五年級我的作文【優(yōu)選9篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我的媽媽是一個非常平凡的人，但她也是值得我尊敬的一個人。
上星期的一天下午，媽媽接我學后，來到學校附近的一個小型菜市場。路過一個老奶奶的攤子，我們停下了腳步。那個老奶奶的攤子上擺著西紅柿、黃瓜、豆角、蘿卜等蔬菜。
媽媽想買點青菜，便問道；“青菜多少錢一斤?”“一塊�！崩夏棠躺斐鲆桓种富卮鸬馈寢屘袅艘恍�，上秤一稱：一塊四角錢。媽媽給了她五元，她找來的確是四元六角，多找了一元。
其實，我們可以立刻走掉的，因為攤子上又來了幾位顧客，老奶奶根本不會發(fā)現(xiàn)的。可是，媽媽沒有這樣做，她把一元錢還給了老奶奶，并說：“多找了一元，應該找三元六角的�！崩夏棠搪犃�，好像不敢相信，又拿起青菜稱了稱，然后算了一會兒，說：“嗯，確實多找了�！闭f著將錢放進了衣袋，充滿感激地說：“謝謝，謝謝！現(xiàn)在的人如果都像你這么誠實就好了！”
回家路上，我十分好奇，便問媽媽；“媽媽，你為什么要把錢還給她呀！走了就走了，她根本不會發(fā)現(xiàn)！”媽媽聽了，慈祥地對我說：“繁繁，做人一定要誠實。一元錢雖然很少，但它能體現(xiàn)人的品格。再說，那位老奶奶在這么冷的街上賣菜，掙一元錢很不容易。最重要的是，我們一定要記�。翰皇俏覀兊腻X我們一分也不能要！”
“媽媽我記住了！”我說。媽媽聽了，露出了欣慰的`笑容。
媽媽，您的品格讓我佩服，您是我最尊敬的人，也是我永遠的好榜樣！
五年級我的作文 篇2
隨著人們的生活改善，汽車，走進了千家萬戶，給人們帶來了許多方便，也演繹出無盡的人車故事。而這些都不是汽車最吸引我的地方，最吸引我的是汽車的外形。
我最喜愛的是“千里馬”，大紅色的多喜慶，多氣派，坐進去，感受一下，多么霸氣!
“獅跑”這種車也很好，我非常喜歡外觀設計，尤其白色小獅，更顯活力四射，線條感很流暢，淋漓盡致的感覺，前臉不算太有攻擊性，這種前臉才反應了我的性格。它的空間也很大，很協(xié)調。
汽車，是人類的好朋友，它既給人們帶來了方便，又帶來了快樂、舒適。記得那次，我與媽媽去南洋飛機場看飛機，由于媽媽很喜歡飛機，我對飛機也很感興趣，所以玩遲了，到了傍晚，突然，下起了毛毛細雨，這雨雖然不大，但也很猛，我和媽媽在雨中前行，不一會兒，我們都被淋成了“落湯雞”。正在我們束手無策的時候，一個很熟悉的聲音響了，那可是我最喜愛的車啊!車在我們面前停下了，老爸連忙把我們喊過去，我激動地坐到車上，老爸怕我們感冒，打開了空調，不一會兒，車里的.溫度便變高了，我感到溫暖極了。這時車窗外下起了傾盆大雨，行人們打著傘在雨中奔跑……而我在舒適的車中睡著了，做著我的汽車夢……
汽車，它給我們的生活帶來了便捷，同時也促進了國家經(jīng)濟的發(fā)展。不過現(xiàn)在的汽車都或多或少釋放出廢氣，污染著我們生活的環(huán)境，因此，我們還要努力學習，將來能研制出一種對環(huán)境無污染、又節(jié)省能源的新型汽車。
五年級我的作文 篇3
前幾天，奶奶在出去買菜的時候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒人燒了嗎？
第二天，媽媽說：“你就將就著吃一點桌上的面包吧！”我想：一個面包怎么能填飽肚子呢？我已經(jīng)長大了，應該自己學會做飯了。說干就干。我把昨天晚上的菜一個個放進微波爐里，幾分鐘后，“�！币宦�，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著落了�？墒菦]有湯怎么辦？在我一籌莫展的時候，看到桌上有一只雞蛋，我想：平時早上沒牛奶的`時候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學著媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿一碗水，小心翼翼地把碗放進鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香��！我用勺子輕輕挖了一點嘗嘗，真是不錯。只是稍稍有點咸，但這是我第一次做菜，我對自己挺滿意的。一會兒，我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事后，表揚我說：“你長大了，學會自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”
五年級我的作文 篇4
我眼里的世界是起伏不定的，一會兒”狂風暴雨”，一會兒“晴空萬里”。
狂風暴雨非常可怕，我經(jīng)歷過“狂風暴雨”。記得當時的我上小學二年級，那是實在國慶節(jié)發(fā)生的事。
那天，我和姐姐同騎一輛車，我們歡快地騎著，一個不留神將自己的右腳卡在車子里，我卻忍著疼痛堅持著，姐姐正在發(fā)愁，還好路上的一位好心叔叔幫助了我，他小心翼翼的試著想把我的腳從夾縫中拉出來，結果在弄的過程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功，如果不是那位叔叔，不知下面還會發(fā)生什么事。在我眼里這個世界還是“晴空萬里”的，好人多啊。
有一天，爸爸媽媽帶我去郊游，那時是春天，滿地開放著的鮮花鮮艷無比，地上的小草呈淡綠色，好美啊。媽媽說：“一定要用眼睛看，耳朵聽，鼻子聞，才能發(fā)現(xiàn)更多的`春天�！�
聽了媽媽的這句話，我開始激動起來了，這兒走走，那兒走走，我走在滿地盛開鮮花的地方，聞到了淡淡的香味，芬芳撲鼻。慢慢地，我又來到了一條小溪旁，哪兒有兩三株杜鵑花，“她”用鏡子照著自己那可愛的臉蛋，清澈見底的小溪上有幾片樹葉，水下的魚兒把樹葉當作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹葉當作“船只”來過河。哇，春天好美啊！
世界上有許多喜怒哀樂，有許多孤獨和快樂，但只有自己努力，一定能成功。
五年級我的作文 篇5
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里，美術老師布置了一個作業(yè)：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業(yè)并改分的.時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。
