實(shí)用的五年級(jí)作文合集[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期天,我去了陶藝班。老師給了我們一袋陶泥,讓我們做一條船,我很快做好了。于是,我又向老師要了兩袋陶泥,準(zhǔn)備跟幾個(gè)同學(xué)一起做一條泥雕小魚(yú)。
開(kāi)始做了!我們把魚(yú)的形態(tài)做出來(lái)后,就開(kāi)始用刀子仔細(xì)雕刻起來(lái)。頭很快雕好了,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)頭不像魚(yú)頭,像龍頭,我們要雕刻的不是龍而是魚(yú)呀!”可惜沒(méi)人理會(huì)他。我想:既然要做就要一心一意,不要在意別人的說(shuō)法。
不知不覺(jué),就差一條魚(yú)尾沒(méi)有雕好了。一個(gè)同學(xué)叫我?guī)退颖移鹕砣退。可是,?dāng)我回來(lái)時(shí),只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)趴在地上,我好奇的走過(guò)去一探究竟。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓我的.心像掉進(jìn)冰窟一樣!一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你去接水時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心碰掉了你雕刻的魚(yú)。我聽(tīng)了他的話委屈的淚水馬上就要奔涌而出了。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)聲音:讓我們?cè)僮鲆粋(gè)吧!再做一個(gè)?對(duì)!這句話像驚雷讓我一下子振作起來(lái),我們馬上動(dòng)手。半個(gè)小時(shí)后,一條栩栩如生的陶泥魚(yú)又誕生了!我跳了起來(lái),一蹦三尺高!不由得哼上了小曲……
通過(guò)這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做一件事情,當(dāng)你沒(méi)有信心的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得它很龐大,不會(huì)被征服。但是,在你征服它后,你會(huì)覺(jué)得再大的困難只要用心去做,也一定能完成!
五年級(jí)作文 篇2
鈔票風(fēng)波 我的媽媽是開(kāi)健身操露天舞廳的,我每天會(huì)跟著去扭兩下。一個(gè)月才十元錢(qián),不貴。媽媽在她們之中的口碑特好,況且跳舞又是健身,冬天身上會(huì)暖洋洋,夏天特適合減肥,所以每天都有很多的人來(lái)跳跳舞,健健身。都挺愜意的,媽媽為人直爽,不拘小節(jié),我都很佩服她。
今天又是收錢(qián)的日子,我的媽媽拿出小本本,拿出筆。他們就開(kāi)始了交錢(qián)。收完后。我媽媽數(shù)錢(qián)。結(jié)果從里面找出了一張五十元,媽媽猶豫了一下,有點(diǎn)私自留下的念頭,是呀,錢(qián)對(duì)誰(shuí)沒(méi)有誘惑?可是她很快打消了這個(gè)念頭,因?yàn)樗滥莻(gè)丟錢(qián)的人會(huì)來(lái)找她。媽媽立刻叫住了剛剛交錢(qián)的所有人,說(shuō):“誰(shuí)剛剛交了錢(qián)的?我這有一張五十塊,是誰(shuí)的.?”話音未落,那個(gè)樓底下的快餐店老板大江阿姨就跑過(guò)來(lái),拿走了媽媽手里的那張五十元,說(shuō):“啊呀,真是的,天黑看不清楚,錯(cuò)把五十當(dāng)做十塊給你了!闭f(shuō)完就走了。媽媽吁出一口氣,將音響、EVD收了起來(lái)。我在旁邊幫忙扯線,今天的跳舞就算結(jié)束了。
“小胡、小胡啊”我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在叫我的媽媽。媽媽跑了出去,一看,原來(lái)是小江阿姨。小江阿姨說(shuō):“小胡,我剛剛付給你一張五十塊,你看見(jiàn)了沒(méi)有。俊眿寢屢汇,我也一愣,但媽媽很快就清醒了,她說(shuō):“?是你的?我剛剛給了那個(gè)理發(fā)店老板呢!”說(shuō)完就拉著我跑到那個(gè)理發(fā)店去了。
那個(gè)理發(fā)店阿姨正在和人閑聊,媽媽一進(jìn)去就說(shuō):“大江,我剛剛給你了五十塊,那不是你的,是小江的!贝蠼⒁陶f(shuō):“?是嗎?好像是我的吧?”小江阿姨沉不住氣了,說(shuō):“不可能啊,我今天和你打過(guò)麻將的,你只有一張五十塊,有本事你把錢(qián)包拿出來(lái)!贝蠼⒁陶f(shuō)不過(guò),就只好把錢(qián)包拿出來(lái),我一看,那里果真有兩張五十元。”小江阿姨把其中一張拿了出來(lái),塞進(jìn)了自己的口袋,大江阿姨臉紅彤彤的,不說(shuō)話。而我在心里暗暗地罵大江阿姨:真貪心,真貪心!
