五年級的作文匯總(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我是一朵白云每天都要在天空中飄蕩。白天我飄在了空中，曬著太陽，與其他白云一起玩耍，時不時還會把自己變成老虎狗、狗、馬、龍等動物的模樣。
我還會在天空中與風一起賽跑，和小鳥一起飛翔，還會在天空中觀賞大地的美景，但，我還會樂于助人，如果見到了農民伯伯或勞動人民們我就會幫他們遮擋住刺眼、炎熱的陽光。但是，我有時還會發(fā)脾氣，夏天我就經(jīng)常發(fā)脾氣，因為天氣太熱了，所以我就會變成黑色的.云朵，烏云。當我一發(fā)脾氣，天空中就會下起雨來，大地上下過雨后，大地便清爽了許多。
這就是我，我這朵白云，在天空中無憂無慮、自由自在。
五年級的作文 篇2
今天，是國際三八婦女節(jié)。
早上五點鐘，我將去年到肯德基過生日時，獲得的感恩卡拿出來，雖然這不是賀卡，媽媽六點要起床，現(xiàn)在，我沒有時間自己畫賀卡了，商店也沒開門。
我小心翼翼的從床上下來，走到書柜邊，猶豫了會兒，才將手伸進書柜，把感恩卡拿出來，在上面寫上七個大字—————“祝您婦女節(jié)快樂！”我輕輕地走到媽媽床邊，心撲通撲通直跳，小心翼翼地把感恩卡放在媽媽的枕頭旁邊，又悄悄返回床上睡覺了。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)感恩卡在我的枕頭旁，我驚奇的看到這上面不僅有我的字跡，還有媽媽的字跡，她寫了“謝謝你！”三這字。我看到后，好像聽到了媽媽感謝我的千言萬語。
媽媽寫的這“謝謝你！”三個字，深深地印在我的腦海里，我一下床，就打了個噴嚏，可能是媽媽在公司里向同事說我給她送感恩卡的事了。
下午，媽媽回來了，我給她倒了一杯熱茶，還在她回來之前就把我在家一般不整理的`書柜整理好了，也把作業(yè)認真地做好了，等媽媽回來檢查，我還做了一些我能做的家務事兒，比如：燒水、洗碗、拖地等，還少看了電視，少玩了電腦。
我想，媽媽這一天也非�？鞓�，因為我給媽媽送了感恩卡，又幫她做了一些家務。
這天一定是媽媽期待已久的日子，她的寶貝兒子幫她做家務了。
今天，我又做了一件好事，不是幫外人，是幫我的媽媽，是讓我一天特別忙碌的媽媽減少了一點負擔。
通過這件事，我長大了不少。
今天，我真快樂！
五年級的作文 篇3
“爸爸，爸爸好爸爸，我有一個好“爸爸……”我一唱起這首歌就會想起我那個“小氣”的爸爸。
我的爸爸有著一張四方臉，眼睛雖小，但炯炯有神。身材高高的，平時總是熱心幫助別人，但對我卻特別“小氣”。
記得有一次，我們一家吃完晚飯，一起去東山一中運動，運動完后，我們便走回家。半路上，我口渴得沒有力氣走路。這時，我央求地對爸爸說：“爸爸，我口渴了，給我買一瓶飲料吧�！睕]想到，爸爸卻嚴肅地對我說：“快到家了，到家喝水�！蔽乙宦狇R上撅起嘴，不滿地瞪了爸爸一眼，爸爸見我這樣，馬上又和藹地對我說：“飲料里有色素，喝多了會對身體有害�！闭f完，牽著我的手就向前走。我雖然覺得他的話很有道理，但心里總覺得他太摳門了。一路上，爸爸一直想方設法逗我笑，我竟忘了口渴�；丶液�，我們在看電視，一看到電視里在播放邊遠山區(qū)農村孩子失學的畫面，爸爸說：“我們應當捐錢給希望工程，讓更多的`孩子能去上學�！蔽衣犃�，心里很不高興；“哼，對我這么小氣，對別人卻這樣……”
