五年級(jí)作文[優(yōu)秀7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　今天，我正對(duì)著日記本發(fā)愁，今天寫什么呢？媽媽一句話提醒了我�！盀槭裁床粚憣懓职值墓枢l(xiāng)呢？”是啊，我怎么沒(méi)想到。

　　那是今年假期的一天，以前因?yàn)榉N種原因，總是來(lái)去匆匆，對(duì)于古鎮(zhèn)時(shí)堰、爸爸的出生地，我能感受到的只是古老的氣息。

　　這次終于可以多待幾天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽好好參觀一下，感受古鎮(zhèn)的書香氣息。我們沿著青色的石板路首先來(lái)到了清朝水利專家馮道立的故居。這是一座古色古香的四合院。青磚瓦房、高高的門檻告訴我們時(shí)代的`久遠(yuǎn)。走進(jìn)大門我們沿著回廊，看著墻壁上一幅幅生動(dòng)的石壁畫讓我們了解了馮道立的整個(gè)治水過(guò)程。走完回廊我們來(lái)到了正廳，在這里我看到了太師椅、八仙桌、文房四寶，知道了一個(gè)憂國(guó)憂民處處為民著想的官員生活卻是如此的儉樸。參觀完正廳，我們來(lái)到了偏廳，在這里我看到了古老的水龍。在過(guò)去科技不發(fā)達(dá)的情況下，水龍成了救火的主要工具。

　　從馮道立故居出來(lái)我們順著右手拐，印入我們眼前的是一幅巨大的介紹當(dāng)代畫家、吳為山的簡(jiǎn)介。原來(lái)大畫家也是時(shí)堰人。難怪爸爸老說(shuō)他的故鄉(xiāng)是個(gè)藏龍臥虎、人杰地靈的地方，現(xiàn)在看來(lái)果真如此。

五年級(jí)作文 篇2

　　我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里面。我有一個(gè)有責(zé)任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽，。一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，還有我一個(gè)既漂亮又聰明的`姐姐。我覺(jué)得有我們這個(gè)四人組成的家庭已經(jīng)很美滿了。但是在20xx，我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟出生了，又給我們這幸

　　福美滿的家庭，添了一抹色彩。

　　我這個(gè)弟弟特別調(diào)皮，所以我給他起名叫皮皮�，F(xiàn)在皮皮已經(jīng)4歲了。

　　有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院，給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。

　　但是現(xiàn)在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過(guò)去。又大聲說(shuō)：救命��！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰(shuí)知，爸爸并沒(méi)有救皮皮，而是把皮皮送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個(gè)“小俘虜”給逃走了。

　　媽媽說(shuō)：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒(méi)有用，因?yàn)閶寢屢郧拔蛊てさ臅r(shí)候也是這一招。所以A計(jì)劃失敗了。爸爸決定來(lái)行B計(jì)劃。

　　爸爸的B計(jì)劃就是，先用一個(gè)糖果來(lái)哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時(shí)候。就趁機(jī)把弟弟給抱過(guò)來(lái)。爸爸的B計(jì)劃還真是有效啊！

　　我拍著爸爸的肩膀說(shuō)：“知心皮皮也，屬爸爸也啊”！

　　這一次，雖然B計(jì)劃起作用了，但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒(méi)有逃過(guò)媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計(jì)劃，那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)的時(shí)候還要厲害所以就乖乖服從了。

　　你們說(shuō)，我的弟弟是不是很調(diào)皮機(jī)靈可愛(ài)��！

五年級(jí)作文 篇3

　　第二天，希陵冷著臉走過(guò)我身邊，說(shuō)：“我們今天不斗武，斗文。這樣吧，我們比今天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)�！闭f(shuō)完后，就走了。我問(wèn)大隊(duì)長(zhǎng)——瑾絮：“希陵數(shù)學(xué)是不是特好？”瑾絮說(shuō)：“希陵，他是數(shù)學(xué)課代表�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道：“那可就不好辦嘍！”然后走了。還好我是全面發(fā)展注重平衡的天秤座學(xué)生。