我挽著媽媽的手,走在回家的路上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阏f(shuō)那個(gè)大江阿姨貪不貪心那?”媽媽沉默不語(yǔ),半晌,她才說(shuō):“唉,人就是這樣,我都有點(diǎn)私自留下的念頭啊!”
以人為本,以誠(chéng)為本。21世紀(jì),最重要的就是誠(chéng)信!
五年級(jí)作文 篇3
哎,這一開(kāi)學(xué)呀,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過(guò)了。
第一味——酸:作業(yè)后的沮喪
開(kāi)學(xué)第3天,老師就叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期的作文,我苦思冥想,好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運(yùn)動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了,這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事,爸爸答應(yīng)我去旅游,又沒(méi)有去!如果我去的話,我還可以寫(xiě)個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的`文章讀了起來(lái),再比比我的文章,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我的作文可是被老師認(rèn)可的呀!看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手,我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣:堅(jiān)定不屈的決心
心酸過(guò)后,當(dāng)然是要重整旗鼓,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定的心!首先,把家里的作文書(shū)都拿出來(lái),仔細(xì)閱讀。
第三味——苦:刻苦學(xué)習(xí)
有決心、有熱情,這才是成功的基礎(chǔ),那該怎么做呢?用一個(gè)小本子,把看的每一篇作文的精華“抽”,再提煉到本子上,在總結(jié)一遍。
第四味——甜:努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威,還當(dāng)我是病貓呢!終于,我腦袋的思路全開(kāi),下筆極快,筆走龍蛇,哈哈,我終于找回了我的自信。
我知道,這“湯”還的熬下去,不過(guò)我己經(jīng)有了秘方,不信你再重頭看一邊文章!
五年級(jí)作文 篇4
又到了可以吹柳笛的時(shí)節(jié)了。
柳樹(shù)又萌發(fā)了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽芽,在樹(shù)干上掛著一串串翠珠串成的項(xiàng)鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花,讓原本色彩單調(diào)的大地染出一塊白,一抹黃,一片粉,一點(diǎn)紅。花兒淡淡的清香引來(lái)了似曾相識(shí)的蝶和胖胖的蜂。天更藍(lán)了,云更白了,而人們的心也被溫暖的春風(fēng)吹的更加明凈,更加舒爽。孩子們的風(fēng)箏也活潑起來(lái),和北歸的'雁陣一起,在旖旎的白云之間唱起了歌。
而我也不舍辜負(fù)春光,星期天便和媽媽一起,換上春裝,到附近的嶺上挖白蒿。
白蒿的學(xué)名叫茵陳,是一味上好的中藥材,有養(yǎng)肝護(hù)肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說(shuō)法,意思是新發(fā)芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜,我吃的好香。
去年冬天雨水偏少,雖然已經(jīng)到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無(wú)幾,我拿著小鏟子,蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急,一種白蒿是去年白蒿落下的種子發(fā)的新芽,比較好挖。另一種就像這棵,是白蒿老根部發(fā)的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的,所以像這樣的應(yīng)該先連根拔起,再小心的擇下根部的蒿苗。”
看著媽媽嫻熟的樣子,我也迫不及待想試試。
我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟,把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長(zhǎng)似乎是群居的,如果找到一個(gè),眼前就會(huì)出現(xiàn)一小片。有的時(shí)候我干急找找不到,但更多的時(shí)候卻是“群居”的白蒿像我招手,讓我興奮不已。于是就在這樣我的小袋子不一會(huì)便裝的滿滿的了。
累了,微微汗,便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥(niǎo)雀,它們追逐著,打鬧著飛過(guò)那棵高大的還掛著幾個(gè)干柿子蒂的老柿子樹(shù),消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以來(lái),人們喜愛(ài)春天,贊美春天,而我也在這春風(fēng)中陶醉于春天的草長(zhǎng)鶯飛,山色明媚。時(shí)光交替,歲月流轉(zhuǎn),守信的春帶給大地萬(wàn)物永恒不變的,就是那是那豐厚的饋贈(zèng)和那份心靈的悸動(dòng)。
站起身來(lái),迎著微微暖風(fēng),望著滿眼春色,心中不由想起那首《燕歸巢》:雨后江山天破曉,老舟新客知多少,遠(yuǎn)山現(xiàn)竹林芳草,春風(fēng)撫綠了芭蕉,寒梅落盡把冬了,銜春的燕啊,你怎么也想要?dú)w巢……
五年級(jí)作文 篇5
爸爸,又是一年“父親節(jié)”了,每年的“父親節(jié)”我都給您買(mǎi)上一份禮物,今年也一樣,我為您買(mǎi)了一件“紅豆”牌的T恤,希望您喜歡!
