老師我想對您說作文五年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老師我想對您說作文五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說作文五年級1
是誰，在漆黑的深夜，忍著睡覺的沖動，堅持為我們批改作業(yè)？是誰，在我們面對難題，不知所措的時候，幫助我們解決？又是誰，教給我們無窮的知識，讓我們學(xué)會為人處世的道理？那就是，我們可敬的班主任馬老師。
老師，您總是不辭辛苦，為我們操碎了心。在我心里，您就像我的媽媽一樣，給了我無微不至的關(guān)懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑，教室里，走廊上，您的身影無處不在。您是我們的守護(hù)者，永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。記得那是一個天寒地凍的早晨，您感冒了，而且十分嚴(yán)重。為了不讓我們的成績下降，您始終沒落下一天�？赡切┱{(diào)皮搗蛋的同學(xué)們卻只會惹你生氣。上課時，您不停地拍打著講臺，讓我們安靜下來。那一刻，我感動得不知道該怎么形容。偶爾來到辦公室，看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您為我們付出的點點滴滴，即使在這寒冷無比的冬天，我心里也充滿了溫暖與幸福。
老師，雖然您對我們要求嚴(yán)格，可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪，那一個雪人，讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子，同學(xué)們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶著我們來到了白茫茫的`操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻，那是我們最激動的時刻，您還不停地為我們拍照，給我們留下了精彩的瞬間。
老師，我想對您說。有了您，我們更快樂，有了您，我們更幸福。謝謝您，陪我們度過輕松而愉快的小學(xué)生活。
老師我想對您說作文五年級2
親愛的老師，我有一肚子的話想對您說。今天，望著太陽公公，您就聽聽我那吐到嘴中，又咽下去的心里話吧。
親愛的老師，，我想對你說，我和班上的好學(xué)生一樣，是您的學(xué)生，我們都一樣深深的敬重您。可是，您對我們的待遇卻為什么不一樣？簡直是一個天上，一個地下。
老師，我自己明白我的'成績跟你眼中的好學(xué)生比起簡直差的太遠(yuǎn)了。老師，我想對您說，成績好的學(xué)生可以執(zhí)勤眼保健操，我覺得自己也可以，但老師我問您可以嗎？你卻拒絕了我，還說我還不可以，老師就讓當(dāng)一次吧！耳聽為虛，眼見為實。
親愛的老師，，我想對你說，您為了我們操片了心，老師我知道，您十分疲勞，但是您面對我們的面目卻又溫順又慈愛，即使您十分勞累時，也不對我們說您已經(jīng)很累了。那可真不一樣，老師，辛苦了！
親愛的老師，，我想對你說，在您的眼中，我比不上班里的好學(xué)生，可是，老師，我已經(jīng)努力，也已經(jīng)盡力了呀。
窗外射進(jìn)了一縷陽光，好溫暖��！太陽公公啊太陽公公快把陽光照進(jìn)老師的窗口，讓老師不再疲勞，辛苦。
老師我想對您說作文五年級3
敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀著我們，像雨水一樣無聲地滋潤著我們，老師，我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是，有些地方您卻不盡人意，今天，就請您耐心地聽我說說心里話吧。
“叮零零”，聽著這歡快的'下課鈴，你一定以為我們豐富多彩的課間活動又開始了吧。唉，實話告訴你吧，這已不屬于我們的課間了。每次下課，為了讓我們鞏固學(xué)過的內(nèi)容，為了讓我們更正作業(yè)本上的錯題，老師，您都會爭分奪秒地再多講幾分鐘，使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師，請把快樂幸福的十分鐘還給我們吧，讓我們活動一下筋骨、呼吸一點新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力、放松一下心情，以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我還有一個建議，就是明年暑假帶我們?nèi)ズ＿吙慈粘�、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野，讓我們掌握許多書本上學(xué)不到的知識；二來能放松心情，讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業(yè)考試；三來能積累寫作文的素材，使寫出來的文章富有真情實感。
最后，我還有一個小小的愿望，那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書館里的書。學(xué)校買來那么多的書，卻從來不讓我們借閱。一本五元錢的書，如果兩個人看過，它就會增值為十元。如果一個人都不去閱讀，那它該有多么寂寞、多么孤獨啊！
老師我想對您說作文五年級4
