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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-11-22 12:47:46 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)的作文

          五年級(jí)的作文 篇1

            一條奔流不息的渾河,一陣陣只屬于這里的笑聲,一棵棵依依多情的柳樹(shù)……這,難道不是一幅美麗的畫(huà)卷嗎?來(lái),拉住我的手,讓我們一起走近遼寧東部的這顆璀璨的明珠---撫順吧!

            春天,如此可愛(ài)的“畫(huà)卷”變成了深深淺淺的綠色。說(shuō)到春天,免不了說(shuō)起“西公園”!西公園,是一座美麗的公園,步入西公園,春天的氣息鉆入了你的身體。一陣泥土的清香從這畫(huà)卷中溢出,畫(huà)卷散發(fā)出了清新的味道!肮甭(tīng),這銀鈴般的笑聲是誰(shuí)發(fā)出的?順著石子路,躍上小木橋,看見(jiàn)一群孩子在做游戲。這些孩子,正是這畫(huà)卷里最艷麗的一道風(fēng)景呀!走在山間的石板路上,時(shí)不時(shí)就會(huì)有貪吃的小松鼠竄過(guò)來(lái)吃你腳下掉落的松子。陽(yáng)光透過(guò)葉與葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)落在地上,如開(kāi)滿(mǎn)在草地上的“星星花”。登上山頂,撫順美景盡收眼底。夕陽(yáng)西下,云鑲了金邊,紅紅的彩霞在天邊寧?kù)o地觀(guān)看撫順這座美麗的城市……

            一陣風(fēng)吹過(guò),夏天帶著最繽紛的調(diào)色盤(pán)走入了畫(huà)卷。她是個(gè)畫(huà)家,總能把世界變得美麗迷人。這個(gè)季節(jié),最好的去處當(dāng)然是勞動(dòng)公園了!一條由花朵鋪成的小路,直通向由柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)做成的“大帳篷”。鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱,散步的人兒呼吸著大自然的芳香,花朵們伸了伸懶腰,紛紛把自己最美的一面展現(xiàn)給路人,喏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷!靜靜的荷花池里,荷花并不多語(yǔ),她隨風(fēng)舞蹈,伴著爺爺奶奶們的廣場(chǎng)舞《荷塘月色》,越跳越歡。公園中,不少人坐在草坪上野餐,與大自然親密接觸,再往里走,碧綠的水中映出一個(gè)倒影---魚(yú)亭。我快步向前跑去,只見(jiàn)百十條紅的、黑的、白的、金的錦鯉在水中愉悅地游來(lái)游去,個(gè)個(gè)又肥又壯哩!坐在古色古香的長(zhǎng)椅上,欣賞公園的美景,嘿,別提多享受啦!

            可就是一眨眼的工夫,金秋時(shí)節(jié)到了。秋天當(dāng)然要去采摘,汽車(chē)駛過(guò)一段山路,路旁種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)、楓樹(shù)……紅葉似火,層林盡染。落英繽紛,那金色的落葉早就鋪滿(mǎn)了山路,我們像是在一條閃閃發(fā)光的金色大道上行駛。走進(jìn)采摘園,熱情好客的主人趕緊帶我們走入果園。哇,這真是一派豐收的.景象:蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,樹(shù)枝被壓彎了腰;串串葡萄像一顆顆晶瑩的寶石反射出迷人的光芒;胖乎乎的玉米飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”向我們招手……我的口水都要流出來(lái)啦,像我這個(gè)“吃貨”可是無(wú)法拒絕美食的呀!

            剛送走秋的氣息,冬爺爺便悄然而至。他,是一位慈祥的老人,護(hù)佑著動(dòng)物們做著美夢(mèng),降下片片雪花供孩子們玩耍。冰冰涼涼的雪落在校園中,變成了冰雪的世界。校園里,孩子們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎!

            我的家鄉(xiāng)撫順,真是一幅美麗而又多情的畫(huà)卷呀!伙伴們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把她的美麗延續(xù)下去吧!

          五年級(jí)的作文 篇2

            大家對(duì)現(xiàn)在的生活,很滿(mǎn)足,可是你知道嗎?在未來(lái)的現(xiàn)在會(huì)有什么嗎

            那我們就坐時(shí)空機(jī)去看看吧!

            在未來(lái),那里的汽車(chē)會(huì)在天上飛,在水里跑,那里的自行車(chē)會(huì)變形,可以無(wú)人駕駛,也會(huì)自動(dòng)的帶你到目的地。

            這里,城市還有機(jī)器人呢!有的機(jī)器人會(huì)打掃玻璃,還有的會(huì)掃地,美化空氣,制造出干凈的水,培育出綠色食品,幫助人........