爸爸還有一件“小氣”的事呢！那是這周星期二，我的運動鞋壞了，我要買一雙新鞋子，可爸爸不肯，我只好找媽媽，媽媽答應了，給我買了一雙新鞋�？砂职謪s說：“雖然有新鞋了，但那雙舊鞋還能穿，我給你修一修吧！”我心里嘀咕著，你看，“小氣”的毛病又犯了吧。
爸爸對我雖然小氣，可我們家近年來卻不斷添加新電器；電腦、液晶電視、太陽能熱水器……前幾天，我們家安裝了數(shù)字電視。我不禁疑惑地問；“爸爸，你平時那么節(jié)省，卻為什么舍得安裝數(shù)字電視呢？”爸爸意味深長地對我說：“目前，我們家收入逐年增加，生活水平提高了，但勤儉持家的作風不能變。我的原則是：該買的東西要買，不該花的錢一分也不能亂花，要多想著別人，做一些力所能及的事……”
聽了爸爸的話，我心悅誠服地點了點頭。
五年級的作文 篇4
人生中有許多的第一次，我最難忘的第一次還是那一次——走云梯。
今天，我和爸爸來到了“冒險公園”，我興奮的做看看右看看，一個由木板做成的云梯吸引了我。這個云梯是由鐵鏈一個接一個的拴在木板上的，每個木板之間都有一個10厘米的空隙。離地面有1米半多高。人走上去晃晃悠悠的，非常不穩(wěn)。
我覺得很好玩，便情不自禁地走了過去，在我前面有一位叔叔在嘗試。只見這位叔叔小心翼翼地踏上了第一個木板，可他們仿佛手牽手，一個動一起動，只見這位叔叔緊張的已經(jīng)有些發(fā)虛汗了，等木板平穩(wěn)后，他才小心翼翼地把另一只腳拿開，然后很小心的放到第二個木板上。一步一步在木板上艱難地走動著。這么簡單的東西大人們做的小心翼翼的好慢呦！我喃喃道。走著走著，一步步小心踩空了，掉到了“深谷”里去了。
到我了，我一定要大展身手一次，讓這些無名之徒見識一下我的厲害，我奮發(fā)圖強道。于是我便輕輕松松的'踏上了第一塊木板。我表面是輕輕松松的，可是心里卻是無比的緊張，加油小莊我相信自己是最棒的我鼓勵道自己。于是我每走一步心就“咣當”的重重地砸一下，生怕掉入深谷的生命危險。于是我懷著一顆忐忑不安的心小心翼翼的走著。在經(jīng)過我一路的過關斬將.所向披靡終于來到了三分之二處�？墒俏业男倪�是懸著的，頭上也緊張的冒出了虛汗，“大膽的往前走這樣才不會掉下去”幾位成功走過的幾位叔叔喊道。我于是改為了大步走。5.4.3.2.1.0耶！我走過去啦。
五年級的作文 篇5
親愛的表哥：
你好！
翻開記憶的畫冊，我依然記得3個月前你幫我復習英語的'情景，往事依舊歷歷在目。3個月過去了，不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了。你應該大學畢業(yè)了吧，聽媽媽說，你正拿著簡歷，到處找工作呢，那么我就祝你早點找到合適的工作吧！
一轉眼間，已經(jīng)到復習階段了，還有6天就要考試了，我現(xiàn)在心里就像打翻了五味瓶似的，體會到了酸甜苦辣。不過苦雖然是苦啦，但我也有努力復習哦！我現(xiàn)在每天周末都在家惡補語、數(shù)、英，我已經(jīng)不是以前那個懶惰的婷婷了，表哥你應該會為我驕傲吧？但你會不會覺得這樣太辛苦了，沒關系哦，俗話說：先苦后甜嘛，我現(xiàn)在努力復習，考完試之后，就可以回老家看看你啦！到時候，我們再一起做布丁、蛋糕吧！
我告訴你哦，親愛的表哥，這個學期我學到了好多好多新知識呢！我看看啊，我學會了怎樣描寫人物，分數(shù)的加減法、通分和約分，還有很多很多你看，婷婷進步了吧！不過在那些學霸輕視的目光下，Me依舊還是一位弱不經(jīng)風的學渣，對他們來說，一點威脅性都沒有呢！哼！我不會服輸?shù)�，你們這些尖子生就等著被我一個個超越吧！唉唉，表哥你別笑��！你小妹我可是非常認真的說出來的呢，你怎么能這樣對倫家呢！嗚嗚嗚