老師，你是那花園里勤勞的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵小花；您是那一望無際的大海，而我們則是大海里的一條條小魚；您就像一根蠟燭；燃燒自己，把光明給了我們這群求知的'孩子……可老師，我能不能向你提一個小小的意見：您能不能不要再拖課了，好嗎？
老師，您還記得上個星期二的語文課嗎？您正在津津有味地講著課，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，您就像沒聽見似的，還在滔滔不絕地講著課。更可怕的是講到一半時，您還說了一句：“同學(xué)們，從此以后下課鈴對我們無效！”同學(xué)們都急不可耐了，有的偷偷地拿起水杯，看見您沒有看過來，以迅雷不及掩耳之勢打開瓶蓋，喝了幾口水；有的已不再聽講，轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)聊起了天；有的急著要上廁所……好不容易等到您宣布：“下課！”同學(xué)們歡呼著離開座位，可前腳剛邁出教室門，后腳上課鈴就響了！同學(xué)們都耷拉著腦袋，掃興而歸，臉上掛滿了失望。
老師，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一些知識�？衫蠋熌绬幔肯抡n對我們有多么的重要，課間十分鐘的活動時間可以讓我們腦部更加清醒，更好地完成下一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，拖課反而讓我們一直處于緊張狀態(tài)，大腦疲勞增加，使整個人顯得無精打采。
老師，我想對您說：“您的付出我們都看得見，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一點知識，不希望我們輸給其他班�？衫蠋熌矠槲覀兿胍幌耄屛覀冃菹⑿菹�，讓我們享受一下課間的美好時光，勞逸結(jié)合，不是更好嗎？”
老師我想對您說作文五年級5
“一日為師，終生為父”。老師像父親一樣無微不至地關(guān)心著我們，像父親一樣值得我們尊敬。
記得二年級時，我們班跳大繩不好，許多同學(xué)都害怕，不敢往繩里跳，跳得又慢，效率又低，應(yīng)對盛大的冬季三項比賽，老師很苦惱。老師決定在體育課前教我們跳大繩的方法，她信心十足地把我們帶到樓下，親自搖繩，先是搖得很慢，然后邊搖邊說：“記住，右腳向前邁一步，用左腳的前腳掌點地，然后快速跑出繩�！闭f著把那些害怕的同學(xué)一個一個地推進(jìn)大繩，一會兒，豆大的汗珠從老師的額頭上滾落下來，但她不顧這些，繼續(xù)搖著大繩，跳完了第一輪，老師又把那些不會跳的同學(xué)叫過去單練，一次，兩次，三次……此刻老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教著我們，怎樣接龍，怎樣搖繩，老師就像一臺永不疲倦的'機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，使我們跳大繩水平大大提高。
四年級時，我們班的作文很不好，老師就單拿出幾節(jié)課來教作文，什么“動作描述”、“心理描述”、“神態(tài)描述”……講完方法，又叫我們練習(xí)，然后一個一個地進(jìn)行檢查，我們的水平最終得以提升。
老師，我們是花兒，您就是辛勤的園丁，我們是魚兒，您就是大海，我要在那里衷心地謝謝您，我敬愛的班主任——陳老師。
老師我想對您說作文五年級6
現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了，在以往的這幾個年頭里，曾經(jīng)有許多老師教過我，但是令我印象最深刻的還是三、四年級教我們的語文老師—雷老師。
老師，我想對您說，我們班不算是個優(yōu)秀的班級，但是您總有辦法，讓我們班的成績在別人班的前面，我雖然不算是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是您總有辦法，讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞啊？是我們和老師一起合作的`功勞。
老師，我想對您說，我們的成績有一半都是您的功勞，因為您每天不辭勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有一次，我上課偷偷地講說話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續(xù)和同位說。您立刻點了我的名，并叫我下課去一下走廊。我滿以為您會狠狠地批評我，誰知迎來的不是暴風(fēng)雨，而是您語重心長的話。您說：“澤霖，你是好學(xué)生，好學(xué)生應(yīng)該有好學(xué)生的樣，好學(xué)生不應(yīng)該上課和別人講話的。既會影響你的學(xué)習(xí)，還會影響你的同桌的，下一次不要這樣了。知道了嗎？”我點了頭，說：“知道了，老師�！弊詮哪且院�，我上課不再和別人講說話，上課時跟我說話的人我對他也不理睬了。上課時我總是認(rèn)真聽課，認(rèn)真的筆記。這里面也有誰的功勞，當(dāng)然是老師了。
老師，我還想對您說，在老師節(jié)來臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節(jié)快樂。希望你身體健康，工作順利。
老師我想對您說作文五年級7
每當(dāng)上課我聽到有人在下面竊竊私語，我就忍不住想跟老師說：“老師，請您原諒我。上一次說話，請您也聽一聽我們的聲音�！�
記得有一次，您在課上認(rèn)真地給我們講解詞語的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語。我專心致志地聽您講課，發(fā)現(xiàn)了同桌正在跟后位說悄悄話，我忍不住就去打斷他們說話：“你們別說了，下課再說，別誤了學(xué)習(xí)�！闭�(dāng)我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒發(fā)現(xiàn)您走到了我的身后。我轉(zhuǎn)過身來，您叫我說剛剛講了什么？我站了起來，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課后，好好批了我一頓，罰我把整本書的課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的.原因，好嗎？
我知道您很生氣，我知道我也錯了，不該上課和他們說話，所以借此機(jī)會希望老師原諒�？墒俏乙埠芪�，好心好意地勸他們，自己卻受到了懲罰。老師，您知道我當(dāng)時有多么委屈嗎？您一直認(rèn)為我是一個好學(xué)生，可您這次卻非常生氣地對我說：“我看錯你了�！比缓筮�把我紀(jì)律組長的職務(wù)給去掉了。老師，當(dāng)時您也不問問原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因為自已以前是非常受老師信任的。
雖然現(xiàn)在職務(wù)回來了，我還是想跟您說：“老師，請您聽一聽我們學(xué)生心中的聲音吧！”
老師我想對您說作文五年級8
尊敬的盧老師：您好！
我想對您說，您真像我的媽媽，您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。您又像園丁，辛勤地澆灌、培育著我們。使我們這些幼苗，健康快樂地成長！今天，我就想發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲：“盧老師，謝謝您！
盧老師，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業(yè)便和同桌在講話。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課！”我趕緊低著頭，繼續(xù)做作業(yè)。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴(yán)厲的目光……
我是一個好動的孩子，不能很好的約束我自己，經(jīng)常也會讓您抑制不住心中的怒火，說上我?guī)拙�。好�?qiáng)的我不但不接受批評，還會對您橫眉瞪眼。我認(rèn)真的反思，發(fā)現(xiàn)自己確實做的不對，也辜負(fù)了您對我的希望。
每次寫作文，我的頭一個變成兩個大。您知道我們都很討厭寫作文和默美文，但您為了提高我們班的.寫作能力，讓我們能在考試時多用點金句，能多拿點高分。您會利用休息時間搜集相關(guān)的資料和視頻，什么動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫的等方法，讓我們反復(fù)練習(xí)，然后一個一個地進(jìn)行檢查，最終讓我們的作文水平大大地提高了。
盧老師，能做您的學(xué)生是我的榮幸，我為有您這樣優(yōu)秀的老師而感到驕傲。我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望。
您的學(xué)生：xx
老師我想對您說作文五年級9
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大雙眼。平日，她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對大家的關(guān)愛就像慈母一般�！逼綍r，大家班上的同學(xué)生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥；天氣轉(zhuǎn)涼了，您一直提醒同學(xué)們增加衣服，放假時，您一直必不可少告訴同學(xué)們，在回家的.路上應(yīng)該注意安全；老師，我想對您說：大家如果是樹，您將會是最好的園丁栽培著大家。
老師您了不了解，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”，我開心極了。可是我忽然發(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了，我糾結(jié)著需不需要給您批改這個時候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人，右側(cè)的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好小孩��！快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧！”而左側(cè)的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了！”我兩邊的小人爭吵了起來，我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右側(cè)的小人說的給您批改，可是由于我的膽怯，還是不敢對您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”。