            未來(lái)的人穿著飛天衣,滑行衣在天飛來(lái)飛去。像小鳥(niǎo)一樣。

            那里的房子會(huì)飛,會(huì)在大海里捉魚(yú),會(huì)綠化草地。那里的電視的大小跟我們現(xiàn)在的手表一樣小,但是看的很清晰,那里的.手機(jī)很想現(xiàn)在的眼鏡,只要你一說(shuō)號(hào)碼就會(huì)自動(dòng)撥出號(hào)碼?!有一只小恐龍,你可能會(huì)問(wèn)!怎么會(huì)有恐龍呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,他們研制出了縮小恐龍槍?zhuān)脮r(shí)光機(jī)到恐龍時(shí)代去帶來(lái)養(yǎng)而且被縮小恐龍槍射中的話(huà),那恐龍會(huì)很聽(tīng)話(huà)的。

            未來(lái)太棒了,讓我們佩服,你要你有夢(mèng)想,就會(huì)創(chuàng)造出美好的將來(lái)!只要你努力,就等于努力+觀(guān)察+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)造+學(xué)習(xí)+心血=成功

          五年級(jí)的作文 篇3

            有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海,有人喜歡使人陶醉的音樂(lè),有人稱(chēng)贊振翅高翔的鴻雁。而我,獨(dú)愛(ài)秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧,氣味芬芳;因(yàn)樗晃穱?yán)寒,傲視寒霜。正因?yàn)槿绱,正值中山公園的菊花盛開(kāi)得五彩繽紛,我抽空來(lái)觀(guān)賞。

            菊花十分漂亮,花瓣彎彎曲曲,仿佛一條條纏繞在花芯上的銀蛇。有的粗中帶細(xì),仿佛小女孩的辮子;有的又細(xì)又長(zhǎng),仿佛是一條條絲線(xiàn);有的又粗又長(zhǎng),仿佛是一條條盤(pán)繞在花芯上的祥龍。從遠(yuǎn)處望去,有的.好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅紅的臉蛋十分可愛(ài),有的卻像一只只橫行霸道的螃蟹,任憑人們?cè)趺磩?dòng)她,都不改變方向。還有的像一支支艷麗動(dòng)人的鳳尾,從花架上垂了下來(lái),閃閃發(fā)光。有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,如同一道道瀑布,從天而降。這讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦且慌枧璧木栈ǎ藨B(tài)各異,生機(jī)盎然。她們無(wú)拘無(wú)束。仿佛一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子。“呀 ”著個(gè)小嘴遲遲不肯“笑”出來(lái)。朵朵奇姿異彩的菊花閃著輝煌奪目的亮點(diǎn)兒,令我陶醉。

            菊花不僅樣子好看,顏色也漂亮。有的白中帶黃;有的紫中帶黃,有的是清綠色,有的是茶黃色,有的是鵝黃的……令人眼花繚亂。

            由于顏色五彩繽紛,人們也給菊花取了好聽(tīng)的名字,“白仙子”看上去十分純潔,小巧玲瓏,如果不細(xì)心看,還真以為是一個(gè)可愛(ài)的仙子呢;“彩湖夕照”一聽(tīng)她的名字,就知道是彩色的:“大黃袍”十分素雅,花瓣又有趣,又細(xì)又長(zhǎng),仿佛一條條樹(shù)木的根須;“國(guó)華秋舞”看上去十分可愛(ài),不過(guò)花瓣有點(diǎn)亂,好像沒(méi)梳的頭發(fā)一樣;在這些菊花中,我最喜歡的是“泉鄉(xiāng)日錦”,因?yàn)樗∏闪岘,淡黃色中帶著一點(diǎn)清綠色,讓人仿佛置身于幽靜的林中。

            從古至今,有許多文人墨客為菊花這種不為風(fēng)霜而低頭折節(jié)的精神留下浩氣長(zhǎng)存的詩(shī)句,白居易曾寫(xiě)下“耐寒唯有東籬菊,金栗初開(kāi)曉更清”,而陶淵明也曾留下過(guò)“懷此貞秀姿,卓為霜下杰”。

            菊花雖沒(méi)有蓮花嬌艷,也沒(méi)有牡丹華麗,更沒(méi)有玫瑰濃艷,但她不避霜雪,不懼寒冷的精神是任何花兒無(wú)法比擬的。啊,菊花,我不僅喜歡你那嬌嫩艷麗的色彩,婀娜多姿的外型,更喜歡你那獨(dú)立寒秋、不為風(fēng)霜所屈服的氣節(jié)。

