小學(xué)五年級(jí)作文6篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優(yōu)美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風(fēng)趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)；我喜歡內(nèi)容曲折的小說(shuō)，它帶我在幻想的世界中遨游；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游，我感到十分快樂(lè)，同時(shí)，我明白了許多道理。
最近，我讀過(guò)的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個(gè)有趣的故事：從前，有一個(gè)小孩尼爾斯，他因?yàn)檎{(diào)戲小精靈而被變小了，他騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的隊(duì)伍前往拉普蘭。開始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們?cè)谝蛔u上休息，一只狐貍偷偷來(lái)到島上，叼走了一只大雁，尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏，終于救回了大雁。后來(lái)他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒(méi)有放棄，最終來(lái)到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的人。
這本書中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢，做事堅(jiān)持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過(guò)程中遇到了種種困難，在他恐懼的時(shí)候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中，也有這樣的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧營(yíng)，要耽擱一天的課程。開始的前幾周，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，周四沒(méi)有去問(wèn)作業(yè)，第二天學(xué)什么。到了周五，回家之后，因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)，所以整個(gè)下午沒(méi)有做作業(yè)。到了晚上，媽媽才在QQ群上問(wèn)到作業(yè)。因?yàn)槔速M(fèi)了一下午的時(shí)間，那一周我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)、補(bǔ)課，學(xué)習(xí)到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的.時(shí)間都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那么大的困難都能克服，我難道連一天的課都補(bǔ)不回來(lái)嗎？......第二周，我吸取上一周的教訓(xùn)：在周四的時(shí)候，就提前去向老師問(wèn)了作業(yè)，抄寫了作文提綱，還問(wèn)了第二天要上的新課。到了周末，我做完了作業(yè)，借助參考書自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來(lái)，我周五的課程完全沒(méi)有耽擱，并且在智慧營(yíng)里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，游刃有余，還有時(shí)間看課外書。到了周末，我們一家又開開心心地出去郊游。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使我們進(jìn)步，讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中收獲喜悅，懂得人生的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
云，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風(fēng)，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時(shí)性子特直的山跟著年輕人跳起舞來(lái)，胳膊左搖搖右擺擺，真是個(gè)老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的`小蟲，同時(shí)還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無(wú)聊時(shí)，我還會(huì)樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時(shí)不時(shí)地還會(huì)一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專業(yè)的樂(lè)團(tuán)還要好。大家只是聽(tīng)到我嘰嘰喳喳的，其實(shí)我早已全身心的投入到歌聲里去了。
晚霞來(lái)臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當(dāng)我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時(shí)候，索溪峪的一切的一切也都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無(wú)論飛到哪里，都可以見(jiàn)到自己溫馨美麗的家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的小學(xué)五年生活，和我做過(guò)同桌的人數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。
我的同桌叫李晴宇，她是一個(gè)靦腆的女孩子，她在眾人面前不敢大聲講話。世界讀書日那天，我們舉行了演講比賽，讀書征文比賽，書簽制作等。在演講比賽時(shí)，我們班的小選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，我和同桌也不例外。“馬上該我們上場(chǎng)了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我小聲說(shuō)�！拔摇覝�(zhǔn)備好……好了�！蹦锹曇粑⑽㈩澏��！巴瑢W(xué)們之間要互幫互助，我們班就有這樣兩個(gè)女孩子。有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)《我愛(ài)閱讀》�！眱蓚�(gè)小主持人和顏悅色地說(shuō)�！按蠹液茫裉煳覀冄葜v的題目是《我愛(ài)閱讀》……我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”演講完畢后，我們坐在下面觀望著眾多小選手的演講。
演講結(jié)束后，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)及老師的點(diǎn)評(píng)，我們討論出了比賽結(jié)果。當(dāng)老師要宣布時(shí)，我的.心跳速度越來(lái)越快�！拔倚�:第一名是李明；第二名是小麗；第三名是李晴宇和傅雯蕊�！边@時(shí)，我與同桌擊掌為慶祝。頒發(fā)獎(jiǎng)品后，演講比賽才圓滿結(jié)束。
通過(guò)今天的演講比賽，我想對(duì)同桌說(shuō):“同桌，你在眾人面前要大聲說(shuō)話，不要拘束，相信自己是最棒的！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)成為六年級(jí)的一名小學(xué)生，可我卻懷念著那從前的時(shí)光。
還記得在我小的時(shí)候，走在上學(xué)的小路上，小路兩旁到處是紅花綠草，偶爾還會(huì)有幾只活蹦亂跳的小野兔，可是現(xiàn)在，雖然說(shuō)科技發(fā)達(dá)了，公路變寬了，小路擴(kuò)大了，走路方便了，可是花草樹木便少了，更不用說(shuō)動(dòng)物了。
再回想到那些舊事中，每一件事情有著一望無(wú)際的藍(lán)色與白的相間的天空，可現(xiàn)在，藍(lán)中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來(lái)，這都是因?yàn)樵S多工廠的.煙霧所造成的危害。
水資源更是我們一生不可缺少的東西，可是有的工廠經(jīng)常把廢品排放在海水里，使海水變得混濁不清，許多海洋生物也為此失去生命�，F(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡，我曾聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)，如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時(shí)間為100—200年，而玻璃也需要100年，皮革要50年，煙頭要1—5年，易拉罐要80—100年，尼龍物要30—40年。這些都對(duì)地球有害，對(duì)我們?nèi)祟愐膊焕狻?/p>
所以我才會(huì)喜歡那舊時(shí)的林蔭小道，走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上，聞著清香撲鼻的花香，使令人多么難忘的回憶呀!