老師我想對您說作文五年級10
親愛的老師，我想對您說：“謝謝您！謝謝您的呵護(hù)，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導(dǎo)，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)�！庇浀媚且惶�，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當(dāng)好值日班長，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我��！可千萬不要選我啊！正當(dāng)我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說：“別怕，你一定行�！崩蠋�，您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的'微笑就是暴雨里的一把傘�？粗奈⑿�，我的心情頓時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講臺上接受了您的任命。
當(dāng)值日班長那天，我早早地來到學(xué)校，一進(jìn)班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻，看見您對著我點了點頭，臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了我自己。老師，謝謝您！
古人常說：“愛人者，人恒愛之。”您愛我們，您給了我們那么多的鼓勵，傳授了我們那么多知識，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對您說：“我們愛您，也會報答您！”
老師我想對您說作文五年級11
李老師：
我早已憋了一肚子的心里話想對您說，可一直沒有勇氣，今天借著教師節(jié)的機(jī)會說出來。
首先，我想對您說：您辛苦了！您不分晝夜地為我們無私奉獻(xiàn)著。記得有一次，我們剛做完語文試卷，您連續(xù)三節(jié)課沒有休息，一口氣將試卷批改完。您為了監(jiān)督部分同學(xué)按時完成作業(yè)，甘心犧牲自己的寶貴休息時間，我們放學(xué)回家了，可您卻經(jīng)常留下來，守著一些同學(xué)，很晚才離校……
我還想對您說，老師謝謝您！您經(jīng)常自己掏錢給班中表現(xiàn)好的同學(xué)買一些精美的獎品，鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。您一直激勵我們要樹立遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，并時刻提醒我們向著這個目標(biāo)前進(jìn)。我是一個非常小氣的同學(xué)，經(jīng)常和同學(xué)們鬧矛盾，您總是耐心地幫助我們和解……
老師！您的愛是無私的！我還記得：您利用休息時間陪我們一起放風(fēng)箏，我們玩累了，您還請我們吃冰激凌的情景。在您的眼中，我們就想您的孩子一樣。
老師！您如同一支潔白的粉筆，默默地為我們付出卻不圖回報。您的教導(dǎo)使我們終身受益。老師，您真好！我多么希望您能夠一直教導(dǎo)我們，我多么希望能一直留在小學(xué)的美好時光當(dāng)中，永遠(yuǎn)不長大！老師！我愿您青春永駐！
在教師節(jié)來臨之際，我代表全班同學(xué)向您說一聲：教師節(jié)快樂！
祝您
工作順利，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：李xx
20xx年9月10日
老師我想對您說作文五年級12
敬愛的王老師，看到這個題目，我的心頭涌起了許許多多的話想對您訴說。王老師，謝謝您給了我一個機(jī)會，讓我當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委員，雖然我學(xué)習(xí)成績不算拔尖，但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語文科代表時，我暗暗下定決心，上課要專心聽講，認(rèn)真管好紀(jì)律，為我們班付出更多的關(guān)愛和爭取更多的榮譽(yù)。
每周星期一升旗儀式上，當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級的時候，我知道您心里在想：我們會有文明班嗎？一旦主持人沒有讀到我們班時，我和您的心情是一樣的，除了失落，還覺得我們班沒別的班那么好�？墒�，我又覺得我想錯了，不是我們班比不上別的.班，而是同學(xué)們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最后就一定能勝利的。老師，您有信心嗎？
我還記得老師您每天一大早都會來到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書，而被值日生扣分，您就會很生氣。每當(dāng)這個時候，我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子，您難過的時候，我總會覺得自己沒能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號的時候，您笑了，笑得那么甜。老師我答應(yīng)您，我以后會好好管理班級，多為我們班爭取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容，你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請您多一點微笑好嗎？