　　考試時(shí)，我隨便地填滿了卷子，我可是天才��！卷子發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)曦老師說(shuō)：“哈哈，我們班出了個(gè)天才，這一次試卷很難，全年級(jí)最優(yōu)秀的'瑱荷也才97分呢！”曦老師神秘地眨了眨眼，賣了個(gè)關(guān)子。“哎呀呀，曦老師，快說(shuō)嘛！”瑾絮撒嬌著說(shuō)。曦老師還是賣關(guān)子：“希陵，你的課代表職位保不住了哦！”希陵的臉一下子就變得煞白煞白。“這次考試，新同學(xué)冽彌考了全年級(jí)第一！100分！”曦老師宣布道。“而全班第二瑾絮，只考了95，全年級(jí)第四。希陵第三，93分，全年級(jí)第十一名，”曦老師喝了口水，“希陵你太讓我失望了！”

　　哦哦哦哦哦，希陵失敗了失敗了！

五年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛(ài)足球到了無(wú)法自拔的地步！

　　足球?yàn)槭裁茨茏屛夷敲磹?ài)它，并且為它喝彩？很簡(jiǎn)單，我愛(ài)它，我為它喝彩，是因?yàn)樗�小小的身體里，蘊(yùn)藏著一種巨大的力量。那就是——團(tuán)結(jié)的力量！

　　我覺(jué)得，足球所具有的團(tuán)結(jié)的力量是每個(gè)隊(duì)員在日常鍛煉和比賽中慢慢地培養(yǎng)起來(lái)，一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。

　　在比賽當(dāng)中，獨(dú)自一人沖鋒陷陣，掌握發(fā)球、踢球與射門的機(jī)會(huì)，那便不是精彩表演了。我想看到隊(duì)員們同心協(xié)力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒(méi)有合作精神，球便會(huì)在不經(jīng)意間落入對(duì)方選手的腳下，而這場(chǎng)比賽，必定會(huì)輸。

　　所以，踢足球難，并不難在它本身難踢，而是在于他的“主人們”�！爸魅藗儭迸浜虾昧�，球也自然“聽(tīng)話”了。

　　足球，我為你喝彩！你給我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)之力，讓我們能夠通過(guò)你，架起一座團(tuán)結(jié)友愛(ài)的橋，而這橋的材料，便是你所蘊(yùn)含的`足球精神！

　　足球，我為你喝彩！你讓我擁有團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，讓我們?cè)谫悎?chǎng)上，延伸至生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在每一處，展現(xiàn)這美好的能量！

　　足球，我為你喝彩！

五年級(jí)作文 篇5

　　中國(guó)，是人口大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)，當(dāng)然也是文化大國(guó)。我們祖國(guó)領(lǐng)土面積有9634057平方公里，領(lǐng)海約300萬(wàn)平方公里。

　　在祖國(guó)這么大的面積中有著許多文化遺產(chǎn)。比如：臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的，北京人表演京劇前穿上表演的服裝后，就會(huì)將臉譜帶上。

　　臉譜是表演文化，特產(chǎn)也是文化。說(shuō)起杭州特產(chǎn)，真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。每個(gè)人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產(chǎn)，但是生產(chǎn)絲綢的每一步都十分困難，步驟也十分復(fù)雜。以前人工做起來(lái)是非常慢的，可是現(xiàn)在有機(jī)器做起來(lái)既省時(shí)又省力，真是太便捷了。

　　說(shuō)起粽子，誰(shuí)都不如嘉興人更明白了。粽子是嘉興的`代表，當(dāng)然也是端午節(jié)的代表。粽子一般分為甜粽和肉粽，如果你在吃飯前吃下一個(gè)黏黏的大粽子，那你肯定吃不下飯了。因?yàn)樵S多粽子都是由糯米做的，所以吃下去就會(huì)非常飽。