說(shuō)到“紅豆”,總會(huì)想起那首詩(shī):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!
這段時(shí)間,我總是看到您一個(gè)人呆呆地坐在電腦面前看影視劇,卻很難聽(tīng)到您風(fēng)趣的談笑幽默的點(diǎn)評(píng);我也總是看到您常常坐在寫(xiě)字臺(tái)前,執(zhí)筆而泣;我還看到您的白發(fā)一天天地增多容顏一天天地憔悴……爸爸,知道嗎?女兒看到您這副樣子,真的心疼啊!
我知道,您還沒(méi)有從媽媽去世的悲痛中解脫出來(lái),但媽媽已去世半年多了,您不能讓自己總是沉浸在這份悲傷之中啊!媽媽沒(méi)有工作,而且從二十多歲就疾病纏身,您一直不離不棄,執(zhí)著地為她尋醫(yī)問(wèn)藥,讓她一次又一次地得以和死神擦肩而過(guò),這其中,有媽媽對(duì)生命的珍愛(ài)、對(duì)疾病的抗?fàn)幒团c病痛作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng),但如果沒(méi)有您的相伴相隨,媽媽就是有九條命也早就仙逝了。所以,媽媽創(chuàng)造了她生命中奇跡,而您,是幫助她創(chuàng)造奇跡的'精神動(dòng)力和物質(zhì)支撐。媽媽曾說(shuō):這輩子,有夫如此,死而無(wú)撼了!
四十多年的夫妻生活,雖然清貧雖然坎坷,但您和媽媽之間的感情卻在平淡中變得濃厚在艱難中變得堅(jiān)定,媽媽離開(kāi)人世之前,最放不下的就是您,去世前一直叫著您的名字,聽(tīng)到您在她的身邊應(yīng)了她才安靜平穩(wěn)地離開(kāi)。媽媽臨終前幾天還和我談過(guò),如果她離開(kāi)了,讓我好好照顧您,說(shuō)為了她,您一直很辛苦,希望以后您能開(kāi)心幸福地生活。
爸爸,您懂?huà)寢尩囊馑紝?duì)嗎?只有您過(guò)得好,媽媽在天堂里才會(huì)安心快樂(lè)!
爸爸,您懂?huà)寢尩囊馑紝?duì)嗎?媽媽希望您以后的生活能幸福,媽媽希望您能為自己好好打算打算未來(lái)!
“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!
“父親節(jié)”到了,我送您一件“紅豆”T恤,愿我們一起在對(duì)媽媽的思念懷念中,一起找尋您晚年的幸福!
五年級(jí)作文 篇6
“嘿!傳球!”“進(jìn)了!”……中午的風(fēng)雨操場(chǎng)上,我和同學(xué)們正在打籃球。“鐵塔”孫明杰靠他那強(qiáng)壯的身體,在籃下多次進(jìn)球;“小旋風(fēng)”呂佳誠(chéng)頻頻投球成功;“小胖墩”王凱樂(lè)也如神投手般屢次出手成功。
眼看著上課的'鈴聲就要響了,我正運(yùn)著球,快速向前場(chǎng)跑去,心想:馬上就要上課了,我一定要來(lái)一記絕殺球!想著,來(lái)到了防守人王凱樂(lè)面前。我熟練地運(yùn)著球,正在想變向加速上籃時(shí),沒(méi)想到王凱樂(lè)龐大的身軀一擋,我來(lái)不及回傳,就撞在了他身上!靶∨侄铡表樖忠粨、一拽,我的球被他搶走了,人也被他拽倒在地?粗靶∨侄铡睗u行漸遠(yuǎn)的背影,我氣呼呼地走出了操場(chǎng)。
教室里,我還在為剛才那個(gè)失球懊惱,心想:這王凱樂(lè),就仗著自己體形大、力氣大,就來(lái)了個(gè)“大”動(dòng)作,哼!看我下次怎么“滅”他?這時(shí),王凱樂(lè)也走進(jìn)了教室,看了看我,一聲不吭地回到了座位上,我仿佛感覺(jué)到,背后有一雙眼睛正滿懷歉意地看著我。
下課了,王凱樂(lè)走到了我面前,說(shuō):“徐天翼,剛才打球我真不是故意的,我只是……只是很想來(lái)個(gè)絕殺而已!彼缓靡馑嫉貜恼n桌洞里拿出一顆糖,遞給了我。我撕開(kāi)包裝紙,取出糖來(lái)含在嘴里,那糖真甜!我摟過(guò)他的肩膀說(shuō)“那,咱們明天再戰(zhàn)!”王凱樂(lè)也笑了:“看我明天如何把你從我肚子上彈飛!”“我才不信呢!”教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
這只小小的籃球,見(jiàn)證了我和隊(duì)友們六年的友誼,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的汗水、淚水和笑聲。友誼地久天長(zhǎng),這份球場(chǎng)上的友誼我將永遠(yuǎn)珍藏!
