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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-10-12 11:04:48 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文【精華6篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)五年級(jí)作文【精華6篇】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            我們出生,因?yàn)橛袗鄣慕Y(jié)合,我們成長(zhǎng),因?yàn)橛袗鄣淖虧?rùn)。

            我們從小感受到父母的愛,他們像陽(yáng)光,灑落在每一個(gè)角落。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)情景:一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,站在臺(tái)階下,父母站在臺(tái)階上,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,鼓勵(lì)著:“勇敢點(diǎn),孩子,你是最棒的!”可是,孩子卻只站在臺(tái)階下看著父母,始終不敢抬起邁下這一步。有些路人看不過(guò)去了,就跑去想要幫助那個(gè)孩子,可是,父母卻制止了。“這是他人生的第一步,他需要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這需要靠他自己的.努力!币粫(huì)兒,孩子終于踏上了臺(tái)階,孩子的父親一下把孩子抱了起來(lái)。圍觀的群眾鼓起掌來(lái),為這個(gè)孩子的勝利而祝賀,那個(gè)孩子跨過(guò)去的不僅僅是一個(gè)臺(tái)階,而是人生的第一個(gè)挫折。

            曾在《觸龍說(shuō)趙太后》中讀過(guò)一句話“父母之愛子,則之為計(jì)深遠(yuǎn)。”當(dāng)父母的疼愛子女,就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。就像那對(duì)父母,如果孩子是靠別人的力量,那么,他會(huì)習(xí)慣于在別人的幫助下做好一些事。

            獅子在小的時(shí)候,父母每天為它去尋找食物,而且,在有的時(shí)候,還教它一些簡(jiǎn)單的捕獵技巧。一旦這些小獅子長(zhǎng)到可以自己獨(dú)立生活的年齡,父母便把它放到離自己很遠(yuǎn)的地方,讓它自己獨(dú)立生活,它的父母知道,它們不可能在小獅子身邊一輩子,它們只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,于是,它們從小就訓(xùn)練它,讓它在長(zhǎng)大能夠依靠自己的本領(lǐng)生活。

            動(dòng)物世界中,像這樣的動(dòng)物父母有很多,它們尚且知道,疼愛子女,就得為他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,更何況人類呢?

            父母對(duì)子女的愛,需要一定程度,而一旦超過(guò)這個(gè)程度,就成了溺愛,溺愛對(duì)孩子百害而無(wú)一利。

            記得曾在報(bào)紙上看過(guò)這樣一則消息:因?yàn)楹⒆悠谥锌荚囄,母親批評(píng)了他,孩子生氣了,孩子的姥姥竟提出讓孩子打孩子母親一巴掌來(lái)解氣,還說(shuō)如果孩子愿意打自己也行。試想將來(lái)這個(gè)孩子怎能在這個(gè)社會(huì)上立足?以后怎樣生活?

            父母的愛是無(wú)私的,是偉大的。有時(shí)候,它可以成就一個(gè)人,而有時(shí)候,卻可以湮沒一個(gè)人!案改钢異圩,則之為計(jì)深遠(yuǎn)!弊尭改附o予我們適當(dāng)?shù)膼郏屛覀兂删鸵环瑐タ?jī)吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            人人都有童年,在童年里都做過(guò)一些可笑的事、善良的事······在我的童年里,有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水,大沙漠中的`一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子里。

            一次,我和爸爸一起去濟(jì)南的野生動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,我們都坐在玻璃車?yán),?dòng)物們都在車外自由的走著。有一個(gè)人對(duì)一只獅子做鬼臉,把它激怒了,當(dāng)時(shí),我和爸爸真好在旁邊,我們一扭頭,一頭獅子撲了過(guò)來(lái),由于玻璃的透明度很好,所以,我以為我們?cè)谕饷,都被嚇哭了,直到獅子撲了個(gè)空,我才破涕為笑。

            還有一次,我媽媽出去了,我在家里聽著收音機(jī)玩,聽著,聽著聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》,我想:媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》,該多高興啊。于是,我關(guān)上收音機(jī)把《紅梅戲》“存”了起來(lái)。

            下午四點(diǎn),媽媽回來(lái)了,我迫不急待的告訴媽媽:“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來(lái)了!”說(shuō)著,我便打開了收音機(jī),但卻沒有出現(xiàn)《紅梅戲》,反而出現(xiàn)了趙本山的小品,讓媽媽哭笑不得。

            童年是一個(gè)人最好的回憶。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            伴隨著鈴兒響叮當(dāng)?shù)臉非,圣誕老人駕著馴鹿雪橇滿載著禮物來(lái)了!十二只馴鹿歡快地跳躍著,馴鹿魯?shù)婪驅(qū)ε赃叺耐榍鸨忍卣f(shuō)道:“喂!伙計(jì)!你們能不能賣點(diǎn)力啊!瞧你們一個(gè)個(gè)懶洋洋的樣!”丘比特聽了可不高興了,翹起了嘴巴,嘟囔:“誰(shuí)偷懶了!你才偷懶了呢!”兩只馴鹿?fàn)巿?zhí)了起來(lái),相互不肯謙讓,索性帶著自己的隊(duì)伍朝不同的方向飛奔起來(lái)!稗Z——”一聲巨響,一車的禮物嘩嘩地從車上滾落下來(lái),也把圣誕老人從雪橇上震了下來(lái)!圣誕老人被這突如其來(lái)的狀況嚇懵了,一屁股坐在雪地上,半天不能動(dòng)彈!本來(lái)優(yōu)哉游哉地他正盤算著給小朋友們送啥禮物呢!圣誕老人望著馴鹿,馴鹿都不好意思地垂下了頭。老人小心翼翼地拭去禮物上的灰塵,對(duì)馴鹿說(shuō):“孩子們!在我的眼中你們個(gè)個(gè)都是好孩子,在工作中不能逞個(gè)人的威風(fēng),我們都是這兒的一分子,缺了哪個(gè)都不行,我們只有共同努力才能盡快地把這些禮物送給那些翹首期盼的.孩子們,這才是我們需要做好的!你們說(shuō)對(duì)嗎?”馴鹿們默默地收拾好雪撬,整裝待發(fā)!

