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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-11-09 06:57:50 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

          五年級(jí)作文 篇1

            “妹妹,你就幫幫我,幫幫我嘛!”二姐搖著我的手臂,眼里盡是哀求,嘴巴微微撅起,可憐巴巴地看著我。我的二姐,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的人,拉我過去沒準(zhǔn)又是讓我教她做題目呢。

            “不行!我又不是專門教你做題目的,要教你讓大姐教,沒我的事!”我瞪了她一眼,拋出了一句話。姐姐瞪大的眼睛中含著一股怒氣,她嘴巴一撇:“哼!”便走下樓梯,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

            不久,樓下發(fā)出了精準(zhǔn)的海豚音:“呀!”震得我手上的筆都掉在了地上。我不耐煩地走下樓梯,看到了讓我哭笑不得的一幕:姐姐抱著踩到了雞屎的鞋,臉微微慎怒,眉頭擰成一塊,一直在那翻白眼。“誰叫你下樓的?”我幸災(zāi)樂禍地望了她一眼。“等你媽媽過來,有你好受的!”她氣急敗壞地大喊道。我突然覺得情況不妙,急忙逃走,只留著姐姐的海豚音在虛空漂浮。

            漸漸地,聲音沒了,好像還有訴說的聲音。我突然有一種不祥的預(yù)感。急忙下了樓,看見姐姐已經(jīng)沒了氣憤,眼神里充滿嘲笑,嘴巴則向上翹起。這時(shí),一個(gè)威嚴(yán)的身影立在門前——是媽媽!我頓時(shí)感覺渾身發(fā)抖。“小魚,你怎么搞的',我跟你說過多少次了,不要惹事,你怎么不聽呢”仿佛有一把火燒著了媽媽,使媽媽渾身充滿火藥味。姐姐則在一旁煽風(fēng):“阿姨,就是她……”我恨恨地瞪了姐姐一眼,她一定是心虛,匆忙避開這眼神。“老媽,我知道你不是那種不分青紅皂白的人!蔽异`機(jī)一動(dòng),指著她大聲說,“明明是她陷害我!”然后我又繪聲繪色地描述了當(dāng)時(shí)的情景。媽媽的火慢慢被澆滅,當(dāng)她望向姐姐時(shí),姐姐早已逃之夭夭了。嗯,善良總能戰(zhàn)勝“邪惡”。轉(zhuǎn)眼,我得意了。

            我的家,如劇場(chǎng),每天都上演著一幕幕這樣的戲,雖平淡卻很有味。

          五年級(jí)作文 篇2

            讀書是件快樂的事,從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí),懂得許多道理,我喜愛讀書。

            我今年8歲了,我的讀書時(shí)間也有5年了。沒上幼兒園的時(shí)候不識(shí)字,那時(shí)候不是讀書是聽書,每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽,那時(shí)候覺得書真是個(gè)神奇的東西,里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后,認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字和拼音,我就開始嘗試著自己看書,一邊看圖畫一邊拼拼音,對(duì)里面的故事也能大概理解了。上了小學(xué)以后,認(rèn)識(shí)了很多字,一有時(shí)間,我就會(huì)拿出一本書來看。

            現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了,最近我開始喜歡上小說。我們新來的'語文老師每周都要用讀報(bào)和閱讀課的時(shí)間給我們講一段故事。老師說這個(gè)故事很長(zhǎng),題目叫《倚天屠龍記》,作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個(gè)一身蓋世武功的張無忌,但這個(gè)故事懸念多,每到精彩之處,老師總是留下一句:“要知后事如何,且聽下回分解”便停止了。如此幾次,弄得我們真是意猶未盡,心里老惦記著誰又打贏了。老師見我們著急,說要么你們自己看去吧,老師沒有時(shí)間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來一本,得到書的感覺真是如獲至寶,恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認(rèn)識(shí),有很多地方我不明白,但我覺得還是很有趣,F(xiàn)在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說,取每部第一個(gè)字連成一副對(duì)聯(lián):“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。我希望能在進(jìn)中學(xué)之前把這十四部書看完。

            書給了我知識(shí)和樂趣,書是我生活中不可缺少的好伙伴。我愛讀書。

          五年級(jí)作文 篇3

            今天,我在家里讀了《徐悲鴻》故事,我深有感觸。

            文章主要講了,徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校,又向法國(guó)著名大師達(dá)仰學(xué)畫。有些人看到達(dá)仰很看重徐悲鴻很嫉妒。外國(guó)人說:“你們中國(guó)人,到了天堂都成不了才,外國(guó)人說:“你們中國(guó)人,到了天堂都成不了才,徐悲鴻知道靠爭(zhēng)論

            是無法改變別人的無知和偏見的,要用事實(shí)證明給他看,從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。徐悲鴻每天畫畫一畫就是一整天,生活很清苦,每餐只用一杯白開水和兩片面包,省下的錢來購(gòu)買繪畫用品。

            功夫不付有心人。三年過去了徐悲鴻以優(yōu)秀的'成績(jī)考上了結(jié)業(yè)考試,他的作品也在巴黎展出,轟動(dòng)了整個(gè)畫界。那個(gè)外國(guó)人,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬 說:“我真是有眼不識(shí)泰山!”