老師，再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員，我一定會繼續(xù)努力，做到更好的。
老師我想對您說作文五年級13
老師,有句話我要對你說:您對我們太嚴(yán)厲了,有時嚴(yán)厲的讓我們無所適從、膽戰(zhàn)心驚。
上次，您去開會.我們?nèi)嘞褚蝗悍派男▲B，男生在教室里“飛來飛去”，叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說起來。突然你推開門，一群小鳥發(fā)生了360度的`大轉(zhuǎn)變，搖身一變，變成了剛出生的小貓咪，乖乖地開始寫作業(yè)。
您進(jìn)來了，抱著那一本本“倒霉的本子”，繃著臉，悶悶不樂，一言不發(fā)的站在講臺上，盯著我們……頓時教室里靜的似乎可以聽見空氣流動的聲音。好久，您突然大發(fā)雷霆，高聲叫道：“丁雷！”，嚇的我七魂跑掉了六魂半，心突突的跳起來，悄悄的對自己說：求上帝保佑，老師千萬別看我。丁雷磨磨嘰嘰的走到您跟前……后來的事我不說您應(yīng)該想到了。
不久，我的霉運(yùn)也來了，您把我叫到跟前，板著臉，生氣的說：“你把‘折’字寫成‘拆’字，多一點意思就不一樣了！”.。我馬上改完，放到講桌上�？蓻]想到您又說：“給誰放下了？是張三，還是李四？”我又小心翼翼的到您面前把作業(yè)放好，回座位寫家庭作業(yè)了。
從那以后，我們男生有的就在背后說您壞話，故意跟您作對，不好好完成作業(yè)。其實，在我心里，您是一個好老師。我今天在作文里寫出了這件事，是想悄悄跟您說：“我們錯了。對不起，老師！”希望您大人不計小人過。
老師我想對您說作文五年級14
樂老師：
您好！
當(dāng)我第一次來到這個學(xué)校讀書時，您是我第一位班主任，您教我讀書、寫字，可算得上是我的啟蒙老師。課堂上，你講課精彩，生動有趣；課堂外，您關(guān)心同學(xué)，誨人不倦。對我更是疼愛有加，我每獲得一點知識，都滲透了您辛勤的汗水。
樂老師，您還記得嗎？那時您腿動了手術(shù)之后，由于上樓梯不方便，您在一樓教二年級。雖然那學(xué)期您沒有教我，但您依然還關(guān)心著我，而我一直也把您當(dāng)成我的班主任。記得有一次，上課的時候，我感覺有些不舒服，渾身發(fā)冷，好不容易熬到了下課，我來到樓下想去找您，可我走到您辦公室門前，又沒敢進(jìn)去，在您辦公室門口來回徘徊著。您好像看出了我的心事，走出了辦公室，拉著我的小手，問：“梅君杰你怎么啦，小手這么冰涼？是不是生病了？”我點了點頭，您急忙把我?guī)нM(jìn)了辦公室，拿出熱水袋給我焐手，又打電話叫媽媽來接我。熱水袋暖和了我的手，可您的愛卻溫暖了我的心啊！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，您又拿著課本去上課了�？粗x去的`背影，淚水模糊了我的雙眼。樂老師，您關(guān)心學(xué)生，就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。我多么想對您說聲：樂老師，我愛您！
祝您工作順利。
您的學(xué)生梅君杰
20xx年4月6日
老師我想對您說作文五年級15
老師您是蠟燭，奉獻(xiàn)自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前行的路；老師您是雨露，滋養(yǎng)著我們的心靈。在教師節(jié)來臨之際，我想對您說……老師，我想對您說：感謝您的諄諄教誨，您的肺腑之言，讓我懂得了許多，給了我無窮的力量。記得那是您剛帶我們班，我上課總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。后來在您的相處和鼓勵下，我越來越愛上您的課，上課也積極發(fā)言。您讓我多讀課外書，認(rèn)真輔導(dǎo)我的作業(yè)，我的成績有很大提高，課外讀書量也越來越豐富，我很感激您。
老師，我想對您說：謝謝您的關(guān)心和呵護(hù)，您像一位母親，無微不至地關(guān)心著我們。記得有一年冬天，天氣寒冷，班上的一位同學(xué)好像凍得感冒發(fā)燒了。您在上課時及時發(fā)現(xiàn)了他的不舒服，立刻帶他去了醫(yī)院，并打電話通知他的家長，在他住院的`幾天里，每天都去探望，對他關(guān)心極了。
老師，我想對您說：感謝您對我們的嚴(yán)格要求，我們的成績才會有這么大提高�？傆袔讉�調(diào)皮搗蛋的學(xué)生上課總愛說話開小差，您發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評了他們，告訴他們不要擾亂課堂秩序。批改作業(yè)的時候，錯別字和標(biāo)點符號有錯，也要讓我們修改好多遍。剛開始我們都覺得您太嚴(yán)厲，漸漸地我們明白了，沒有您的嚴(yán)格要求，我們也不會有今天的進(jìn)步。
老師，您為我們傾注了太多的愛，我無以為報，只能說聲：老師您辛苦了！作為您的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲！
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