五年級作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　停止奮斗，就意味著生命也就停止了。

　　他。一個四五歲時(shí)還不會說話的孩子。卻在12歲時(shí)，此時(shí)經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

　　所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

　　這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。此時(shí)不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

　　然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，若一帆風(fēng)順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

　　“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的.教室中，他們就必須會有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

　　如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

　　“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切此時(shí)，向人生中邁開了第一步，雖然這只就是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

　　奮斗的青春，最美！

五年級作文 篇2

　　大人們說狗很臟不能然小孩碰，對于那些小朋友來說狗只是他們的好伙伴，好玩伴，而對于我來說狗非常通情達(dá)理，懂人性，狗永遠(yuǎn)是那么忠誠！是我的“親人”。

　　前幾天我去桂林的地下街玩的路上，看到了一個盲人和一個已經(jīng)渾身臭氣的狗在街上走著，只要是能聞到味道的人都離他們“數(shù)里之外”不敢靠近一點(diǎn)，只有那個盲人，一直不離不棄的'守護(hù)著那條狗，是不是還摸摸它，那個盲人累了，就說一聲:停吧，我累了。”那只通人性的狗就帶著盲人走去一個樹下的一個石凳子上休息一會，那只狗狗也跟著做在那，像是盲人的守護(hù)者，只要有人靠近盲人近一點(diǎn)，那只狗就會叫兩下，只要盲人摸一摸它，它就會立即停止叫聲，盲人一站起來，狗也會跟著起來，盲人渴了就對那只狗是：去小賣鋪“狗似乎明白了點(diǎn)點(diǎn)頭，到了小賣鋪狗叫了一聲，盲人立即說：”來瓶礦泉水“付錢后，盲人打開蓋子向狗的臭味撒去，他的手一抬，狗狗就會來一個360度大甩動，是水甩干了為止，盲人摸索著往下腰聞一聞?wù)f道：”沒味道了�！惫妨⒓磽u動尾巴，似乎在為主人的高興而感到慶祝。盲人四處摸索著就像一個無頭的蒼蠅，四處尋覓，可是有了狗狗從此盲人的生活也變得有了七彩的光，微笑無處不在！我的目光不由自主的盯向他們，直到看不見他們?yōu)橹�，只是我才感受到人與動物之間的愛。

　　動物是人類的好伙伴，我們也是動物的好伙伴，他們不僅可以給我們帶來歡樂，還可以給我們帶來天真的笑容！

五年級作文 篇3

　　感動是一場春雨，滋潤著心田。只是這一場春雨，來自一位陌生的大哥哥。

　　是的，我與他素不相識，只是在路上碰過幾面。他經(jīng)常穿一身運(yùn)動服，看樣子是喜愛運(yùn)動吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關(guān)切地說：小同學(xué)，你沒事吧?以后玩耍時(shí)小心些，當(dāng)心別摔壞了。

　　看著他離去的背影，雖然只是一句問候，我卻真的'被感動了。

　　前些天，我去一家小店買礦泉水。有一種水，電視廣告上說是特別好喝的那種，店里的老爺爺居然說，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來的大哥哥路過，他立即制止了店主：“這水怎么會是十元?你都這么大歲數(shù)了，別蒙騙人家小孩子�！�

　　這么一說，那位店主老爺爺連忙說出了實(shí)話：只賣三元，就三元吧。

　　我這才明白是怎么回事，內(nèi)心里一直感激這位大哥哥。

　　雖然，至今我還叫不出他的名字，但我被他那種樂于助人的精神所感動：真的希望下次能見到他。

五年級作文 篇4

　　隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時(shí)，，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解，這時(shí)，我深深的'感到作家說的，熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了。

　　有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和戴毛、猴子一隊(duì)，比拼另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，周評沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。我便和他爭吵了起來明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學(xué)說：周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？周評臉紅了，喃喃地說：沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對。說完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。接著，于是我們倆又和好了。

　　我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會忘記他們的。

五年級作文 篇5

　　到巴黎，就一定要去看埃菲爾鐵塔。它是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔，有320多米。

　　我們來到法國著名的建筑物埃菲爾鐵塔前，這座鐵塔所有的材料是用鋼鐵建成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，無數(shù)鋼桿相互交錯著。鐵塔下面是用四根又粗又長的鋼桿支撐起來的，兩旁刻著許多神像，只見這位神像瞪著眼珠，怒視著河對岸的教堂。它緊緊握著拳頭，拳頭里有一把三角叉，手臂舒展著，三角叉對著遠(yuǎn)處，似乎充滿了憤怒。鐵塔上的.鋼桿相互支撐成各種形狀，有的是棱形，有的是正方形。

　　走到鐵塔下，只見它高聳入云，一片片飄來的云朵遮住了頂部。鐵塔上的鋼桿黑色里透著點(diǎn)棕色，底部大，慢慢向上縮減，越來越尖，看上去就像一支巨大的長箭插入空中，向空中射去。埃菲爾鐵塔有著四個拱形的基座。第一層的鋼桿支叉成棱形，向上傾斜，穩(wěn)穩(wěn)地站立。第一層和第二層之間有一個觀景臺，游客可以坐電梯到達(dá)那兒，透過玻璃窗，欣賞整個巴黎的風(fēng)景。第二層的鋼桿交叉成三角形，三角形的角非常鋒利，在第二層和第三層之間同樣有一個觀景臺，但是面積要比第一層的小。第三層的鋼桿交錯成正方形，向上一直延伸，最頂端是電臺，長長的電線直沖云霄。在埃菲爾鐵塔前，有著兩面國旗，高高聳立在鐵塔前。一陣風(fēng)吹來，國旗隨風(fēng)起舞,兩邊的樹發(fā)出沙沙的聲音，好像在贊美這座舉世聞名的建筑物。

　　由于排隊(duì)的人實(shí)在太多，最后我和媽媽沒有坐觀光電梯上鐵塔去觀賞巴黎風(fēng)景，心里留下了遺憾。

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