（熱）五年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
常常，我會(huì)抬頭仰望湛藍(lán)的天空，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無數(shù)次，我天真地相信每一個(gè)童話故事的結(jié)局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì)惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì)讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯(cuò)過。而我，還是繼續(xù)沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì)別人的眼光。那些富有哲理的話固然沒錯(cuò)，可是對(duì)于我來說，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場徹底的心靈的洗禮。
“城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。
夕陽西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了這個(gè)足以讓我們體驗(yàn)生活的山村。我很喜歡鄉(xiāng)村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶戶連在一起，好不熱鬧。剛下車，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來。我的目光落在一位頭發(fā)開始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過交談，我才知道她就是我的`新生活伙伴。老奶奶身后還藏著一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過來，上下打量了我一番后，開口對(duì)我說道：“大妹子，你能來我們家住兩天真是不容易啊�！痹瓉硎撬哪棠獭�
奶奶緊緊地握住我的手，攙著我向她家里走去。我能明顯地感覺到歲月劃過的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒踏出過村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì)總是念叨“聽說城里很闊氣，你從城里來到我們這個(gè)落后的鄉(xiāng)下，很不習(xí)慣吧？”
映入我眼簾的是鄉(xiāng)下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來的水果給我吃。因?yàn)槲覀兊膴檴檨磉t，那些水果已開始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫面，順手拿起一個(gè)蘋果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說是蘋果的甜味，不如說是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問她“你想去外面讀書嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想。”“為什么？”我很驚訝。
五年級(jí)的作文 篇2
從小到大，每個(gè)人都會(huì)品嘗過一些兒驚險(xiǎn)游戲的后果吧!我也不例外。在暑假里的一天，就發(fā)生了一件十分驚險(xiǎn)的事：
那一天的下午，我在學(xué)校里培訓(xùn)。剛好是下課的時(shí)間，我在和幾個(gè)培訓(xùn)組的小伙伴一起玩著自己組裝的機(jī)器人，忽然，隱隱約約的聽到教室外傳來了“啊!好刺激啊，好好玩哦!”的'聲音。我一聽到這個(gè)聲音，就急忙放下機(jī)器人，打算看個(gè)究竟。我走出教室，看見幾個(gè)男生正在樓下空地上騎著自行車沖來沖去，看樣子是在比試吧!哈!這活兒夠刺激，我也來試試�？僧�(dāng)我騎上自行車時(shí)，我又看見他們騎著自行車在飛快地向圍墻那里沖去，當(dāng)然，正當(dāng)快要撞墻之時(shí)車子總會(huì)突然停住。我就有壯了壯膽子，心想：“怕什么?我只要不撞到墻上就行了。”于是，我騎上自行車到了一個(gè)離圍墻有點(diǎn)遠(yuǎn)的直道上，加足馬力飛快地駛向圍墻，正當(dāng)離圍墻只有7.8米的時(shí)候，我感到危險(xiǎn)了，就急忙用手握住剎車，可是因?yàn)槲覄偛膨T得太快了，剎車已經(jīng)不靈了，只聽見“碰”的一聲，我連身帶車撞到了墻上，一開始也沒什么感覺，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟然趴在墻角。
