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五年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
人們都說“桂林山水甲天下”，我從小學(xué)四年級便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假，我才真正地領(lǐng)會了桂林山水的魅力。
桂林，以山水秀麗出名，我們坐上游船，一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨樹一幟，連綿的山，翠綠的水，真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫。
桂林的山，真是別具風(fēng)格。晨曦散開，一抹微風(fēng)吹淡了云霧，眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立，好似一個個筍芽尖兒，遠(yuǎn)處的“筍兒”一個接著一個，一個依著一個，一個擋著一個。一座座山聳立著，不高不低，卻奇形怪狀，形成了一幅風(fēng)景圖：前方幾頭牛在引路；后面，一頭巨象豪飲漓江水；遠(yuǎn)處，一群馬在前面狂奔；緊接著，后方奔來一頭雄獅；近處，又來了一群駱駝；之后，又來了幾頭羊……真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。
桂林的`水，真是自成特色。早晨，水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧，像是一位少女蒙上了面紗。不一會兒，當(dāng)早晨的第一縷陽光照到她時，她就醒了。在河面可以清楚地看見河底的鵝卵石和水草，給人舒服的感覺。
碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地坐在船上，心想，這真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
五年級的作文300字 篇2
我的老師有許許多多，有幼兒園的賈老師、一年級的周老師、二年級的馮老師、三年級的李老師、四年級的孟老師、五年級的楊老師。但我最喜歡的是一年級的周老師。
他濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的'鼻子，能說會道的嘴巴。他經(jīng)常和我們做游戲，記得又一次，把我們都逗得哈哈大笑起來。
那是一個星期四的上午，到了大課間，老師把我們喊了過來，說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲，好不好？”“好！”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當(dāng)老鷹、一個個子大些的同學(xué)做母雞、其他的做小雞。
游戲開始了，“老鷹”向左一下，向右一下，“母雞”也緊跟著向左一下，向右一下。老師突然說：“飛碟！”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下，誰知中了“老鷹”的奸計，我和周王、周剛、周倩被抓住了，緊接著，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了，老師得意洋洋地說：“被抓住了吧”。
上課鈴響了，我們都回到教室里，從此以后，我喜歡的老師就是周老師。
五年級的作文300字 篇3
“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米�！痹谖铱磿臅r候，就經(jīng)常會地唱著我自編的小曲，我對書是那樣的如饑似渴。
今天真是個好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時我正在看書，這時媽媽走到了我的房間對我說：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本�！眿寢寗傉f完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛，可是，當(dāng)我看到媽媽手機上發(fā)貨地點是廣西桂林后，心中又著急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機器人運行呢，那得什么時候才能到呀！
接下來的幾天，我每天都定時查看書的物流，終于，我的書運到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時候才能到呀？在這段日子里，我的`心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運著運著就運沒了。終于，我的書已經(jīng)進(jìn)山東了，這時，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進(jìn)入到我等待已久的書的海洋。
我愛書，因為它給了我無限的知識，給了我無窮的樂趣。
五年級的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我回到我的故鄉(xiāng)――一面坡。我走在寬闊的街道上發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。
我來到爸爸住的樓下，走進(jìn)了他們住的單元，爸爸在門口等我，我們進(jìn)去了。許多家電的控制都在一個遙控器上，只要想開哪一個家電按一下就啟動了。
我也買了一套房子，時間已經(jīng)很晚了，我沒來得及洗澡就躺下了。按下晚安鍵，所有的電器都自動關(guān)閉了。
我迷迷糊糊的醒了，已經(jīng)中午十一點了，剛出家門，一輛嶄新的環(huán)保功能車呈現(xiàn)在我的面前，我不由得呆住了。帶著驚嚇慢慢上了車。逛了許多地方，買了很多東西，又給我父母買了許多補品，拿著買的東西回了家，回到家洗了洗澡就睡覺了，想明天再繼續(xù)做沒完成的.工作。
滴答，滴答，電話響了，原來是工程師們給我打電話讓我去幫忙設(shè)計，我們在一起設(shè)計了很久，還是沒設(shè)計出來。最后我提出了一個提議，工程師們恍然大悟，就這樣，我們開工了十天，建出了一棟摩天大樓。
工程師們都打來電話感謝我，我呵呵呵的這么笑著，媽媽來了把我叫醒，起床后才知道我夢到了二十年后的家鄉(xiāng)，是那么美麗，那么雄偉！
五年級的作文300字 篇5
炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。
天，是那么高，蔚藍(lán)色的天空像被洗過，格外清新明亮。一隊隊大雁扇動著長長的翅膀，伸長柔軟的脖子向南飛，時不時變換隊形，時而排成“人”字，時而又排成“一”字。
