五年級(jí)的作文大全[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
爸爸媽媽,你們愛(ài)我嗎?愛(ài)?你們知道什么叫愛(ài)嗎?不是吃喝,不是衣服,我不需要這些,只要你們把嘲笑換成鼓勵(lì),冷漠換成微笑,再哭我也愿意。嘮叨的話你們一句不講,你們把我拋在家,去外面玩。我有一點(diǎn)進(jìn)步,你們就嘲笑我。我不是你們的布娃娃,我懂得風(fēng)吹雨打。
每當(dāng)你在我面前講別的孩子,我就感覺(jué)沒(méi)有存在。你們講話,我總不能插嘴,你們的`聲音像雷鳴,把我弱小的聲音壓去。在人多面前,讓我難堪。去逛街,你們走在前面,談笑風(fēng)生,把我一個(gè)人冷冷地拋在后面,就連我在不在,你們也不看我一眼。叫你們一聲,你們也不應(yīng)。我的淚從眼睛留下,你們什么時(shí)候注意我的存在,你們的眼里,只有成績(jī),只有分?jǐn)?shù),我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,你們總不放在眼里,嘲笑,冷漠……我可能就是那個(gè)你們說(shuō)的,垃圾桶里撿來(lái)的孩子。請(qǐng)你們給我一個(gè)自尊,一個(gè)鼓勵(lì)。我只要這些就夠了,爸爸媽媽!
五年級(jí)的作文 篇2
今天施老師讓我們寫自己。
回到家中,我陷入了沉思,而思考的第一個(gè)問(wèn)題是:假如生活是的大劇場(chǎng),那我扮演的是什么?嗯——我很快就得到了自己的答案,答案因人而異,在父母眼里我演的是他們的孩子,在老師眼里,我是一名學(xué)生,而在更多人眼里,我是配角,甚至從來(lái)不會(huì)進(jìn)入他們的視角里。也就是說(shuō),我影響的只是我周圍的.小圈子,也許從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的大圈子,至少現(xiàn)在是。
我的第二個(gè)問(wèn)題是:我的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么,這是了解自己的關(guān)鍵,我想了好久,終于羅列出一些,優(yōu)點(diǎn);想象力強(qiáng),節(jié)約,空間邏輯強(qiáng)等。缺點(diǎn);驕傲,較為吝嗇,較懶等。我想了想,覺(jué)得還不夠,又跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑著羅列出一大堆缺點(diǎn),我滿懷信心地記著,當(dāng)我會(huì)到房間品味回憶爸爸說(shuō)的話時(shí),前面幾句卻忘得一干二凈,我苦笑中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的缺點(diǎn)——記憶力差。
我想到了一句話,這句話是誰(shuí)說(shuō)的無(wú)關(guān)緊要,話是這么說(shuō)的;一個(gè)人最陌生也是最熟悉的人就是自己。我就是我,你就是你,這改變不了,可是,很多人在羨慕別人的長(zhǎng)處時(shí)忽略了自己的長(zhǎng)處,在嘲笑他人短處是遺忘了自己的短處,可笑的是,有些人盲目的去仿照別人的長(zhǎng)處,一味地去跟風(fēng),到頭來(lái)邯鄲學(xué)步丟掉了自己的優(yōu)點(diǎn)。
還是讓我們踏實(shí),穩(wěn)定的做人,勤奮,主見(jiàn)的做事,安分守己的做好自己。這雖然說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。
五年級(jí)的作文 篇3
暑假,我跟媽媽來(lái)到上海參觀上海世博會(huì)。這一次難忘的旅行,讓我大開(kāi)眼界,見(jiàn)到了各個(gè)國(guó)家的一些我從未見(jiàn)過(guò)的高科技,長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),忍不住不斷地贊嘆:“這次世博會(huì)實(shí)在是太精彩了!”