　　祖國(guó)有那么多的文化，我們一定要把這些文化傳承下去，不能讓祖國(guó)的文化瑰寶變?yōu)閺U物。

五年級(jí)作文 篇6

　　每一處地方都有它獨(dú)特的美感。世界每一處都不同，而我將帶著你們?nèi)�瀏覽世界的名勝古跡。

　　你們最想先去那里��！嗯，就先去我們國(guó)家的首都北京吧

　　就由我這個(gè)導(dǎo)游來(lái)帶著大家參觀北京。

　　人們都說(shuō)：“故宮是我國(guó)乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿�！蔽�?guī)е�大家乘著這艘時(shí)空飛船，來(lái)到天安門廣場(chǎng)附近，來(lái)觀賞雄偉的故宮。我想你們應(yīng)該看見(jiàn)過(guò)高聳入云的高樓大廈，瀏覽過(guò)古色古香的四合院吧！但我想你們應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)即宏偉又壯麗的故宮吧！故宮的建筑物面積很大，大的讓你辨別不出方向；故宮的古建筑物很多，多的讓你眼花繚亂。故宮的建筑物真宏偉，宏偉的讓你目瞪口呆……春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)諸侯為了防止別過(guò)入侵，修筑了烽火臺(tái)，并用城墻連接起來(lái)，形成了長(zhǎng)城的雛形。長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，東至鴨綠江。從東向西歷經(jīng)十個(gè)省市……大家一邊聽(tīng)一邊記，好像不放過(guò)任何一個(gè)線索。長(zhǎng)城的凹凸物很多，似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺立著；長(zhǎng)城的長(zhǎng)度很長(zhǎng)（不長(zhǎng)就不是長(zhǎng)城），說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你們一大跳，長(zhǎng)度整整有8851千米……

　　我想你們肯定也有感受吧！我的感受是：我知道了中國(guó)故宮的獨(dú)特美感，也讓我想親身去體驗(yàn)體驗(yàn)。別急，我還會(huì)帶著你瀏覽世界的。下面我們又乘坐這艘時(shí)空飛船進(jìn)入第二站——哈爾濱。

　　雪，今天你終于肯和我們相見(jiàn)了！看！綿綿細(xì)雨中夾雜著那小小的潔白的雪花，在風(fēng)的伴隨下，一片一片，慢慢地飄落，似翩翩起舞的`白蝴蝶，在空中飛翔；似零零落落的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；又似晶瑩剔透的冰花，燦爛綻放。它們飛落在枝頭，飛落在屋檐上，飛落在玻璃窗上，好似披上了一層透明的銀紗，一片朦朧，引起了我們的驚嘆。正如韓愈所言：“白雪取嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！毖�，我們可能是一年只能相見(jiàn)一兩次吧！但每一次的相見(jiàn)都意猶未盡……

　　遠(yuǎn)方之美原于探索，需要把它們寫成一幅幅優(yōu)美的作文……

五年級(jí)作文 篇7

　　愛(ài)是清泉，澆灌片片綠葉；愛(ài)是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛(ài)是鮮花，散發(fā)陣陣清香；愛(ài)是陽(yáng)光，照射飄浮的云朵；愛(ài)是云朵，編織絢麗的彩虹；愛(ài)是彩虹，架起真情的橋梁……

　　在我的心中，始終有個(gè)疑問(wèn)，愛(ài)究竟是什么？我找尋著，希望有一天能找到答案。

　　星期天的午后，我作業(yè)寫完了，閑著沒(méi)事干，就去書房看書。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正在客廳里吃力地彎著腰掃地。我心想：媽媽掃地那么吃力，如果我?guī)椭鷭寢寬吡说�，就是在關(guān)愛(ài)媽媽呀。想到這兒，我便把看書的念頭打消了。我上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您掃地太累，我來(lái)幫您吧！”

　　“喲，我們家淼淼長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心大人啦！”說(shuō)完，媽媽就高興地把掃帚遞給了我。

　　我接過(guò)掃帚開(kāi)始認(rèn)真地打掃了起來(lái)。我先打掃客廳，因?yàn)榭蛷d人到的最多，是最聚垃圾的'房間。我首先去掃鞋柜。鞋柜里面有許多穿到外面的鞋子，鞋底灰塵 多，所以我先把鞋子移到一邊，再把灰塵掃入簸箕。接著，我又打掃大飯桌的下面。我低頭一看，真是垃圾“遍地”�。∮型馄耪�下的小菜葉，有早餐飯后留下的面 包屑、飯粒、還有幾滴湯汁。我便用干拖把拖干了地上的湯汁，再把菜葉碎屑掃入簸箕，把粘粘的飯粒一粒粒撿進(jìn)簸箕里面。最后，我又幫助媽媽打掃了廚房、臥 室、書房、浴室，累得我直不起腰來(lái)，但我想到媽媽不用那么吃力地打掃這么多房間了，心里美滋滋的，早就把“累”拋到九霄云外去了。

　　終于完工了，看著一旁的媽媽已是滿臉欣慰的笑容，我突然明白：原來(lái)關(guān)心他人不是為了聽(tīng)到一聲謝謝，也不是為了受到表?yè)P(yáng)，而是為了能讓別人感到溫暖。原來(lái)這就是最淳樸的愛(ài)�。�

　　其實(shí)，愛(ài)就在我們的身邊，它是人與人和諧相處的橋梁，那就讓我們?yōu)榱松�活中這么多的關(guān)愛(ài)，一起努力吧！讓愛(ài)充滿人間。

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