（精選）小學五年級作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
同學們，你們知道嗎？我有一個親密無間的好朋友。他的名字叫劉笑寒。他長了一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一張有棱角的小嘴，烏黑的'頭發(fā)，身子胖乎乎的，個子不怎么高。
有一次，我去找他玩。到了他家，看見他正在寫課外卷子，我很疑惑。我走上去對他說；"劉笑寒，你寫完老師布置的作業(yè)，愿意怎么玩就怎么玩，干嗎還寫課外作業(yè)。"他卻說："誒呀，你不知道，光寫完老師布置的作業(yè)是不夠的，必須還得多練。多寫。多看才行。不然怎么考的上重點中學。"于是他又開始寫了起來，我只好坐在沙發(fā)上等。過了一會，他伸了個懶腰對我說："你再等一會，我再讀三篇作文。"我只好耐者性子等著他。我看見他不是馬馬乎乎的瀏覽一便就算了，而是一句一句地讀，遇到不懂的句子，就用紅筆打個問號，遇到好詞好句，就用曲線畫出來。時間過的可真慢呀！轉眼間，整整過了兩個小時他才讀完。這才答應和我出去玩。劉笑寒又說："你敢跟我比成語嗎？看咱們倆誰寫的成語多，時間只有十分鐘呀。"我爽快的答應了。我說："比賽開始。"于是我寫呀寫呀，寫了很多成語。我回頭看了他一眼，我比他寫的多。于是我漫不經(jīng)心的寫，我一會寫一個一會寫一個。比賽結束了。我一數(shù)劉笑寒比我多五個。我輸了，我不禁暗暗下決心，一定要有劉笑寒這種堅持不懈的精神。
還有一次，我到他們家玩。到了他家，上前問到："劉笑寒你寫完一切作業(yè)了嗎？"他說："寫完了。"然后我說："現(xiàn)在可以出去玩了吧。"但是他拒絕了我。對我說："我還得幫媽媽做家務呢！媽媽為了我起早貪黑，為我掙錢養(yǎng)活我，供我上學。我必須得幫媽媽做一些家務活。"聽了這些話，我只好悻悻地走了。
同學們，你們現(xiàn)在知道了我那個懂事的好朋友了吧！
小學五年級作文 篇2
愛，有很多種，有母愛、友愛等等，但其中最偉大的是父愛！
人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的�！币苍S很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。
有一次，也就是四年級的.時候，數(shù)學課上需要計算器，晚上十點多的時候，母親讓我去同心文具店買計算器，父親卻持反對派：“那么晚了，如果被壞人帶走了怎么辦？”“那么近，幾分鐘就到了，能有什么事呀？”母親反駁著，但父親依然堅定地說：“不行，那得帶上手機！”于是我把手機帶上去買計算器了。
經(jīng)過這一次，我覺得父愛是默默無聞的，他時刻關注著我們，但不如母愛那么明顯，但比母愛更加強大，父親時刻想到我們的安危，就像《地震中的父與子》這篇課文一樣，父親總是想著自己的孩子，又像《大頭兒子和小頭爸爸》里面的各位父親，再吃冰淇淋的時候，自己喜歡吃，卻也讓給孩子們吃，這就是父愛的偉大！
父愛就像火焰一樣，為我們照亮人生的道路，給我們溫暖。父愛就像高山一樣，給予我們堅定的信念，給我們希望。父愛就像衣衫一樣，為我們抵擋風雨，傳給我們愛的力量。
小學五年級作文 篇3
伴隨著清脆的“喀嚓”聲，一個個美好的場景便被攝入鏡頭，濃縮在方寸之間。
周末，我提著我的寶貝相機到處尋找我的素材，拍些什么呢？悠閑的老人，忙碌的工作者，背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。
啊，有了！“喀嚓”一聲，我的寶貝邊攝下了它的第一份早點。在安靜的少年宮中，一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會。旁邊一位少女在呆望著他，偌大的鈴聲將他拉回現(xiàn)實，那位母親擔心地看著她，她這才回過身，拿出手機，將另一只手放在嘴邊，輕聲細語的與對方交談�？次夷菍氊愓龢纷套痰仄穱L著它的早餐。
“喀嚓”，她的第二份早點也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養(yǎng)老院前，那些老人望著遠方，似乎在西年他們的家人。少年們的`到來讓他們喜出望外。少年們在那里辛勤勞動的身影映入他們的眼里；少年對老人噓寒問暖，使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。
“喀嚓”，寶貝又將助人為樂的場景吞下。二七塔前，幾名外過人急的抓耳撓腮，由于語言的不同，他們無法從中國人口中得知去銀基的路線，正當他們著急的時候，一個小女孩走上前，微笑著與他們交談，并告訴他們怎么到達銀基。溝通在相機的視野中暫停。
“喀嚓”，拾金不昧也跑來充當我寶貝的早點。導游帶領她的團隊在賓館落腳，在分離前大家紛紛暢說自己對碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無不散的筵席”，外國人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機場。這邊，服務員看著那一張張的鈔票。工資不高，家庭不富的他二話不說，便與導游聯(lián)系。她騎車去追趕杰克，終于在杰克上公交車之前攔下他，將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務員的微笑定格在我的相機中。
看著我的素材，我笑了；看著寶貝細細品味其早餐的樣子，我樂了；看著我和寶貝，及寶貝的早餐，鄭州也笑了！
小學五年級作文 篇4
學習是1種樂趣，學習是1種快樂的體驗。走進了學習，就仿佛打開了1扇知識的大門。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。
在學習的過程中，雖然很辛苦，但是我很快樂，因為我知道只要認真努力天天向上就是對爸爸、媽媽、姐姐最好的回報。