好了，千言萬語，我只能對你說一句話：表哥，祝你找到好工作，暑假見啦！哎呀，媽媽來了，我先那本書裝復習了，拜拜！
祝你
找到好工作
你的表妹：xx
20xx年6月30日
五年級的作文 篇6
夏日的夜晚，我總愛懷著無限神奇和美好的遐想遙望夜空，迎著習習涼風欣賞著那滿天如銀豆般的繁星。
每當夕陽西下，倦鳥歸巢后，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地呼朋引伴，伴隨著溫柔的`月光來到寂靜的夜空。它們不停地眨著那一雙雙美麗的眼睛，像一群群頑皮可愛的孩子簇擁在嫦娥仙子的身旁。那大小不一，表情不同的滿天繁星總使我眼花繚亂，可我每次總是不遺余力，窮極目光去仔細地辨認著哪是北斗七星，哪是大熊星座，哪是仙后座，哪是牛郎織女星……邊看腦海里邊浮現(xiàn)出一個個美麗動人的神話傳說。偶爾碰上流星劃過天際，定會興奮半天，也會誠心地許下小小的心愿。
我常會遐想，這一顆顆小星星，雖然光亮有限，卻仍然毫無保留地將它獻給了無邊的夜空，將浩翰的宇宙點綴得如此美麗。如果我們地球上的人們也像星星那樣無私奉獻，那樣閃亮周圍，奉獻出自己的一切，我們的家園也一定會變得更加迷人。
遐想中我迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)，夢中我也變成了一顆小小的星星，正在夜空中調皮地游玩哩！
五年級的作文 篇7
在我人生顛簸的十年中,除了老師、父母在我摔倒時能把我扶起來，還有一個更好的朋友在我迷惑不解的時候能拉我一把，那就是被稱為人類文明的“長生果”——書。
在我年幼時，我與書便結下了不解之緣。那時，我大字還不識幾個，所以漫畫書是我最好的選擇。當我輕輕捧起父親為我買的漫畫書時，心中所有的好奇感隨著碰到書的那一剎那一涌而出。為了滿足自己的好奇心，我便靜靜地坐在椅子上慢慢揣摩漫畫書中的內容，也就在那時我瀏覽了大量的漫畫書。其中到現(xiàn)在還記憶猶新的漫畫要屬《名偵探柯南》了，里面生動的人物形象、睿智的話語、緊張的故事情節(jié)時常讓我浮想聯(lián)翩，要知道那時柯南簡直是我心目中的神，他的出現(xiàn)大大豐富了我的`生活。因此，在我心中形成了這樣一個公式：“書＝快樂”。
隨著年齡的增長，我步入了三年級的學習生活，此時的我對于知識的需求更加如饑似渴，于是我成了學校圖書館的�？汀Ｃ刻斓恼n余時間我都泡在里面，各種小小說、神話故事都是我青睞的對象，由于總是囫圇吞棗地讀，對于書中的意思也只是略知一二。但書讀多了，便開拓了我的視野。因此，每當老師考我們課外知識，我總能第一個舉手，要知道伴隨著同學們羨慕的目光來回答這種高難度的問題是件多么光榮的事。于是，我心中又有了一個新的公式：“書＝高視野”。
如今，我已經(jīng)是五年級的小伙子了，明年就將升入畢業(yè)班，自然而然，我又接觸了更多的書籍。其中中外名著成了我的“主菜”了，我喜歡大師門細膩的寫作手法、喜歡他們巧妙的構思、更喜歡他們筆下那些富有生命的人物……在這些書的熏陶下，我的習作水平突飛猛進。記得在一次命題作文《難忘的一件事》中，我覺得我“逮到”了一個大顯身手的機會，因為那時我剛好學了林海音大師的一篇文章《遲到》，我不禁想：如果能借鑒這篇文章的寫作手法，再加上自己的構思，那寫出的文章效果肯定會與眾不同，不會讓人覺得索然無味。果然，這篇文章得到了老師的肯定，并將它作為范文貼在了班級的學習園地上。接著，我又悟出了這樣一個公式：“書＝好老師”。