五年級我的作文 篇6
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。
四年級時，老師把插班生張鑫調到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉�！皼]關系，我和你看一本吧�！睆場挝⑿χ鴮ξ艺f。上課了，同學們都在講話，直到數(shù)學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見�！薄袄蠋�，對不起，我忘帶了�！睆場螌ξ艺ＵＱ�，立刻站了起來。數(shù)學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下�！彼弥挥形覀儍蓚�聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆拥臐i漪。
張鑫不但樂于助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的.真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美��！”她謙虛的笑了。美術室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
五年級我的作文 篇7
你敬佩誰?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。
我的哥哥別看是個男孩子，但他干家務活很認真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽說要領我們出去吃飯，于是我迫不及待地對哥哥說了聲：”你把曬好的衣服疊起來，再把洗好的衣服晾起來，然后出來找我�！拔冶阍陂T外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來。沒想到過了半個小時他才出來，氣得我直說他：”你看你，這點事兒用了半個小時!還吃不吃飯了?“哥哥只是點了下頭。吃完飯回來，我才發(fā)現(xiàn)姥姥家變干凈了!窗臺被擦過了，衣服被整整齊齊地擺放在衣櫥里，洗好的`衣服也齊整地涼在陽臺。當時我心里很不是滋味，因為我知道這一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，后來不知怎么回事把這件事忘了，覺得很對不起。
哥哥不僅懂事，而且學起事來很刻苦。他學拉丁舞還不過兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍，非�？炭嗾J真，還受到老師的許多次表揚。他利用課余時間在家放上光盤跟著音樂跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我，感染我。
我敬佩哥哥，我要向他學習，學習他做事認真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!
五年級我的作文 篇8
我喜歡身邊的一切一切！
我喜歡冬天的雪花，從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕，沒有一絲雜質的純潔。
我喜歡在春風中漫步溪邊，溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹下，拿著一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽炙烤著大地，我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的'小河，或寬或窄，或清或濁，我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆，癡想著那些可望而不可及的夢。我總癡想著是那神筆馬良，揮揮手中的畫筆，就能畫出祖國的山川河流，畫面是那樣的精美，色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔，魚兒歡快地游蕩，一切都是那么的和諧。我癡想著，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著世界，歌唱著祖國，歌唱著人生……
我喜歡水果，無論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果，是結在人們臉上的紅蘋果。每當人們笑容洋溢，我都會感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字，一個人靜靜地寫，寫下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過時，用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個沖過紅線的人，那時，我心里充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切，無論什么，我都深深地喜歡！
五年級我的作文 篇9
我有一盞精美、別致的小臺燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時，按一下開關那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的'魔力，在我寫作文時，望著那明亮的臺燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識的云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望著那臺燈，這時，我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長，我愛我的小臺燈。南仁中學五年級：張欣瑤
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