有1次，我在學習中遇到了1些小問題，是1道比較復雜的數(shù)學題，于是我就問李心旖，因為她的數(shù)學比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學回家，讓家人給我出出主意�？�1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復讀了這句話，不費吹灰之力就做出來了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。
雖然在學習上有極大的困難，但我在家人和同學的`幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹那樣茁壯成長；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認真學習天天向上就會獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認真努力了，就會獲得最后的成功。因為讀書是1種快樂的體驗。
小學五年級作文 篇5
老爸：
近來身體好嗎？你什么時候回來？現(xiàn)在天氣冷了，多穿點兒衣服！
我已經(jīng)很久沒有見到你了，老爸！小時候，你只要沒事就陪在我身旁，教我咿呀學語，教我走路，教我穿衣，教我上廁所……那時，我不懂得珍惜，因為我還小。我就不耐煩，而你卻一遍又一遍地教我，直到我學會為止�，F(xiàn)在回想起來，那真是太美好了！
還記得你上班時，媽媽讓我給你打電話，當我拿起手機準備說話時，又不小心掛了電話，只好重來。我第二次打電話，還不知道怎樣說話，便說：“粑粑，你食飯了木油？”逗得你和媽媽哈哈大笑。我不知所措，就又用那充滿天真的聲音說：“線在天棋愣了，你要朵穿衣福！”你笑得直打嗝。我生氣了：“粑粑，泥有木油聽我說發(fā)！”就把電話掛了。
上了小學，你上班，我們幾乎沒有太多的時間在一起。只有周末你才能回來陪我和媽媽，你可能還會填班，而且打電話時間也不多，我還要做作業(yè)�？偠灾湍阍谝黄鸠偟氖虑榇蟠蟮販p少。你對我說：“孩子，你不要太過于依賴我，你已經(jīng)長大了，要學會自立！”我當時不太明白，就說：“為什么？”你說：“你長大了�！蔽衣犃�，若有所思。你看我的`眼神中也多了一絲欣慰。
祝身體健康，事事順心！
兒子：李XX
20xx年11月10日
小學五年級作文 篇6
愛是友誼的結晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，能使這個共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省，一個鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。
從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時也應該有無數(shù)的中華人民為她自豪為她的'行為感動、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛，協(xié)同人們用愛交往。
小學五年級作文 篇7
周五下午放學后，太陽公公笑瞇瞇地俯視著大地，白云姐姐在天空中悠閑自在地飄來飄去，而我不緊不慢地走在道路上。
到了輔導班，我十幾分鐘就把作業(yè)全部寫完了，就打電話讓老媽來接我，老媽讓我去路口等她。
正當我焦急等待的時候，一輛黑色的轎車停在了我面前，一個叔叔伸出頭來，看著我笑瞇瞇地說：“小朋友，你好，我是你媽媽的朋友，你媽媽今天有事讓我來接你，快上車吧！”我一聽頓時緊張起來，因為我不認識他呀！他是不是人販子想把我拐騙走？然后把我賣到很遠很遠的地方，或者把我的器官挖出來賣個高價錢……我想了好多可怕的情景，腦子里瞬間一片混亂，嚇得不由出了一身冷汗。
幾秒鐘的愣神之后，我靈機一動對叔叔說：“我不認識你，不能跟你走，我去給媽媽打個電話問一下，再說老師也講過千萬不能跟陌生人走�！薄皠e打了，就是你媽媽讓我來接你的，趕緊上車吧！”我沒聽他的話，扭頭就跑，可沒跑兩步就聽見一個熟悉的聲音在叫我：“奕帆，別跑，我是媽媽�！蔽一剡^頭一看，的`確是老媽，原來老媽就在車后排坐著，剛才因為車窗沒放下，我沒看到老媽。這時，老媽已經(jīng)打開車門下來了，她一下抱住我，撫摸著我的頭笑瞇瞇地說：“寶貝，不要害怕，這是媽媽公司的王總，我們出來采購點東西，正好試探一下你，看看你會不會跟陌生人走�！蔽乙宦牐@才恍然大悟，原來是這么一回事�。�
上車后，我想想剛才自己的行為，情不自禁地笑了起來，不過，剛才的確把我嚇了一大跳！
我覺得自己做的并沒有錯，遇到陌生人需謹慎，千萬不能隨便跟著走，萬一要是遇到真的人販子那可后悔都來不及了，大家覺得我說的對不對？
小學五年級作文 篇8
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，讀《滴水穿石》有感--五年級作文。故事主要講：有一個石洞，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，接二連三地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后非常驚訝：那么微不足道的`水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡��！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
自古以來就有許多像“滴水穿石”那樣為做成一件事下苦功夫的人。如：李時珍花盡一生的心血才寫成了《本草綱目》；齊白石每天為了堅持畫三幅畫而廢寢忘食……相反，半途而廢的人是永遠也做不成大事的。
我忽然呆住了，聯(lián)想到了自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀三篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事，你們說對嗎？
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