“書＝快樂”、“書＝高視野”、“書＝好老師”，統(tǒng)而言之，書就是我最好的朋友。在它的幫助下，即使雙腳磨破,也能讓夕陽涂抹小路;即使雙手劃破,也能讓荊棘變成杜鵑.。未來的路很長，相信有了書的陪伴，我定能揚帆啟航！
五年級的作文 篇8
學習競技場上的一次挫折讓我的心情不在亮麗，痛苦一直縈繞于心頭，我于是便不時的渴望愛的傾注。但越是渴求，越是遙不可及。糟糕的心情使心漸漸受到了整個集體的排斥，整整一天，暴躁的脾氣讓我連續(xù)與兩個同學發(fā)生了口角，來往于校園中，碰面后竟形同路人路人，我感到好冷~好冷……
漸漸被集體排斥心靈的天空漸漸暗淡，生命的河道更加淤積。我真的好想發(fā)泄，對著天空大喊，天空的顏色依舊灰暗，夜深人靜的時候，把自己的委屈和無助寫進日記，只有月亮明白我的心，但他卻無語。
終于，在那節(jié)課外活動上……
五個班進行接力賽。聽到這個消息，我麻木的心未起波瀾。因為意識中我早已被集體所排斥的'孤兒，或許同學們不會記起我，我只能當旁觀者�？墒恰瑢W們并沒有忘記我，在4*100米接力在中，我被安排到了第四棒，進行最后的沖刺。或許是老師特意的安排，傳給我接力棒的同學恰好是同我發(fā)生口角的那位同學。接過棒的一剎那，我看到了那眼神中的信任與重托，莫名的感動化作一股洶涌的愛的暖流傳遍了全身。我手里拿著接力棒，棒很輕，但我覺得它好重~好重。風很大，頂著寒風我卻干不到一絲冷。沖過那條鮮紅的終點線，我哭了。在別人眼中，我的淚只是勝利者的喜悅，但我清楚那淚水更多的是一個孤獨的流浪者重新找到依偎的感動，我不再孤寂。那條終點線，它更像是我心中筑起的與集體隔膜那堵墻，此時，我已經(jīng)順利的沖過那堵墻。
友愛的天空不會冷。擁進集體的懷抱，心與集體相容，交匯的溫暖能融化心中的堅冰。
五年級的作文 篇9
在店前小學讀書七年，令我最難忘的是劉老師。
他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的味道，老師說生姜泡茶，能驅寒降火。
一次我肚子痛，老師把了把我的脈，說應該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體很快的就好了。
一次，老師帶我們全班去保太集團玩，那兒有幾個小水庫，依傍著一片青青的樹林。老師叫我們認識了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說菟絲子草熬湯喝，就不會掉頭發(fā)。那枳圓圓的'像個溜溜球，老師說等它成熟了，就能榨油。
那時正是夏天，炙熱的太陽烘烤得我們的脊背。我們在那里摘紅果，擠出了很多的汁液，很是清涼。
在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來，便在樹林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題，比如有沒有美人魚，以前有沒有鬼神。老師不置可否，只是說讓我們自己去思考。
老師是個熱愛大自然的人，是個有思想的人，他幾次帶我們去大自然中遠足，給我留下深刻的印象。