五年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間流逝起來(lái)，真的很快很快。時(shí)間像流沙一般，磨礪著我們的手，輕輕地散開，慢慢的溜走了。沒(méi)有好好珍惜的人生，真的過(guò)得很快。還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的你嗎？還記得當(dāng)初那個(gè)不懂事，稚嫩又懵懂的你嗎？真的過(guò)去真的一去不復(fù)返了，時(shí)間真的流逝的特別快，昨天過(guò)去了，那么就是真的故去了，再也換不回一個(gè)20xx年的10月23日了，因?yàn)闀r(shí)間上的日子只有一個(gè)，唯一的一個(gè)。
而我們現(xiàn)在能面對(duì)的也就只有今天了，只有今天的20xx年的10月24日了，而今天20xx年10月24日，也只有一個(gè)。時(shí)光匆匆，還記得我們?cè)缟铣酝暝顼埖臅r(shí)候嗎，時(shí)間真的好快，現(xiàn)在都已經(jīng)到晚上了。是啊，新的一天真的又要結(jié)束了。不過(guò)我卻很開心了，因?yàn)榻裉斓奈疫^(guò)得充足又滿足，我學(xué)到了新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新的東西，每一天我都在積累的新的東西，每一天都過(guò)的.忙碌。哪怕今天有一些不開心的，不順心的，讓人委屈難過(guò)的事情，不過(guò)我相信笑一笑就會(huì)過(guò)去的，明天又是新的一天了！
讓我們拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)新的明天吧，又是陽(yáng)光明媚的一天！
五年級(jí)的作文 篇2
“大姐姐，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”一個(gè)白白胖胖的小男孩大聲的叫我。這就是我那三歲的表弟——斐斐。
粉嘟嘟的小臉，大大的眼睛，肥肥的小手，更襯托出他的'可愛。
要是給他寫評(píng)語(yǔ)，可愛？不行，還要加上調(diào)皮，就拿我上次會(huì)南陽(yáng)說(shuō)吧，一進(jìn)門，他就威風(fēng)的背著手，一副看門老大爺?shù)臉幼訉?duì)我們說(shuō)：“干什么？！”得了，不理他，來(lái)到客廳，姥姥已經(jīng)把飯菜做好了。哈哈，是我最喜歡吃的土豆燉排骨外加米飯，開始吃飯了，我和妹妹趕快把土豆和湯到到自己的碗里，可是我們沒(méi)有洗手，不能吃飯，我們火速去洗完手，回到飯桌前，“姐，我們的土豆呢？”妹妹疑惑的問(wèn)我，“是呀！土豆呢？總不會(huì)自己長(zhǎng)腿跑了吧！”我也說(shuō)，忽然聽見一陣笑聲“哈哈哈哈哈，上當(dāng)了吧！”我們轉(zhuǎn)過(guò)頭看斐斐的碗里，“天！斐斐，你太能耐了吧，居然把我們的土豆全挑走了！”我大吃一驚，可斐斐卻笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們剛才出去洗手的呢？再說(shuō)你們比我大，就應(yīng)該讓著我的�！蔽液兔妹妙D時(shí)呆住了。唉！這個(gè)饞貓。
還有一次是在過(guò)年時(shí)，他非要拉這我倒樓頂上放炮，我們拿了兩盒“滿天星”，到了樓上，我們點(diǎn)了一支，斐斐也鬧著要玩，沒(méi)辦法，我只好給他點(diǎn)了一支，后來(lái)趁我不注意，他就把一盒都給點(diǎn)著了，要不是我用水澆滅。
唉！這個(gè)可愛又可氣的小表弟呀！
五年級(jí)的作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天來(lái)了！江水融化了，江上的冰漸漸的變成了一塊塊，大大小小，形狀不一，漂在江面上隨水流淌著。岸邊的柳樹長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，可愛極了！小嫩芽發(fā)出了清淡的香味兒。地上的小草上尖上掛著顆顆晶瑩剔透的露珠，嫩綠的小草，就像給大地穿上綠色的衣裳。
在炎炎夏日之下，水被太陽(yáng)照得熱熱的，樹上的葉子被風(fēng)吹得一搖一晃的，真好玩兒！大樹長(zhǎng)得很茂盛，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。水上還停著許多小船兒，小船兒各種各樣、五彩繽紛，像仙子的彩帶一樣美麗。小船上刻著各種各樣的花紋，有的刻著打魚的漁夫，有的刻著茂盛的大樹，還有的刻著賽龍舟的景色。