          五年級(jí)的作文 篇4

            在我們家,爸爸媽媽都是名副其實(shí)的“廚神”,一周21頓飯幾乎從不重樣!我嘛,作為“廚神”的兒子,“廚藝”自然也不低嘍!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,我早早地就起床了。咦?現(xiàn)在才早晨六點(diǎn)半,我為什么起這么早呢?告訴你吧,今天是爸爸媽媽結(jié)婚十二周年紀(jì)念日,我要給爸爸媽媽一個(gè)大大的驚喜!我從幼兒園到現(xiàn)在,每天早晨都吃著爸爸媽媽為我精心烹制的`可口的早餐,今天,就由我來(lái)為他們做一次早餐吧!

            我準(zhǔn)備做一頓有營(yíng)養(yǎng)的早餐,包括面包,牛奶,雞蛋。說(shuō)干就干,首先我要把雞蛋磕到碗里。哎呀,出師不利。第一個(gè)雞蛋被我弄到碗外面去了!沒(méi)關(guān)系,經(jīng)過(guò)我的努力,我還是順利地把其它三個(gè)蛋寶寶打到了碗里。接著,我把油倒進(jìn)平底鍋里,放入攪勻的蛋液,不停的翻炒,就這樣,香噴噴的炒雞蛋出鍋了!緊接著,我把牛奶放入微波爐,定時(shí)加熱兩分鐘。同時(shí),將面包片放進(jìn)面包機(jī),設(shè)置好時(shí)間溫度,耐心的等待……幾乎同時(shí),傳來(lái)了“!薄ⅰ岸!钡穆曇艉蛽浔堑南阄叮牢兜脑绮统鰻t啦!

            這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽也已經(jīng)起床了。看到桌上的早餐,驚訝地問(wèn)到:“兒子,這些都是你做的嗎?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸媽媽品嘗了幾口之后,連連稱(chēng)贊道:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”。

            哈哈!看過(guò)我的故事,你是不是也覺(jué)得我是個(gè)“小廚神”呢?

          五年級(jí)的作文 篇5

            生就像甘蔗,努力咀嚼,就能?chē)L到甜美的一瞬間。

            ——題記

            那一瞬間,還在腦流中蕩漾。

            盛夏,斜陽(yáng)跌落,橫斜的枝頭,一只孤寂的幼鳥(niǎo),吟著優(yōu)美的樂(lè)曲,思緒便隨著那清脆的.鳥(niǎo)吟,回到了過(guò)往……

            那一天,令我難忘。

            “燈泡”也就是我的語(yǔ)文老師,身著乳白色外套,帶著方形眼鏡,臉上有兩個(gè)大燈泡!坝迷~不恰當(dāng)……”“燈泡”憤怒的責(zé)怪道。天空漸暗,一篇優(yōu)美的文章,就像手機(jī)屏幕,被老師指指點(diǎn)點(diǎn)。心灰意冷,瞬間陷入了低谷。

            那一瞬間是痛苦的,但也是我人生巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

            一周后,我已從低谷掙扎出來(lái)了。

            夜晚,蟬鳴干燥,朦朧的月光籠罩著大地,正當(dāng)我要放棄。一只布谷鳥(niǎo)來(lái)到了我的身旁,“布谷——布谷——”,仿佛在為我加油。頓時(shí),我的心情宛若狂風(fēng)暴雨后,泛起的彩虹,光明透麗。從那以后,我?jiàn)^筆疾書(shū),終于,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽业乃竭_(dá)到了,獨(dú)立擎天的程度了。

            那一瞬間是最令我得意的。

            夏末,該是我大展身手了。清晨,世界透著惺忪。我參加了作文比賽,心里砰砰直跳,隔一片湖都能聽(tīng)得一清二楚。媽媽摸了摸我的頭,“勝敗在此一舉!”,“放心”,我的手在不停的顫抖。比賽開(kāi)始了,裁判的秒表剛動(dòng),我就完成了……天邊泛起了彩虹,喜鵲在天空中吟歌,世間仿佛都在為我慶祝。

            那一瞬間是最美麗的。

            夢(mèng)想的道路就是山脈,跌宕起伏。正如雅詩(shī)蘭黛所說(shuō):“我從未夢(mèng)想成功,我只向著成功努力。”

            那一次美麗的瞬間,永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

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