            從這個(gè)故事中我懂了,做一件事情,只要你用心就沒有做不好的,除非,你沒有用心。這時(shí)我想起了一句名言:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

          五年級(jí)作文 篇4

            相信大家都吃過橙子,因?yàn)樗鞘忻嫔虾艹R姷乃。今天就讓我來說說我所知道的橙子吧!

            它身上長(zhǎng)著一個(gè)小洞像豆子一樣大。它的身上穿著一件黃色的衣服。一掰它就很硬。它像一個(gè)圓圓的皮球。

            吃的`時(shí)候,要用刀把它切開。切成四瓣,拿一塊像吃西瓜的一樣,味道又酸又甜,好吃極了。吃完后,它的皮像艘小船。

          五年級(jí)作文 篇5

            我是一只草莖鳥。

            草莖鳥有著輕盈的身材,卻有著植物的根莖,頭上戴著白色的“小帽”,像純潔的蘆花一般,散發(fā)出淡淡的清香。我們能在空是自由自在地飛翔,這也是草莖鳥名字的由來。

            可飛翔是離我們非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……

            我們的祖先對(duì)飛翔充滿了渴望。終于有一天,一株草莖鳥忍痛啄破了自己的莖,任憑風(fēng)一吹,飛上了絢麗的藍(lán)天,與云朵嬉戲,與微風(fēng)共舞。地面上的草莖鳥羨慕地仰望著他,他們?cè)诘却,等待著他的命運(yùn)。那們“勇士”緩緩降落到地面上時(shí),地驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的莖與根再也連不上了!就這樣,他失去了養(yǎng)分,最終化為了一撮泥土,永遠(yuǎn)回到大地母親的懷抱里去了。當(dāng)他們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)時(shí),沉默,死一般的寂靜。從此,再也沒有人再愿意飛翔了。

            也許上帝想賜于我們另一機(jī)會(huì),我們輕盈的身體還在,潔白的小帽還在,可唯一消失了的是那一顆對(duì)飛翔有著渴望的心靈。

            但我一直渴望飛翔,但那留在人心中抹不去的傳說又怎會(huì)被我輕易消去?

            我不得不說,心是一顆難以預(yù)料的東西。因?yàn)榇煺郏瑑?nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人變得更好,而別人,會(huì)因些而墮落,那個(gè)故事,成了人們墮落的原因。我無數(shù)次地夢(mèng)見我飛行的場(chǎng)景,難道這始終只能是個(gè)夢(mèng)?也許,這真的只能是個(gè)夢(mèng)……

            終于有一天,我看見了她,有著清亮大眼的她,她拔起一株同伴,同伴被風(fēng)卷著飛遠(yuǎn)了。我努力挺直身板,希望她看見我,她并沒有拔起我,只是欠下身問:“你想飛嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處傳來了呼聲,有魔力一般把她給拉了過去,她臨走時(shí)對(duì)我說喊:“我會(huì)幫助你的'!”風(fēng)把回音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

            我整天失魂地望著那個(gè)小小的土坡,期待著她的身影。朋友扭頭來對(duì)我說:“你還真相信那個(gè)人類呀?他們會(huì)忘記一切承諾的!”“不!我相信她!努力珍惜的目標(biāo)總有一天會(huì)結(jié)出希望的果子!”我大聲反駁道,朋友見我不聽,便別過頭去了。等待是件漫長(zhǎng)的事,當(dāng)時(shí)間如同沙漏一點(diǎn)上滴地流逝時(shí),我有些放棄了。當(dāng)她的身影如曇花般綻放在那土坡上時(shí),我的內(nèi)心將被絕望吞噬時(shí),她來了。她悄悄地對(duì)我說:“我來了,讓我為你的夢(mèng)而努力吧!”她用手中的小鏟幫我把根小心翼翼地挖出來,把我往上拋,我順著風(fēng)飛舞起來,仿佛解脫了一般……

            她給我取了個(gè)新名字——草莖鳥。

            草莖鳥,你想飛到哪兒去?

          五年級(jí)作文 篇6

            大部分孩子都認(rèn)為感冒發(fā)燒是值得慶幸的,可以吃喝玩樂、想要什么都會(huì)得到遷就,不用在教室里受約束。一開始我也這么認(rèn)為,但真實(shí)體驗(yàn)之后,發(fā)覺感冒發(fā)燒比上學(xué)讀書難受多了。

            凌晨4點(diǎn)左右,媽媽一邊撫摸著我滾燙的額頭,一邊牽著我的手走在昏暗的街上,到達(dá)醫(yī)院后,媽媽叫我先在椅子上坐會(huì)兒,我的眼皮像是載著千百斤重的東西,不知不覺的垂了下去,但睡不到5秒鐘,我拱了拱鼻子,總覺得癢癢,于是立馬掏出了救命的紙巾,擤了老半天的鼻涕,也是擤不出來。腦袋瓜昏沉得厲害,渾身無力!芭榕榕椤保@普普通通的敲門聲,使我有種不祥的預(yù)感,有位護(hù)士阿姨進(jìn)來了, 我像泥鰍一樣想從媽媽懷中掙脫,可又顯得那么的無奈,畢竟感冒嘛,體力肯定不支,只好乖乖的......看著護(hù)士阿姨手里拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的'針,我倒吸了一口冷氣,后面你們應(yīng)該知道了吧?

