小學(xué)五年級(jí)作文3篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在我的腦海深處有一只我永遠(yuǎn)也無(wú)法接受的筆，一直藏在記憶的末尾。

　　那是一個(gè)期末考的早上，我早早地做好了考試的準(zhǔn)備，邁著輕松的步伐向?qū)W校走去，進(jìn)入教室不久，鈴聲就鈴鈴的響個(gè)不停。剛開(kāi)始考試我就趁迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了前兩頁(yè)，不知是不是太過(guò)用力筆咔的就漏墨了，白漂漂的試卷被墨“嵌”上了幾顆“黑寶石”。我伸手摸了摸左邊的空袋，又摸了摸右邊的口袋，可就是不見(jiàn)筆那細(xì)長(zhǎng)的身影。我又翻了翻抽屜，還是不見(jiàn)筆那瀟灑的英姿，頓時(shí)我心急如焚。我又把書包拿出來(lái)左翻右翻就差把書包里的東西都倒出來(lái)了，我越來(lái)越急，緊皺著眉頭自言自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦！”我又問(wèn)了問(wèn)前后桌有沒(méi)有多余的筆，可他們都說(shuō)沒(méi)有。我心想：什么嘛！總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)不用的時(shí)候筆多著呢！我的`心落入了萬(wàn)丈深淵�！坝梦业墓P吧！”一陣優(yōu)美的聲音打破了我的沉默。原來(lái)是坐在我左邊的小龍。我連忙接過(guò)筆說(shuō)“謝謝，謝謝！”然后拿著小龍的筆玩成了考試。

　　星期天老師公布了分?jǐn)?shù)：“黃健儒英語(yǔ)95分，數(shù)學(xué)96分，語(yǔ)文97分�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我萬(wàn)分高興。老師有繼續(xù)公布分?jǐn)?shù)：“黃天龍英語(yǔ)99分，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文37分�！蔽医械溃骸靶↓埖恼Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)怎么可能這么低？改錯(cuò)卷了吧。”同學(xué)們也連連點(diǎn)頭。老師解釋說(shuō)：“小龍的語(yǔ)文試卷只做到了第一頁(yè)，所以得了37分�！拔肄D(zhuǎn)過(guò)頭了問(wèn)小龍：“怎么回事？”小龍說(shuō)：“我把筆借給了你，所以……”“所以什么？”我追問(wèn)道。過(guò)了好久小龍才吞吞吐吐地說(shuō)：“所以……所以沒(méi)筆寫試卷�！甭�(tīng)完我一大吃驚，不禁喃喃道：“怎……怎么會(huì)……”在這一瞬間我想了很多，很多……

　　事情過(guò)去了7年，我都久久不能忘懷。小龍為了我不顧自己把筆借給了我，這只筆我怎么能接受呢？就這樣，這只筆一直藏在我記憶的末尾。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　過(guò)年啦！媽媽帶我去買火花火花 。 我最感興趣的是"串天老鼠"，可是，那種火花太危險(xiǎn)了，媽媽不讓我去買，而且價(jià)錢也很貴。我就選了"調(diào)皮王，電光棒，降落傘，雷彈子和飛碟"五種。大年三十晚上，外婆又送我一座"金山火花"和四根六十響煙火。我好幸福�。�

　　年夜飯還沒(méi)吃完，我就急著去放了幾個(gè)"調(diào)皮王"，只見(jiàn)火苗沿著導(dǎo)火線燒到"調(diào)皮王"的體內(nèi)，它下面的尖頂蓋子一下子豎了起來(lái)，還繞著各種顏色的光環(huán)，不停地打轉(zhuǎn)，可惜只有兩三秒鐘就熄滅了，真不過(guò)癮！我只好連續(xù)放了好幾個(gè)。

　　等到全家吃完了年夜飯，我就嚷嚷起來(lái)："要看煙花的.跟我走嘍。"于是，一大幫子人跟我下了五樓來(lái)到橋邊。我在橋墩上放穩(wěn)"金山火花"，然后點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只見(jiàn)"金山"上噴出了五彩繽紛的焰火，火星沖上天又四面散開(kāi)來(lái)，像一棵光彩奪目的圣誕樹。可沒(méi)半分鐘它又熄滅了。

　　我正為這么漂亮的東西不長(zhǎng)久而感到傷心。這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的十五響火炮。我接住后點(diǎn)燃了它，它馬上噴出一束束銀光閃閃的亮點(diǎn)，簡(jiǎn)直就要打到水面上了，媽媽就讓我舉得高一點(diǎn)，讓火炮打到天空，就像為天空送上一大把鮮花。隨著一聲聲炮響，周圍的人歡叫著，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)地，所有的火花都放完了我們就去看別人放火花。這也很有意思，火花的品種很多。有的火花聲音驚人，需要捂上耳朵才能聽(tīng)。有的要人高高舉著，它們就像雪一樣旋轉(zhuǎn)著飄落，美極了！還有的發(fā)出口哨一樣的聲音，像打鳥的子彈一樣直沖上天，但一兩秒鐘后高空就展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)巨大的光球，每一個(gè)光球顏色都不一樣。

　　我玩得眼冒金星，頭昏眼花，媽媽催我快點(diǎn)休息，可是半夜十二點(diǎn)鐘，我又迷迷呼呼地驚醒了，原來(lái)窗外驚心動(dòng)魄，雷聲一樣地響，白天一樣地亮，讓我感到過(guò)年真是太好了。

　　我們的生活多么美好，多么幸福，我真想天天過(guò)年！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，現(xiàn)在的教室都是高科技了。我們的教室的門是自動(dòng)門，不像舊世紀(jì)一樣，要人早上開(kāi)、晚上關(guān)。它是靠聲紋來(lái)識(shí)別的，只許本班·的同學(xué)和老師出入。

　　黑板也是高科技的，黑板旁有一個(gè)紅色的按鈕，只需輕輕的按下，黑板上的小手就會(huì)完成它的使命——擦掉黑板上所有的字跡。在多功能教室的玻璃里占著非常重要的位置，在每個(gè)普通玻璃的旁邊會(huì)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紫色的，另一個(gè)是桃紅色的，

　　驕陽(yáng)似火的夏天，火辣辣的太陽(yáng)在炙烤著我們，同學(xué)們豆大的汗水像雨一樣往下落，這時(shí)，“適度玻璃”就發(fā)揮它的.作用了，阻擋陽(yáng)光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖，

　　如果需要這個(gè)功能，只需按下桃紅色的按鈕。在上課時(shí)，外班上體育課很吵，影響到了我們，這時(shí)，你只需按下紫色的按鈕，“吃音玻璃”就是消除噪音的能手，外面聲音65分貝，傳到教室只剩下20分貝。干干凈凈的地板一天下來(lái)，被我們弄成“黑得無(wú)縫"!這時(shí)，隱形又充滿魔力的掃把、拖把就會(huì)出來(lái)幫忙，把教室打掃的干干凈凈，讓同學(xué)們心曠神怡。多功能教室或許正在研究，我相信，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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