世博會(huì)就是各個(gè)國(guó)家把自己國(guó)家的高科技拿出來(lái)讓其他國(guó)家的人們來(lái)欣賞了解自己國(guó)家的科技與文化。
這次參觀,我最喜歡的是中國(guó)館,它是世博園內(nèi)最高的國(guó)家館。所以無(wú)論站在何處,都能望見(jiàn)中國(guó)館,猶如一只火鳳凰般拍展著它的兩只巨大的翅膀,歡迎著游客的到來(lái)。在內(nèi)部,首先觀看的是電影“歷程”,表現(xiàn)了中國(guó)的發(fā)展以及震驚中外的汶川大地震。最令我贊嘆的`是“鎮(zhèn)館之寶”——清明上河圖。這幅畫(huà)描繪了北宋年間汴梁老百姓的生活,畫(huà)中每個(gè)人都在干著不同的事情,小孩在追逐嬉戲;大人們忙乎著一天的生活;而老人們則是曬曬太陽(yáng),互相說(shuō)說(shuō)話。雖然只是一幅畫(huà),但它就像一部電影似的表現(xiàn)的如此有聲有色,看著畫(huà),仿佛身臨其境,讓人一看便知宋朝人是如何生活的。
這次參觀,我覺(jué)得最令我覺(jué)得稀奇的是中國(guó)電網(wǎng)館內(nèi)的“魔方”,它是個(gè)能從六個(gè)面同時(shí)播放的六面電影館,也是目前世界上唯一的一個(gè)?赐觌娪,我心潮澎湃,發(fā)誓要發(fā)明一種能同時(shí)從上、下、左、右、前、后六個(gè)面同時(shí)拍攝的照相機(jī),那樣效果就是立體的了。
這次參觀,還有很多很多令我難忘的國(guó)家館,像:世博會(huì)投資最高的沙特阿拉伯館;外形最獨(dú)特的英國(guó)館、有很多珍貴名畫(huà)、雕像的法國(guó)館;能夠親身體驗(yàn)科技的德國(guó)館;以及能夠看三部電影的美國(guó)館等等?梢哉f(shuō),每一個(gè)館都能展現(xiàn)他們國(guó)家的最大特點(diǎn)。從某種意義上來(lái)講,世博會(huì)使世界變得越來(lái)越小,不用出國(guó)便來(lái)到國(guó)外。這就是世博會(huì)的精彩之處啊!
五年級(jí)的作文 篇4
“第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕!”伴隨著清晰而又響亮的聲音,此時(shí),我的心情格外激動(dòng),因?yàn)榧?dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就要開(kāi)慕了!全世界人民的心也就跟著飛揚(yáng)了起來(lái)。
月色下的廣州,已經(jīng)蘊(yùn)含了全世界人民的心,此時(shí)此刻,全世界人民幾乎都坐在電視機(jī)前,把深切的目光投向了廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。在演出現(xiàn)場(chǎng),大姐姐和大哥哥們一起在歡快的跳舞,好像是為這次的亞運(yùn)會(huì)感到十分自豪!當(dāng)要唱國(guó)歌時(shí),我在電視機(jī)前,情不自禁地唱起了國(guó)歌,我好像看到了身在海外華僑的人,他們雖然不能回到自己的國(guó)家,但他們已經(jīng)通過(guò)亞運(yùn)會(huì)感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)的欣欣向榮。
亞運(yùn)會(huì)的節(jié)目甚是精彩,但其中都是廣州的人精心策劃的,從中都投入了巨大的金額,可見(jiàn)他們是多么熱愛(ài)、支持亞運(yùn)會(huì)。這次亞運(yùn)會(huì)一共有四十五個(gè)國(guó)家參加,而且各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都是身手不凡。我們從中可以看出他們想為國(guó)家爭(zhēng)光的`信念和熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的精神!比賽開(kāi)始時(shí),臺(tái)下的觀眾及電視機(jī)前的都在喊著同一個(gè)聲音——“加油!加油!”這句話叫的驚天動(dòng)地,就連天上的神仙也會(huì)叫上“加油!加油!”