五年級(jí)作文 篇7
今天,我們一大早就去凱萊大酒店參加活動(dòng)。
我們來(lái)到了凱萊酒店,進(jìn)入了宴會(huì)廳,這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少的人了,有學(xué)生家長(zhǎng),有參加活動(dòng)的同學(xué)們,大家都在期待著等一會(huì)兒的口語(yǔ)比賽。
。裹c(diǎn)多鐘了,魏靖陽(yáng)、吳蘇橋都還沒(méi)來(lái),9點(diǎn)半就要開(kāi)始了,就在9點(diǎn)20的時(shí)候,他們終于來(lái)齊了。剛剛坐好,主持人就開(kāi)始說(shuō)話了,首先是由一群小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈,他們雖然很小,但是表演的很好。
。碧(hào)、2號(hào)、3號(hào)……隨著時(shí)間的推移,13號(hào)過(guò)去了,到我們了,該我們上臺(tái)了。該檢驗(yàn)我們這幾天的成果了,我們?nèi)齻(gè)懷著忐忑不安的心情登上了舞臺(tái)開(kāi)始了我們的'朗誦,我自認(rèn)為我讀的還可以,但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對(duì)了,今天我們還沒(méi)登臺(tái)演出的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)曾激烈的討論過(guò),我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,但是不知道魏靖陽(yáng)說(shuō)什么都不愿意背誦,我們就只好去照著讀了……
最后,我們沒(méi)有得獎(jiǎng),也在我們的意料之中。但是我覺(jué)得我們還不錯(cuò),不過(guò)還是差了一點(diǎn)動(dòng)作和表情,我們還需要向15號(hào)的那位哥哥借鑒,他的動(dòng)作和表情非常的到位。
加油吧,機(jī)會(huì)還多的是,下次一定盡全力去準(zhǔn)備!
五年級(jí)作文 篇8
記得那是一個(gè)雙休日的早上,爸爸媽媽出去有事了。等了很久也不見(jiàn)他們回來(lái),害得我肚子唱起了“空城計(jì)”。這可真是苦了我的定時(shí)“飯館”了:肚中“狂歡者”——蛔蟲(chóng)好像在兩軍交戰(zhàn),好不激烈;又好像在開(kāi)演唱會(huì),迪斯科跳跳,卡拉OK唱唱,弄得我肚子咕咕叫!“怎么辦呢?”我思來(lái)想去才想到一個(gè)兩全其美的妙計(jì)——自己動(dòng)手做早飯。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把做“十全大補(bǔ)粥”的材料準(zhǔn)備齊全了,然后學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始工作。先把雞蛋在碗邊輕輕磕一下,再學(xué)媽媽的樣子把雞蛋打好,然后在鍋里倒上油,把雞蛋灑在熱油鍋內(nèi),不一會(huì)兒,蛋寶寶便換上了一身檸檬黃的筆挺的西裝,正等待著我的“垂愛(ài)”。為了滿足蛋寶寶的欲望,我又把鍋翻動(dòng)了幾下,讓他在鍋里天馬行空般的翻了幾個(gè)筋斗,才將香噴噴的它堆在盤(pán)子里。接著,我把一碗大米淘洗干凈,放在砂鍋里熬,利用熬粥之余把烤雞蛋、火腿腸、皮蛋。青菜切成丁兒放入鍋中來(lái)個(gè)“群英薈萃”,等鍋“爺爺”吞云吐霧之時(shí)再來(lái)個(gè)“天女散花”。就這樣,整個(gè)做早飯的.過(guò)程畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
吃著自己做的噴香的“十全大補(bǔ)粥”,我的心里別提有多爽快了!沒(méi)過(guò)多久,我的“飯館”內(nèi)疚悄無(wú)聲息,“狂歡者”們似乎徹底被收服了。
哦!我的“飯館”終于可以順便打烊了!
耶——
作文點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言要有自己的風(fēng)格,本文的作者就是一個(gè)語(yǔ)言風(fēng)格犀利幽默的人,作者把自己做的飯稱(chēng)為“十全大補(bǔ)粥”,把放調(diào)料稱(chēng)為“天女散花”等等,真可謂妙語(yǔ)連珠。
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