秋色宜人，江水也變得涼涼的，水流動(dòng)的時(shí)候發(fā)出了“嘩、嘩、嘩”的聲音。大部分的樹的葉子變黃了，葉子有的飄在空中，像歡樂(lè)的蝴蝶；有的落在了地上，厚厚的.一層樹葉，踩起來(lái)又松又軟；還有的落葉飄進(jìn)了水里，落葉的顏色各有不同，把江水打扮得美麗無(wú)比。秋天的菊花顏色非常鮮艷，黃黃的菊花散發(fā)出淡雅的香味，花瓣兒有的是尖尖的，有的是圓頭的，花瓣兒里還包著花粉，競(jìng)相開放，好看極了！
秋去冬來(lái)，冬雪紛飛，松花江的冬天到來(lái)了。江上的水已經(jīng)結(jié)冰了，冰滑滑的，不摻一絲雜質(zhì)。樹上還掛著許多的小彩燈，到了晚上，這些燈閃閃發(fā)亮，就像天上一閃一閃的星星。樹上還積滿了白雪，又松又軟的。風(fēng)一來(lái)，卷起輕盈的雪花，它們就在天上飛舞。冰雕和雪雕建的都很生動(dòng)，有的是一個(gè)圣誕老人，有的是小動(dòng)物，冰雕閃閃發(fā)亮，讓人禁不住贊嘆！
五年級(jí)的作文 篇4
童年，像漂亮的貝殼，像嬉鬧的浪花，像清涼的泉水……說(shuō)起童年，使我不禁想起小時(shí)給貓剪毛的事。
記得我六歲那年的`暑假，我在家里看電視。突然，我家的小白貓——小雪，跳到我的手上，我抱著它，摸著它那軟軟的皮毛，心里想：我在家里吹著空調(diào)，穿著短袖T恤和短褲，嘴里還吃著雪糕，還感覺很熱，難道小雪穿著一身的皮毛都不覺得熱嗎？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：給小雪剪毛！
我把小雪放到沙發(fā)上，然后，拿來(lái)一把剪刀，準(zhǔn)備給小雪剪毛。誰(shuí)知道小雪看見我手上拿著“利器”，便跳到另一張沙發(fā)上，當(dāng)我走到沙發(fā)旁邊，小雪又跳回了剛才的那張沙發(fā)上。我見抓不到小雪，于是想到了一個(gè)辦法，我悄悄地從桌子底下爬到小雪坐著的沙發(fā)旁邊，然后突然站起來(lái)，一把抓住小雪，認(rèn)認(rèn)真真地給它剪毛，雪白的毛飄得滿地都是。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，終于剪完了，我心里想：這下小雪就不會(huì)熱了。被我抱在懷里的小雪變成了一只沒(méi)有毛的小禿貓。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看到小雪的怪模樣，就驚訝地問(wèn)我：“小庭，小雪怎么了？”我回答說(shuō)：“我怕小雪太熱了，就把它的毛剪掉了，現(xiàn)在它應(yīng)該很涼快。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來(lái)，她笑完了便對(duì)我說(shuō)：“貓和人不一樣，它不會(huì)覺得熱的，你把它的毛剪了，它反而會(huì)不適應(yīng)�！甭犃藡寢尩脑挘乙哺α似饋�(lái)。小雪朝我“喵喵”地叫著，看到它那可憐兮兮的樣子，我又不禁后悔起來(lái)。
就是這些童年趣事匯聚成我多彩的童年。
五年級(jí)的作文 篇5
去旅游時(shí)在火車站候車室，遇見一個(gè)小朋友，我們聊了幾句，就說(shuō)再見了。結(jié)果一上火車，發(fā)現(xiàn)他就坐在我們對(duì)面，我們倆都很興奮。
我倆做了自我介紹，他叫趙明喆，今年上二年級(jí)，比我小幾個(gè)月，但是個(gè)頭比我還高。他帶著一副眼鏡，方方的臉龐，大大的嘴巴，鼻子小小的像一個(gè)迷你的滑滑梯，
他很開朗、很活潑，在列車上遇到工作人員都要跟人家聊幾句，還把一位列車員阿姨夸得心花怒放。
他還很幽默，給我講了很多笑話，笑的我上氣不接下氣，他還給我們表演“騎馬舞”，贏得了很多掌聲。
而且他很神速，我們?cè)谔K州游覽留園返回的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在離出口很遠(yuǎn)的地方拍照，當(dāng)我們到達(dá)留院門口，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在門口的'紀(jì)念品店里購(gòu)物了。
我很喜歡他，我們互相留了QQ號(hào)和聯(lián)系電話，由于和他相處的的時(shí)間很短，這是我對(duì)他僅有的了解，但是我相信我們一定還會(huì)再見面的。
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