我站起來還沒留神，又“趴”的一聲，倒在地上，伙伴們看見了，大聲的叫道：“啊!王帥杰流血了，臉上全都是傷啊!”我一抹臉，啊，滿是血，我越擦越痛，就想：“一定是流鼻血了，這一次真是太危險(xiǎn)了�！�
正好老師過來了，狠狠的批評(píng)了我一番，一邊把紙巾塞在我的鼻孔里，給我腿上的傷口上擦亮一點(diǎn)兒紅藥水，還告訴我以后不要玩這些驚險(xiǎn)的游戲了。
啊!這一次的冒險(xiǎn)游戲真是太驚險(xiǎn)了，相信以后不會(huì)再有這種事情發(fā)生了。
五年級(jí)的作文 篇3
今天——我們來到小南湖的第一天，8公里長途越野，緊張刺激的真人CS，制作香噴噴的披薩，蕩舟小南湖，好開心��！盡興之后，一身臭汗，洗一個(gè)熱水澡是最幸福的事情了。
跟著教官，我們拎著袋子，端著盆子跟向浴室涌去，于是快樂的小插曲又在浴室里上演了！
我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地進(jìn)入了浴室。呵呵，沈青好胖啊，渾身肉嘟嘟的，一身肥肉，笑的時(shí)候連肚子上的肉都一顫一顫的，看得我都笑了！胖子心寬體胖，何老師喊她胖子吃貨，她從不意見，樂呵呵接受。瞧，呂雯皮膚真好，白得耀眼，但真瘦，真是骨瘦如柴，怪不到何老師整天逼著她增肥呢！
女漢子何鈺玩起了春晚節(jié)目上甩長頭發(fā)裝酷嚇人的把戲，走到膽小的顧晨程面前，突然頭一低，猛地一甩，長長的黑發(fā)掠過頭頂，從額前瀑布般垂下來，瞬間遮住了臉，嚇得晨程連連后退，惹得四周一片快樂的`笑聲。
何鑫雨是個(gè)急性子，匆匆鉆到噴頭下，不管三七二十一一擰水龍頭，“嘩——”水雨點(diǎn)般的直瀉下來。“哇！好冷呀！”何鑫雨觸電似的一邊大叫一邊急忙躲閃。城門失火，殃及池魚，旁邊幾個(gè)也急忙閃開�！肮�！你……你連熱水……水和冷……冷水都分不……不清。哈哈哈……”李蕊捧著肚子，笑得上氣不接下氣。
子琦正往身上擦著肥皂，突然手一滑，肥皂像一條魚一樣從手上“嗖”地滑落地面。旁邊的毛若橦一邊閉眼洗著頭，兩手在頭上除草機(jī)一樣揉搓著，一邊哼哼唧唧地唱著《青春修煉手冊(cè)》的曲子正自娛自樂呢。哪知道，一腳踩上了肥皂，“啊”的一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)屁股蹲兒，四周又是一片大笑。得知內(nèi)情后，毛若橦氣得端起滿滿的一盆水，往黃子琦身上潑去，潑得黃子琦連聲喊“救命啊！饒命��！”，直往胖沈青后面躲去。
“哈哈哈哈”……
“嘻嘻嘻嘻”……
一陣陣的笑聲不斷地從浴室里漫出來，我們笑啊，樂啊，鬧啊，樂成了一團(tuán)，浴室成了我們快樂的海洋，這樣的快樂也永遠(yuǎn)地記在了我的心中。
五年級(jí)的作文 篇4
父親節(jié)，一個(gè)父親的節(jié)日。那天，全國充滿了一絲絲愛意，那是孩子們對(duì)父親深深的愛。
我已想好了怎么表達(dá)父親多年來對(duì)我的愛——去參加“感恩父愛”的活動(dòng)，在T血衫上畫自己想送給父親的一幅畫。羨慕吧！每一個(gè)父親坐在孩子的對(duì)面！
活動(dòng)開始了！我打算畫一些藤蔓，上面結(jié)滿愛心（這可是我絞盡腦汁想出來的哦�。╅_始畫了，我先拿綠色勾上了藤蔓，我小心翼翼地，生怕畫錯(cuò)了或是畫難看了，我的心兒怦怦跳。然后，在拿紅色畫上了愛心，我很自信，相信自己一定能贏！又在左下方畫上了兩顆連在一起的愛心并在里面畫上了爸爸和我，表示我和爸爸心連心，永遠(yuǎn)在一起。又拿多種顏色寫上了“l(fā)ivedad”意思是愛爸爸！又在下面畫上了土地，代表爸爸像土地呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我。還在上方畫上了白云，因?yàn)榘职窒袼{(lán)天愛小鳥一樣愛我。還畫上了雨點(diǎn)，爸爸怕我干燥，讓我變得滋潤起來。��！爸爸，您每天關(guān)照著我，多辛苦！
