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        • 小學五年級作文

          時間:2023-11-09 17:00:38 五年級作文 我要投稿

          實用的小學五年級作文[優(yōu)秀]

            在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實用的小學五年級作文[優(yōu)秀]

          小學五年級作文 篇1

            愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣咸,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。

            “姐姐,看在我們姐妹之情的份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要!”然后便抱著她那寶貴的童話,走進了臥室。

            “哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時,我的`腦海里突然蹦出了一個想法——偷!

            我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。

            我等啊,盼啊,終于到了下午。

            我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脫掉,怕把樓下的弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書柜前,認真地找。一遍,兩遍……我無論怎么找,都找不到難道不在這?那會在哪呢?書桌?窗前?衣柜?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!

            我一子累倒在床上。咦?這是什么?說不定是——書!我強忍激動的心情,快速地抽出來。

            果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。

            不好!書濕了……怎么辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎么辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個鯉魚跳龍門,跳到了沙發(fā)上,裝模作樣地看電視。這時,姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎么該看足球了?還有我門口的鞋是怎么回事?”姐姐突然盯著我看,仿佛要把我看透,別提我有多緊張了。

            “我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。

            “哦?”姐姐似笑非笑地看著我,然后從她的房間里拿了書,給了我說:“看吧,還沒看完吧?”

            我臉紅地接過書,小聲地說:“恩,然后又在“海洋”中遨游了。

          小學五年級作文 篇2

            夜幕降臨,夕陽已沒有一點光芒,早已躲在那山的一邊,把站崗的位子讓給月亮,自己悄悄地跑了。

            隨著天氣的逐漸降低,身上的衣服也累贅似的掛在身上,身為一名住校生的我,在明天便要回家了。

            上午的四節(jié)課在咖啡的陪伴下我還算正常,可是昨天的長久“補習”使我頭暈腦脹的,中午又有走操比賽,更可恨的是放學時間推遲了,想想自己還要在這個地方活那么長時間,就喘息不過來。

            在這么長時間的折磨下,終于到了回家的那一刻,我仿佛聽到鈴聲都沒有再那么催促,歡快洋溢在整個校園,我和幾個同學一起租車回來,音樂令我們忘記了時間,回到家已是天邊泛紅,我在離我家最近的地方下了車,興沖沖地跑回家,門沒有鎖,我打開門之后 便扯著嗓子叫了聲媽,回答我的不是以前母親溫柔地回應,聲音在整棟樓房傳達,卻獨獨沒有傳達到母親哪里,我打開了每間房門,依舊沒有母親的身影,我的腦子隆隆作響,身后一種極其沉悶的'關門聲換回我的思路,我扭頭一看,呵,這不是我的母親么,母親也注意到了我,臉上的驚喜不是一點,他激動地拉住我的手問,冰涼的手使我一頓,她緊接著說:“你…怎么回來的這么晚那,你知不知道…我有多…多害怕,昂,下一次…下一次,再回這么晚我…我…我揍死你。”我對母親的表情很是震驚,抱住母親說;“媽,您舍得打我么?”

            我知道,您不舍得。

          小學五年級作文 篇3

            每場晚會結束,都會響起掌聲。我自幼參加無數(shù)演出、比賽,聽過無數(shù)掌聲,最難以忘懷的,卻是那晚……

            那晚,我們緊張排練兩個多月的音樂劇首演。幾近三個小時的上妝,讓我們對這場演出充滿期待,期待中夾雜著一絲絲的緊張、興奮。

            終于,演出拉開了序幕。帶著貓?zhí)赜械睦淇,我們走上了舞臺。一個半小時,我們唱著、跳著,旋轉著、翻騰著,臉上的肌肉繃得緊緊的,不敢有一絲一毫的松懈。

            隨著謝幕舞的結束,演出落下帷幕。音樂停止的'那一刻,觀眾席上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。那掌聲驚天動地,久久不能停息。

            那一刻,掌聲響起。臺下,觀眾們站起身,以表示對音樂劇的敬意,對我們的感謝;臺上,我們熱淚盈眶,抱作一團:兩個月訓練的艱辛,有誰了解?

