村莊。那兒綠樹(shù)成陰，幾十畝田種滿了蔬菜水果。在那里，有一面并不大的湖，那面湖的水很淺，但卻很清澈，如同一面還沒(méi)打磨過(guò)的'鏡子。這讓我不由得想起了劉禹錫的一首詩(shī)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”這不剛好襯托了這面湖嗎？除了這面清澈的湖，還有一大片樹(shù)林。那里的樹(shù)很大很高，有的樹(shù)還被列為了“國(guó)家級(jí)保護(hù)樹(shù)木”，怎么樣，是不是很光榮啊！“小龍”是個(gè)美麗的地方，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今年過(guò)年，原本是我遠(yuǎn)在武漢的姨媽他們到我們家來(lái)過(guò)年，我們?cè)缭绲陌咽澄锶珳?zhǔn)備好了，就等他們過(guò)來(lái)。我把沒(méi)舍得吃的糖果當(dāng)做喜糖，我爸爸準(zhǔn)備了幾大桶巧克力、還有水果，媽媽把書房的沙發(fā)搬進(jìn)客廳，可以坐更多人，我和媽媽一起把書房的玩具放進(jìn)玩具箱，爸爸在書房裝上空調(diào)，媽媽把床鋪好……
姨媽他們也清空了冰箱，提前搶好了高鐵票，收拾好了行李，我還畫了幾張藏寶圖，讓他們找寶藏，這可是他們第一次到長(zhǎng)興來(lái)過(guò)年！我高興極了。然而，這次過(guò)年前夕，武漢突然出現(xiàn)了新型冠狀病毒，聽(tīng)說(shuō)傳染性很大，大家出門都要戴口罩了，無(wú)奈之下，他們只好退票，因?yàn)榫退銇?lái)了，我們也不能出門，每天會(huì)有人上門體檢、測(cè)體溫。
我們也關(guān)注了新聞，此次的病毒來(lái)源是一種野生動(dòng)物，聽(tīng)媽媽說(shuō)，很多病毒都是從野生動(dòng)物傳染給人的`，比如埃博拉病毒是從一種非洲的蝙蝠身上來(lái)的，SARS病毒是從果子貍身上來(lái)的，艾滋病病毒是從大猩猩身上來(lái)的。
希望我們?nèi)祟惸芎鸵吧鷦?dòng)物和平相處，你不招惹它，它們也不會(huì)招惹我們的！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我心中有一個(gè)明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個(gè)頭非常壯實(shí)，他樂(lè)于助人，像個(gè)活雷鋒。
開(kāi)學(xué)的那一天，老師叫人去把書搬回來(lái)，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來(lái)說(shuō)：“老師我去搬吧�！闭f(shuō)完唐天立和葉哲全站出來(lái)說(shuō)：“我們也去�！倍啪齻�(gè)人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學(xué)樓。過(guò)了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒(méi)有人會(huì)注意他們滿頭大汗，也沒(méi)有人記得他的好，但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。
每天放學(xué)回家，杜軍楠都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來(lái)，打掃衛(wèi)生。在教室里他一見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表?yè)P(yáng)衛(wèi)生最干凈的'班級(jí)，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表?yè)P(yáng)，但他依然默默奉獻(xiàn)自己。
杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
五年級(jí)的作文300字 篇7
小白兔天天看陽(yáng)光，想知道陽(yáng)光是顏色的。
小白兔問(wèn)小鳥(niǎo)：“我聽(tīng)牛爺爺說(shuō)陽(yáng)光有很多學(xué)問(wèn)，那么光是什么顏色的？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的。陽(yáng)光是綠色的。”
小白兔問(wèn)小蜜蜂：“陽(yáng)光是什么顏色的？”小蜜蜂說(shuō)：“陽(yáng)光照在花朵上，花朵紅艷艷的。陽(yáng)光是紅色的。
小白兔又去問(wèn)青蛙：“陽(yáng)光是什么顏色的？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的。陽(yáng)光是黃色的�！�
小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的。小蜜蜂說(shuō)陽(yáng)光是紅色的。小青蛙說(shuō)陽(yáng)光是黃色。這全都是它們喜愛(ài)的'顏色呀！那么陽(yáng)光是到底是什么顏色的呢？
有一天，雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道陽(yáng)光的顏色吧。小白兔馬上跑到彩虹跟前，大聲喊：“彩虹阿姨，太陽(yáng)光是什么顏色的呢？”彩虹阿姨笑著說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色�！毙“淄谜J(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫�！毙“淄谜f(shuō)：“彩虹阿姨，你有七種顏色�！辈屎绨⒁逃终f(shuō)：“這都是太陽(yáng)公公送給我的�！毙“淄每旎畹卣f(shuō)：“我懂了，謝謝您！”彩虹阿姨說(shuō)：“不用謝，你懂就好�！�
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋天，我家附近有一股臭味——銀杏果。
銀杏果又圓又大又臭，像一個(gè)個(gè)“臭氣彈”隨時(shí)會(huì)丟向路人，和那嬌小的銀杏葉一點(diǎn)兒也不配。銀杏葉像一把把展開(kāi)了的小扇子，綠中帶黃，黃中還帶了一點(diǎn)點(diǎn)紅的它們給秋天帶來(lái)了幾分雅色，并不輸于那火紅的楓葉。
現(xiàn)在已是初秋。葉子雖然不是太黃，但它那身翠綠已離開(kāi)了它，它們就像一只只快要死去的.蝴蝶紛紛飄落在地，帶有幾分優(yōu)雅又有幾分悲傷。
晚上，我家旁邊的一條靜靜的小道上，燈光打在銀杏葉上，猶如一個(gè)個(gè)小燈泡照耀著小路，別有一番風(fēng)味兒。
我常常撿起一片銀杏葉，貼在臉上，眼睛微閉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)異常清涼……
街上，許多老人賣起了白果。媽媽也買了幾斤，晚上，我邊玩電腦邊吃白果，我搞不清一件事情，那么臭的銀杏果是怎樣“養(yǎng)育”出這種吃一口有一陣淡淡清香的白果的。
楓葉也是秋天一道亮麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉在我家的小院里顯得十分耀眼。我家小狗也覺(jué)得這楓葉特別漂亮，還用它的小嘴叼了幾片裝飾著自己的草莓圓頂小窩。這楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火球，看著它，總感覺(jué)不冷了……
我喜歡這五彩繽紛的秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開(kāi)一看，是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的毛，又黑又亮的大眼睛，但美中不足的一點(diǎn)就是沒(méi)有尾巴，光禿禿的難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評(píng)我說(shuō):“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒(méi)尾的，真象一只沒(méi)尾巴的大公雞�！庇谑牵蚁露Q心把畫貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒(méi)尾的`壞毛病。第二天寫作業(yè)，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒(méi)有做出來(lái)，我多想出去玩玩籃球啊，這時(shí)我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來(lái)寫作業(yè)了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了那只大公雞，身上立刻來(lái)了種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，你一定行。想到這里，我就耐下心來(lái)背課文，不一會(huì)兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細(xì)一看，還多了只大尾巴�？粗粗倚α��！班膏膏�......”聽(tīng)，它好象在對(duì)我說(shuō):“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然記憶由心。
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