再看看其他小朋友們，何文澤給他爸爸畫了他的畫像，畫得是栩栩如生；圓圓畫了一座彩虹，也是美麗動(dòng)人；還有一位小朋友畫了他爸爸和他拉著手，上面寫著：大手牽小手，永遠(yuǎn)不分手！畫得令我佩服得五體投地！
到了評(píng)畫的環(huán)節(jié)了，經(jīng)過觀眾們的精挑細(xì)選，我沒得獎(jiǎng)，沒關(guān)系，重在參與嘛！至少我表達(dá)了我對(duì)爸爸的`一份愛！
爸爸，謝謝您多年以來對(duì)我的照顧，下次父親節(jié)，我會(huì)給你更好的禮物！
五年級(jí)的作文 篇5
X月XX日下午，第一節(jié)課一下課，大家一起把桌子排好，等待著最后的兩節(jié)綜合課的鈴聲響起。盼了整整一個(gè)星期，班隊(duì)活動(dòng)終于開始了，大家都很開心�？墒钦l都不知道這也是一個(gè)壞消息，這次活動(dòng)等于賈老師的實(shí)習(xí)送別會(huì)。
活動(dòng)一開始，小隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，旗手出隊(duì)旗。邊走，一邊放著音樂。接著，奏樂出旗，開始放隊(duì)歌，我們用響亮的歌聲唱了起來。唱好了隊(duì)歌我們坐下來欣賞優(yōu)美的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由王飛揚(yáng)和都思宇等人表演的.《小鳥小鳥》。她們一邊唱歌，一邊表演;還做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。接著有些人還表演雙簧，電子琴等....... 班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，下課了也就表演完了。
過了一會(huì)兒，賈老師走到教師里說：“我已經(jīng)在這里實(shí)習(xí)了4個(gè)星期了，學(xué)校里規(guī)定我只能在五(2)班這個(gè)大家庭里實(shí)習(xí)4個(gè)星期�，F(xiàn)在我要回學(xué)校去學(xué)習(xí)去了;我還要完成我的學(xué)業(yè)，我下個(gè)學(xué)期會(huì)來看你們的。”這是我們都哭了，不管男生還是女生都嗚嗚地哭成一片。賈老師見我們哭了馬上來安慰我們說：“沒關(guān)系，我走了還有朱老師在。”在這時(shí)賈老師忍著淚水走出了教室。賈老師剛走同學(xué)們又哭了起來，而且前面哭得更厲害了。就在這時(shí)金老師連忙勸我們別哭了，可是怎樣勸都沒用。然后無奈地走出了教室。
X月XX日是我怎樣都忘不掉的一天!
五年級(jí)的作文 篇6
優(yōu)秀習(xí)作“辦法總比困難多。”這是我最愛聽的一句話。這句媽媽常在我耳畔說起的話，它給了我克服困難的勇氣和力量。
記得在三年級(jí)時(shí)，我迷上了滑板車�？墒�，一開始上板練習(xí)時(shí)，滑板車像個(gè)淘氣刁蠻的小孩子似的，總是和我作對(duì)。我不是掌握不了平衡，就是滑行不動(dòng)了。漸漸地，我灰心喪氣了。
媽媽看見滑板車被我“束之高閣“，微笑地對(duì)我說：“我家的滑板迷，這陣子怎么沒動(dòng)靜了？”說著，拉著我?guī)匣遘嚾チ藦V場。幾天不練，我的技術(shù)越發(fā)退步，想不到連上板也狀況連連。我像只泄了氣的皮球一樣，坐在了一旁。媽媽走到我身邊，語重心長地說：“辦法總比困難多，動(dòng)動(dòng)你的'小腦筋！”我靜下心來自己琢磨起來。原來，我只顧著用前腳來控制方向，而忘了后腳的動(dòng)力功能。
我又嘗試著滑起來，一鼓作氣�；遘囅袷┝四Хㄋ频�，越滑越快，只聽得“咣”的一聲，我摔得四腳朝天，皮都破了。眾目睽睽之下，我尷尬得恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說：“自己爬起來，辦法總比困難多�！蔽掖竽憞L試，一遍、兩遍、三遍……終于，我找到了竅門，控制好速度，掌握好平衡，向前看。我成功了！我心花怒放。
好的辦法是打開成功之門的“金鑰匙”�！稗k法總比困難多！”這句我最愛聽的話，給我動(dòng)力，予我鼓勵(lì)。
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