            在這次的痛苦教訓(xùn)中,我真心體驗(yàn)了生病并不是什么快樂的事,謹(jǐn)防感冒!冷的時(shí)候一定要注意多穿點(diǎn)衣服哦!

          五年級(jí)作文 篇7

            “人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠!痹谖覉(bào)副總編輯汪阿姨的一首菩提滿,讓大詩(shī)人韋莊筆下的江南美景再現(xiàn)在小記者的眼前,以“尋夢(mèng)長(zhǎng)三角 樂水江南游”為主題活動(dòng)在4月3日清晨正式啟動(dòng)。

            在4月3日一大早,幾十名小記者陸陸續(xù)續(xù)來到了晨報(bào)大樓門口,分配到3輛大巴上。7:30到了,3輛大巴載著小記者和家長(zhǎng)朝目的`地吳江出發(fā)。一路上,小記者同學(xué)們發(fā)揮自己的才能,表演了許多節(jié)目。不知不覺中,我們進(jìn)入了吳江地界,不禁意的一眼,便讓吳江的美征服了我們,桃花、油菜花隨處可見,一道道清澈的河流交縱在這房屋之間,吳江市一些重量級(jí)人物也向小記者們送去祝福。當(dāng)天下午,我們?cè)趯?dǎo)游的引導(dǎo)下來到北聯(lián)。我們一下車,便和車上的朋友組成隊(duì)伍,想萬畝的油菜花海洋狂奔去,雖然踩了一腳的泥巴,但也留下了開心笑顏。一個(gè)小時(shí)很快過去了,大家回到了車旁,卻出現(xiàn)了戲劇性的一面,一排人在壕溝旁蹭泥土。后來,我們驅(qū)車來到同里參觀退思園、嘉萌堂和崇本堂,其中最引人的是影視基地,站在影視基地前面,看著腳下一步步熟悉的名字:《話說運(yùn)河》、《紅樓夢(mèng)》、《林沖》、······這些曾成為中國(guó)觀眾飯后談資的片名,竟在此處取景!我正佩服這個(gè)“天然攝影棚”!大家玩累了,到了賓館倒頭就睡,可小記者們不閑著,因?yàn)榇龝?huì)兒還得去吳江新傳媒演播廳演播室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,小記者與主持人進(jìn)行互動(dòng)交流。

            第二天一大早,我們便來到了麻立坊參觀,也向董事長(zhǎng)進(jìn)行提問和索要簽名。下午我們來到了盛澤這個(gè)與太湖別稱同名的地方,倉(cāng)管了寶塔街。隨后來到了太湖,這是最后一個(gè)景點(diǎn),我們?cè)谶@大玩特玩,還做的驚心動(dòng)魄的快艇,便結(jié)束了吳江之旅。在車上我們開展了許多游戲,還拿到了禮品,也互換了QQ,3小時(shí)一眨眼過去了。下車后,我們依依不舍地離開了。

          五年級(jí)作文 篇8

            《魯濱孫飄流記》中,魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運(yùn)到了孤島,當(dāng)他醒來后也曾感到過絕望,但他明白,絕望解決不了任何問題,永不言棄。

            于是,魯濱孫便給自己列了兩份清單,一份是它所面臨的問題和失去的東西,另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中,魯濱孫的第一個(gè)問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道:謝天謝地,島上并不寒冷,他不會(huì)被凍死。接著,他列出了他的第二個(gè)問題,他沒有任何的食物與飲用水,他的補(bǔ)給早已消失,第二份清單中,他寫道,島上有許多的水果和水,他不會(huì)餓死。然后,魯濱孫發(fā)現(xiàn),所有看似十分棘手的問題其實(shí)都有解決的辦法,他擁有維持生命所需的'基本物質(zhì)條件,他便有了活下去的信心,并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國(guó)”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄,我有些慚愧,想起在日常生活中,自己遇到困難時(shí),可能只是一點(diǎn)小事情,常常就唉聲嘆氣,愁緒滿懷。

            以前有一次,我把一根我剛買的筆給弄折了,看到那根殘筆,我心里難過極了。其實(shí)用膠條粘粘也還能用,但我只是望著筆心疼和嘆氣,最后還是同學(xué)幫我把筆粘好,F(xiàn)在,我明白了,遇到困難并不能垂頭喪氣,要努力發(fā)現(xiàn)解決問題的方法,事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補(bǔ)的事情,任何事都可能有出路。每當(dāng)人們遇到挫折時(shí),最重要的是不能放棄信心,不能消極對(duì)待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比,我所遇到的事簡(jiǎn)直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》,我對(duì)自己說:我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎?

            所以,當(dāng)你覺得失意、沮喪時(shí),請(qǐng)想一想,那些被認(rèn)為是沒有出路的事情,是真的沒有出路了嗎?

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