            掌聲響起的那一刻,我知道,我們的付出得到了回報。兩個多月的訓練,加班加點的彩排,無非是為了今夜。掌聲響起的那一刻,一切艱辛都隨風而散,隨即而來的是成功的喜悅。

            掌聲響起的那一刻,我們是幸福的。幾百次的翻騰、跳躍、旋轉,并未難倒我們。即使訓練中無數(shù)次摔倒,我們也沒有沮喪,繼續(xù)練習。

            掌聲響起的那一刻,我們的付出獲得了收獲,我們得到了贊賞。我們,是幸福的。

            那一刻,我的心被觸動。有誰知道,由于緊張的排練,許多人因體力透支而昏倒的辛酸?有誰知道,翻騰時重重砸落地面的痛楚?有誰知道,一天連續(xù)八小時排練的艱辛?……

            冰心曾說過:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!闭坡曧懫鸬哪且豢蹋颐腿恍盐颍

            只有奮斗,才能成功。

            人生,亦是如此……

          小學五年級作文 篇4

            大人們都說:“上網(wǎng)不好,學習才最重要!笨晌覀冃『⒆訁s不這樣認為。下面是我愛上網(wǎng)的十大歪理:

            1、上網(wǎng)可以上知天文,下知地理。

            2、上網(wǎng)可以了解許多國家大事(大人們麻喜歡上網(wǎng),還不讓小孩上,真是的)。

            3、寫完作業(yè)可以上會兒網(wǎng),放松放松自己。

            4、心情不好的時候上會兒網(wǎng)看電影,郁悶的心情會慢慢消失(看搞笑篇的電影就會)。

            5、上網(wǎng)可以擴大視野,了解各地的名勝古跡和風土人情。

            6、無聊的時候,可以上網(wǎng)和同學聊會兒天,談談學習心得還可以省下很多電話費。

            7、上網(wǎng)可以跟各國的人交朋友。

            8、上網(wǎng)還可以買自己愛看的書,不用大老遠的'跑去書店買書。

            9、上網(wǎng)可以了解以前的世紀。

            10、上網(wǎng)還可以畫畫,節(jié)省紙費。

            我相信大家都愛上網(wǎng),可是不要上太久,會影響視力的噢!

          小學五年級作文 篇5

            我非常喜歡小動物。一個星期天,我和奶奶去市場玩,看見有人在賣小貓,我便叫奶奶給我買了一只。

            它長著一身雪白的毛,臉一半兒白,一半兒黑。一雙又圓又大的黑眼睛鑲嵌在圓圓的.臉上。一條毛茸茸的尾巴總是往上翹著,顯得很有神氣。

            貓愛吃的食物有蝦皮和魚。有一次我喂它食吃,它先用鼻子聞聞,再用爪子碰碰,最后用舌頭舔舔。如果沒有它愛吃的食物,它轉身就走。

            貓不但吃食的時候有趣,抓老鼠的時候更有趣。

            貓喜歡在院子里玩。有一次,它看見一只老鼠嘴里叼著一塊面包從廚房里跑出來,便想抓住它。老鼠看見了貓,拔腿就跑。貓就在后面追,一直追到老鼠的洞口,老鼠鉆進了洞里,貓沒有辦法,只好在外面等,一等就是好幾個鐘頭。老鼠還是不肯出來,貓不肯放棄,繼續(xù)在外面等。老鼠終于出來了,貓一下就把老鼠按住了。老鼠嚇得渾身哆嗦,不敢動了。貓抓住老鼠先不吃,因為它要先玩一會兒。貓用爪子把老鼠踢到別的地方,然后再去追。貓要是玩累了就會把老鼠吃掉。

            我喜歡這只淘氣可愛的貓。

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