我希望有更多的人來(lái)保護(hù)環(huán)境，來(lái)一起創(chuàng)建一個(gè)綠色家園，不要讓地球的病情越來(lái)越嚴(yán)重!千萬(wàn)不要繼續(xù)破壞地球，現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，我們將甚至失去地球!人類也甚至無(wú)法生存!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
父母的童年在七十年代，即改革開放之初；我的童年則在21世紀(jì)初，改革開放后的二三十年間。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們的童年生活非常艱苦。她們小時(shí)候，衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿；有一句俗語(yǔ)：“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又老三”，也就是說(shuō)，衣服在自已身上穿小了，還繼續(xù)留著，給弟弟妹妹們穿。當(dāng)時(shí)的衣服真是一件穿好幾年呢。而現(xiàn)在，卻是一年要穿十幾件衣服；衣服破了就扔了，小了也不會(huì)再留著；服裝顏色五彩繽紛；還有不少人追求時(shí)尚和名牌……這變化是翻了好幾番呢。
不單單是穿的，還有吃的也是這樣。二三十年前，父母常常吃的是粥，或是米飯加一大碗青菜，但還是常不能吃飽，每天都盼著能吃上一頓肉，但只有逢到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到�，F(xiàn)在的餐桌上呢，頓頓大魚大肉，山珍海味也不少見(jiàn)，人們還常將沒(méi)有吃完的菜倒掉。如今吃得好，住得也好。一座座平房被拆除，一棟棟高樓大廈建立起來(lái)，人們都住進(jìn)了舒適寬敞的房中，而且冬天開暖氣，夏天有空調(diào)——哪里像從前，住的'是低矮的瓦房，“冬冷夏熱”，房中家具也很簡(jiǎn)陋，條件真是要多差有多差。
那時(shí)的道路也很不好走，多數(shù)都是坑坑洼洼的，晴天還要好走一點(diǎn)，一旦到了雨天，路上全是泥水，一不小心踩到一個(gè)小水坑中，鞋褲就要遭殃了�？船F(xiàn)在的一條條平坦寬闊的道路，行駛、步行都暢通無(wú)阻；我們出門都有汽車、火車、飛機(jī)等交通工具，不必總是需要步行。
說(shuō)起童年，不可能不提到最重要的一點(diǎn)——玩耍。媽媽說(shuō)，她童年時(shí)玩耍也不過(guò)是和朋友一起跳繩子、踢毽子、跳房子等，怎么比得上我們這一代人，小時(shí)候不知買了多少的玩具，有空又可以運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在普及了電腦，又可以上網(wǎng)。比起父母的童年，我們可真是太幸福、太幸運(yùn)了！
兩代人童年之間巨大的不同，真是兩個(gè)時(shí)期兩重天，這正是改革開放的巨大成果啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙小小的.眼睛，一張紅色的嘴，身材不高，有點(diǎn)矮。他這個(gè)人卻非常好，不但十分關(guān)心我，而且是一個(gè)拾金不昧的人。
今年七月的一個(gè)早晨，爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨，天氣晴朗，我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車站走去。
突然，爸爸停下不走了，而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來(lái)爸爸看到路旁有一只黑色的錢包。他拾了起來(lái)。我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天要去桐鄉(xiāng)玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷來(lái)拿出了里面的錢，然后扔在地上的。那就比較麻煩了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要對(duì)別人負(fù)責(zé)，即使是小偷扔掉的，那里面一定還有小偷不要的而對(duì)失主來(lái)說(shuō)卻非常重要的東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩，晚一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸一邊說(shuō)一邊打開錢包看了起來(lái)。這時(shí)我看到里面有好多錢。我立刻興奮了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，正好拿這錢到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請(qǐng)我們客�！卑职终f(shuō)：“不行，這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他�！蔽艺f(shuō)：“好，我們?cè)僬乙徽遥锩婵赡苡猩矸葑C之類的東西。”爸爸把包里的東西全部拿了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是，爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折，我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好�？吹轿覀兡弥X包給他送去，他激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時(shí)候，那位失主從包里拿出了五百元錢給我們，以表示感謝。爸爸沒(méi)有收，只是對(duì)失主說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，別再把錢包弄丟了�！�
然后，爸爸就帶著我再一次向汽車站走去，帶我乘汽車到桐鄉(xiāng)玩。
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