地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微風(fēng)吹過，帶著一絲絲涼意，樹葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的'雪花，這些樹失去了往日的生機，變得灰暗低沉，而柿子樹和楓樹卻爭相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外惹人喜愛；柿子樹也不甘落后，一個個柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭，時不時會有小鳥落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來。
小動物們非常忙碌，都急著為度過寒冬做準(zhǔn)備。勤勞的螞蟻成群結(jié)隊，尋找糧食，為自己儲存食物。小松鼠也在為度過這個漫長的冬天而忙碌著。大嗓門的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無言了。
秋天的景色真是美不勝收呀！
五年級的作文300字 篇6
我最喜歡的老師是是老師，她有著雪亮的眼睛，一下子就可以查到我們的錯誤。櫻桃似的'小嘴紅紅的，顯得很有精神。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，走起路來發(fā)出一陣陣清香，漂亮極了。
她是一位數(shù)學(xué)老師，他上的課很有意思，記得是老師在教我們認(rèn)識千克和克的時候，她帶來了很多水果奶糖等物品，讓我們自己動手稱出水果和奶糖的重量，并且每個小朋友都有機會體驗一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物體對比重量。上課時，她總是用奇妙的教學(xué)方法把我們的視線緊緊吸引，因此我很喜歡上她的課。
記得有一次我生病住院了，她和郁老師下班后就急忙趕到醫(yī)院來看望我，連水都沒來得及喝一口，還帶了水果和牛奶，當(dāng)時我的心里十分感動。她和藹可親，像母親一樣對待我們每一個人。
老師像園丁澆灌祖國的花朵，老師像蠟燭燃燒了自己，點亮了他人，我喜歡您，親愛的是老師。
五年級的作文300字 篇7
溫柔漂亮的春姑娘輕輕地飄走了，活潑可愛的夏姑娘飛來了。
清晨，空氣格外清香。咦，是什么這樣沁人心脾？噢，原來是對面山上的花。我爬上山去欣賞，原來是梅花，白白的，像雪，粉粉的，像霞，紅紅的，似火厖惹得蝴蝶和蜜蜂在花叢中狂歌亂舞，美麗極了。一只只小鳥在樹林里嘰嘰喳喳，開著熱鬧的.茶話會，偶爾還聽見小牛哞叫聲，好像在說：天真好！
我喜歡夏天的入伏天，那時河水很溫暖，很適合我們游泳，是我們小孩子大展身手的好時候。
一天，我和幾個小伙伴相約在村前的小河里游泳。我先跳下河去，哎呀，河水好涼。左一個右一個的漩渦像一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏要扯著我往西。突然，李宇昆從河邊撲通跳下來，像快活的魚兒一樣游走了，濺了我一身水。我剛要喊，只見李超像海象一樣打著響鼻，揮臂分水前進(jìn)，在水中上下翻滾，忽然又一下子沉入水底#22909;厲害的泳技呀！?#25105;們不由的贊嘆起來。
我們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活地戲水，滿河都蕩漾著我們的歡笑聲。
啊，歡快的夏天，你給我們帶來了無窮的樂趣，你使我們的童年七彩斑斕。我喜歡你，可愛的夏天！
五年級的作文300字 篇8
我愛春天，但我更愛家鄉(xiāng)的春天。
我的家鄉(xiāng)在閭山腳下，凌河?xùn)|岸。那里個非常美的地方。如果你想去旅行，一定要去我的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫。
我的家鄉(xiāng)山清水秀。春天大山換上了帥氣的衣服，還帶著帽子，非�？蓯�。還有粉嫩的桃花；如雪的梨花；姹紫嫣紅的牡丹；高尚端莊的`菊花；還有婀娜多姿的月季花；把大山裝飾得非常美麗。家鄉(xiāng)的水清澈見底，嘩啦啦的流淌著，好似一面大鏡子。
小動物們都被春姑姑叫醒了。蝴蝶扇著彩色的小翅膀在花叢中翩翩起舞，小貓懶散的走出來。小熊拍著鼓鼓的肚子走出來。大雁也從南方飛回來了。
小朋友們來到田野上那里有山、有水、有花、有小草，還有許多小動物。這樣的風(fēng)景令人陶醉。我們一邊唱歌，一邊跳舞。捉蝌蚪，捉小魚，打小鳥。我們還一起放風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，老鼠風(fēng)箏，獅子風(fēng)箏……小朋友們給大自然帶來了歡樂，帶來了生機。
春天給人們帶來希望，天氣一天暖似一天，日子一寸一寸的都有意思。
我愛春天，但我更愛家鄉(xiāng)的春天。
五年級的作文300字 篇9
說起來他呀！哎——真拿他沒有一點辦法。他長著高高的個子，瘦的跟個猴似的，大大咧咧的，最大的愛好就是愛吃零食，最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧？哈哈！他就是我的`同桌——小洋，那個愛吃零食的家伙！
每當(dāng)你在樓下遇見他時，他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍?zhí)�，就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經(jīng)過時，總能聞見一股香味，桌斗里都是一些零食，往往讓我的口水都要流下來了。
他上課吃零食還有“絕技”，總讓老師發(fā)現(xiàn)不了。語文課上，老師讓自己讀課文時，他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子，偷偷地摸一顆出來，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起語文書假裝讀起來，嘴一動一動的，“讀”得可專心了，其實，他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數(shù)學(xué)課時，老師讓我們改錯題，他假裝在桌子里找著什么東西，趁機喝上一大口蘋果汁，再斜眼看一下數(shù)學(xué)老師，嘿嘿！老師沒有發(fā)現(xiàn)。上音樂課時，他就更大膽了，用書一擋，大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆，咔嘰咔嘰大嚼起來，好不自在��！他吃起零食來，就兩個字：痛快。大把吃零食，大口喝飲料，論斤分零食，論杯分飲料，都快趕上梁山好漢了。
哎，真拿這個愛吃零食的家伙沒辦法。
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