多么隆重的亞運(yùn)會(huì)!多么精彩的亞運(yùn)會(huì)!多么激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)!讓我們感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,看到了充滿自信、樂(lè)于為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,讓我們一起為亞運(yùn)喝彩。
五年級(jí)的作文 篇5
瞧,這就是我!美麗在哪里?走在馬路上,一個(gè)小女孩向你跑來(lái),你會(huì)贊嘆:”啊!真美!”在公園里,五顏六色的花朵綻開(kāi)燦爛的笑容,你會(huì)情不自禁的贊嘆:“!真美!”今天,我要帶大家走進(jìn)校園,看看我!
李老師是我們班的班主任。李老師長(zhǎng)的可漂亮了!仔細(xì)看,你會(huì)覺(jué)得她那雙笑盈盈的`大眼睛,似乎在對(duì)你笑,流露出滿滿的笑意;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,它能說(shuō)出一口流利的普通話;一手漂亮的好子,讓同事和學(xué)生們都羨慕不已。。。。。。李老師不僅美麗,而且還非常關(guān)愛(ài)我們。
記得一次,天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來(lái)到了學(xué)校,慢慢地,風(fēng)越刮越大,天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了,就走了過(guò)去,準(zhǔn)備把門關(guān)起來(lái),怕大家冷著了?墒,侯璋嫄剛一過(guò)去,要把門關(guān)起來(lái)時(shí),老天爺似乎要跟她作對(duì),一陣風(fēng)“呼,呼------”地刮來(lái),不料,侯璋嫄的手指頭被夾了,指甲蓋離開(kāi)了下面的肉,鮮血不斷地往外溢。。。。。。侯璋嫄痛得大叫“痛,痛。。。。。。”。這時(shí),她的眼淚順著臉頰流了下來(lái),同學(xué)們一時(shí)不知道怎么辦可好。最后,我們先讓一部分同學(xué)上前安慰侯璋嫄,一小部分的同學(xué)去叫李老師。
我們來(lái)到了教師辦公室,看到李老師正坐在那里批改作業(yè)。我說(shuō):“李老師,侯璋嫄在關(guān)門時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),侯璋嫄的手被夾了,現(xiàn)在還在那里哭呢!”李老師剛到辦公室坐下,還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒,椅子也沒(méi)坐熱,就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情,就趕緊把她送往醫(yī)院。在路上,李老師一直說(shuō):“堅(jiān)持住,馬上就到醫(yī)院了。。。。。!钡搅酸t(yī)院,李老師不住的撫摸著侯璋嫄的臉,幾顆“金豆豆”掉了下來(lái),落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著哭腔地問(wèn)“侯璋嫄,還痛嗎?好一點(diǎn)了嗎?”侯璋嫄勉強(qiáng)一笑,回答:“不痛!焙铊皨惿〉倪@幾天里,李老師總是關(guān)心地向她詢問(wèn)病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
美麗,其實(shí)就在我們身邊。
五年級(jí)的作文 篇6
我們的小區(qū)處處是風(fēng)景。有綠草如茵的草坪,有高大偉岸的樹(shù)木,可我更喜歡那一墻的爬山虎。
溫暖的春天來(lái)了,爬山虎探出羞答答的小腦袋,像剛出生的嬰兒一樣,嫩紅嫩紅的。日子一天天過(guò)去,爬山虎的葉子也一天天長(zhǎng)大,由原先的嫩紅變成了翠綠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加亮麗。
夏天悄悄地走來(lái)了,爬山虎的葉子由翠綠變成了墨綠,挨挨擠擠的,但很均勻,已經(jīng)把整面的圍墻都覆蓋住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像披著一件寬大的'綠毯,正在展示著它的全部生命力。中午,烈日高照,花花草草都耷拉著腦袋,可爬山虎依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,使勁地爬到圍墻的頂端。
秋風(fēng)驅(qū)走了夏日的炎熱,爬山虎的葉子開(kāi)始慢慢變黃,有的半黃半綠,有的黃中帶綠,比起夏天的墨綠,倒別有一番韻味。時(shí)不時(shí)刮來(lái)陣陣秋風(fēng),爬山虎的葉子隨風(fēng)抖動(dòng),好似翩翩起舞的小蝴蝶,美麗動(dòng)人。
寒冷的冬天來(lái)了,爬山虎的葉子都落下來(lái)了,枝頭立刻變得光禿禿的,只剩下一些又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。也許,這些葉子是想在土壤里度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,等待朝氣蓬勃的春天到來(lái)吧?