            圣誕老人端坐在雪撬上,臉上露出了幸福而慈祥的微笑,他似乎看到了小朋友們一張張期待的笑臉,和收到禮物時(shí)歡呼雀躍的表情,十二只馴鹿齊心協(xié)力地一路飛奔,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧憦卮蟮亍?/p>

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            他說(shuō):“你們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),就要有一個(gè)隊(duì)名!蔽覀兯妓髁艘粫(huì)說(shuō):“叫魂越冥隊(duì)行嗎?”他這次居然也沒有反對(duì)。隊(duì)名就這樣定下來(lái)啦。他又說(shuō):“你們得有隊(duì)長(zhǎng)和自己的名啊。隊(duì)長(zhǎng)——元(我的小名)副隊(duì)長(zhǎng)——鵬,隊(duì)員——銘,初。好啦,就這樣,有異議就說(shuō),沒就休息一會(huì)。散。”

            大家順從的散開了。沒幾分鐘他就叫我們又集合了,這會(huì)他變出了四扇門說(shuō):“這是‘意之門’,你們必須進(jìn)去接受考驗(yàn)才會(huì)知道自己的.魂技。在里面你們可以看到同伴!彼纳乳T同時(shí)開開,我們咬緊牙關(guān)走了進(jìn)去。我的世界——我的面前浮現(xiàn)出一排字:你好,前面是‘意念之橋’,走過(guò)此橋便可過(guò)關(guān)。請(qǐng)開始。我小心的邁出一步一步,啊!橋上怎么會(huì)有藤蔓吶?我被藤蔓卷起,好痛!

            這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō):放棄吧,就不會(huì)被藤蔓襲擊了。我大聲吼道:“誰(shuí)會(huì)呀?別來(lái)誘惑我!”藤蔓將我卷起扔了出去,我氣急了,奔過(guò)去,拿起木棒就沖了出去,終于我成功了,我的第一魂技是——震威暴龍波二——靈火沸涌三——絕滅火玉泉靈龍波動(dòng)四——微波蕩涪五。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            有人說(shuō):母親的愛是那潺潺的流水,無(wú)比柔和;也有人說(shuō):母愛是一座大山,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著你。是啊,母親,就是這么偉大!

            那是個(gè)考試失利的日子。滿分100,我只考了79分,我的心情十分沮喪,等待著母親一頓暴風(fēng)雨般的責(zé)備?墒聦(shí)并非如此……

            “媽,我考得很不好,沒有發(fā)揮好,只考了79分!蔽业穆曇粝裎米雍。

            “哦,沒事,這次沒發(fā)揮好下次注意就行了!

            母親那柔和的、慈愛的目光“純”得讓我不敢直視。我覺得媽媽這一兩句安慰的話語(yǔ)勝過(guò)幾十句責(zé)備。媽媽的話鼓舞了我,同時(shí)也給予了我向前的動(dòng)力。

            一個(gè)月后,我興沖沖的.跑回家向媽媽報(bào)告一個(gè)喜訊:

            滿分100分,我考了94分!雖說(shuō)不是滿分,卻也進(jìn)步了不少呢!

            “媽,我考了94分”語(yǔ)氣中帶點(diǎn)兒沖動(dòng)和驕傲。

            “嗯,真不錯(cuò),不過(guò)也不要太驕傲哦,爭(zhēng)取向滿分沖刺!”

            “嗯!”我聽從媽媽的話,不驕不躁,于是成績(jī)穩(wěn)中有升。無(wú)論我考得好還是不好,媽媽都不會(huì)生氣,只是始終給我以鼓勵(lì)。

            天下的媽媽都愛自己的孩子,所以我們做子女的不要因?yàn)槟赣H的責(zé)備而怨恨母親。母親給予了我們?cè)S多,卻從不求回報(bào)。

            感謝母親吧!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂,太多。母親,就是這么偉大!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            一年又迷人的四季:生機(jī)勃勃的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我最喜歡春天。春天是繽紛的。在花園里,一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開放。熱情奔放的玫瑰,冰清玉潔的玉蘭,美麗嬌小的桃花……他們個(gè)個(gè)都披著美麗的裙褂,為人們綻放出燦爛的'笑容。春天是美妙的。每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),公雞指揮家便開始指揮,小鳥歌唱家們都紛紛出來(lái)表演。你聽,優(yōu)美的歌聲飄蕩在世界的每一個(gè)角落,清脆的歌聲像春天的音樂家,灑下春天的音符。春天是濕潤(rùn)的。春姑娘帶領(lǐng)著淘氣的雨娃娃們來(lái)到了人間,他們玩的可高興了!在樹葉上滑滑滑梯,在小河里畫春天,給花姑娘洗澡,給大地爺爺喝水……

            他們滋潤(rùn)著植物,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著世界。春天是多姿多彩的。她讓我們感受到溫暖的陽(yáng)光,清涼的微風(fēng),芬芳的花香……所以,我喜歡春天。

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