我愛(ài)小區(qū)的爬山虎,不僅愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它不斷地往上爬的堅(jiān)強(qiáng)毅力,因?yàn)樗鼛Ыo我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
五年級(jí)的作文 篇7
一大清早,我獨(dú)自一人走在去爺爺家的路上,狂風(fēng)呼呼地吹過(guò),發(fā)出一陣陣獰笑,我弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手不停地搓著。
到了爺爺家門口,我敲響了大門,門開(kāi)了,一雙溫暖而有力的大手把我拉進(jìn)了屋。
進(jìn)了屋,稍微暖和一些了,可還是比較冷,臉凍得通紅。正準(zhǔn)備回屋睡覺(jué)的爺爺見(jiàn)我這副模樣,二話不說(shuō),披起一件單薄的衣裳,提著煤爐來(lái)到門外,我也跟了出去,靜靜地看著他生火。
只見(jiàn)爺爺拿起裝油的瓶子,往煤爐里倒了一點(diǎn),點(diǎn)燃了一張紙,往煤爐里丟,火苗一下子竄了上來(lái),可殘酷的狂風(fēng)把它熄滅了。
爺爺沒(méi)有停住,又點(diǎn),又熄滅?耧L(fēng)不斷的吹來(lái)我清楚地看見(jiàn)爺爺不知打了多少個(gè)冷顫,雙腳不停地發(fā)抖。連穿的很厚的我也感到一股股寒風(fēng)像刀子一樣刺進(jìn)骨頭。
我受不了了,說(shuō):“爺爺,外面太冷了,回去吧!睜敔斣陲L(fēng)中努力地?cái)D出一個(gè)笑,說(shuō):“沒(méi)事,你先回屋吧!
就在爺爺轉(zhuǎn)身的那一刻,有一種叫眼淚的東西模糊了我的`雙眼,眼淚在臉頰上滑過(guò),滴到燒紅的煤炭上,漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。。。。。。
五年級(jí)的作文 篇8
“好苦呀!”伴著一聲聲抱怨,我在房間里寫著作業(yè)。馬上要考試了,不苦一些怎么行呢?正在我抱怨的時(shí)候,突然白光一閃,我正奇怪,一照鏡子,“哇!”我不由得驚叫一聲。因?yàn)槲业囊路兂闪艘粋(gè)表。這不是時(shí)間老人嗎?我先是驚訝,然后是驚喜。驚喜是因?yàn)槲铱梢钥磩e人怎樣利用時(shí)間,也可以懲罰別人浪費(fèi)時(shí)間。有機(jī)會(huì)別浪費(fèi),走嘍!
我的第一站是我的同學(xué)李碩家,可我到他家一看,沒(méi)人!他父母出差,他不會(huì)在網(wǎng)吧吧?
我到網(wǎng)吧一看,果然在。這么晚還玩,怪不得學(xué)習(xí)不好。我的手一揮,他的時(shí)間一下子過(guò)去了。“這就是懲罰你浪費(fèi)時(shí)間的'結(jié)果!”我憤憤的說(shuō)。
下一站是老師家。我一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)老師在改作業(yè)。那么晚了還為我們操勞,真辛苦呀!原來(lái)那么狠的老師也有仁慈的一面。我被感動(dòng)了,我讓老師的時(shí)間慢一點(diǎn),使他從容的批改作業(yè)。
忽然我覺(jué)得有人捏我一下,一看原來(lái)是老弟。我這才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)夢(mèng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)很短暫,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)夢(mèng)。
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