五年級作文【優(yōu)秀6篇】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一個陽光明媚的早上，學校組織全體師生春游。
我們的目的地是東湖山公園。下了公交車，一路上春意盎然，看到了許多有趣的景象。小鳥在長滿新芽的樹上唱歌，仿佛在歡迎我們的到來。桃花已經有些凋謝了，粉紅色的花瓣一片一片地落下來，微風一吹，像極了在下“桃花雨”。到處是綠色，一片百草生芽的景象。
到了公園內，一些老人們正在健身，旁邊有一顆高大的槐樹。走在登山的路上，路旁的景致更美了：有細長挺拔的竹子，也有高大魁梧的`羅漢樹，還有一大片剛剛冒出頭的嫩草。
走了一會兒，到了東湖水庫。清水映著高山，高山映著綠水，分不清究竟哪兒是交界處。又經過一陣跋涉，終于到了目的地東湖。小作休息之后，有些人就開始了他們的“宏偉工程”準備造一個小型的東湖。（其實就是挖沙子）有的還坐在草地上懶散地吃帶來的零食``````
下午兩點，我們又坐公交車回到了學校，這次春游讓我回味無窮。
五年級作文 篇2
勇氣是什么？是在你害怕時，沖開陰霾，斬斷荊棘的那把利刃；是你敢于冒險，嘗試自己從沒有做過的事情。
暑假時，我過十歲的生日。那天，天是那么藍，水那么清，我像一只自由自在飛翔的小鳥，無比快樂�？蓩寢尭嬖V我讓我自己親手做菜給朋友吃，還“好心”地說讓我鍛煉鍛煉……什么？讓我炒菜！這個消息把我雷得“外焦里嫩”，毫無炒菜“實戰(zhàn)經驗”的我感到頓時從天堂掉進了地獄，蒼天啊，大地啊？誰來救救我啊我還用我的.“絕招”——萌萌大眼盯著媽媽，想“萌動媽媽”，可媽媽似乎對我的“攻擊”天生具有免疫力。哎！只能當做是往鬼門關走一回吧！
我走進廚房，呆呆地將那些琳瑯滿目的廚具掃視一遍，卻不知所措？終于，我鼓起勇氣，從冰箱里拿出了一顆小白菜，放在“刑場”上，再掄起“兇器”——菜刀。可我的手顫抖得像個波浪鼓，生怕一不小心自己就會把自己的手指切了，那我以后還怎么見人？怎么彈琴��？終于，在媽媽的“耐心”指導下，我做好一切心理準備，把小白菜切成了幾斷，咦？是不是太大了？不好，還要再切碎些，“鐺鐺鐺”，我“快刀斬亂麻”一陣亂切之后，哎呀！好像切得太碎了，不過也還行。于是我拿起鍋，倒了點油，準備點火，“三二一，點火！”扭動按鈕，誰知？鍋里竄出了幾圈火苗，燎到了我的頭發(fā)，差點一發(fā)不可收拾，“星星之火成燎原之勢了！”過了一會，香油發(fā)出了一陣“歇斯底里”的慘叫聲，我馬上嚇得“魂不附體”，定下魂來，把小白菜放進放進鍋里，過了好久，我拿筷子夾了一塊放在嘴里？咦？咋沒味呢？我才恍然大悟，原來是沒有放鹽�。坑谑�，我往鍋里放了“少許”鹽，誰知？這一放，并讓我的菜成了“一鍋鹽重分子”，只能和上一些水，來調試，可是弄來弄去，竟把白菜整成了一鍋名副其實的“雜鍋菜”。五點鐘，朋友們都來了，我把自己發(fā)明的“王氏雜鍋菜”端出來給他們品嘗，那忐忑的心，在他們津津有味的品嘗中鎮(zhèn)定下來，真是“嚇死寶寶”了！
勇氣，只不過是敢于嘗試自己從未做過的事情而已啦！
五年級作文 篇3
中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家東陽沙城頭村。
“奶奶，我來了！”一下車，我便高聲地喊道，屋里立刻傳出了奶奶帶笑的爽朗的應答聲。
奶奶的房間還是老樣子，舊床一張，老桌子一張，老電視機一臺，祖?zhèn)鞯挠直坑种氐姆叫位蹦镜仕膫�……哎，奶奶總是舍不得她這個家！爸爸媽媽三番五次地請她到城里住，她就是不肯，還硬說鄉(xiāng)下條件好，街坊鄰居多……
“鄭宇，餓了吧！看，奶奶給你準備的好吃的東西�！蹦棠痰脑挻驍嗔宋业乃季w。猛抬頭，奶奶正端著放滿水果和其它零食的`盤子站在我的面前，笑容蕩漾在奶奶滿是皺紋的臉上。一陣感動涌上心頭，我拿起水果津津有味地吃起來，真是吃在嘴里甜在心里啊。吃完后，我拉著奶奶的手不停地問這問那，奶奶的笑容更加燦爛了。
一天后，爸爸說道：“我們要走了�！碑斘液蛬寢屍鹕頃r，奶奶還是不停地笑著。走到院門外，我依依不舍地一回頭，看到奶奶依然掛著笑容，可是卻有些僵硬，掩飾不了深深的失望。
我心里咯噔一下，不由地回想起過去來奶奶家時的情景。
每次來時，奶奶總是把我樓抱到懷里，笑著和爸爸媽媽說長道短。每當走時，奶奶臉上總是流露出傷心和失望。以前，我并不知道為什么，今天，我好像明白了。
老人最大的快樂可能就是能和自己的兒孫多相處一些時間吧。想到這里，我小聲地對媽媽說：“再多留一會吧！奶奶一個人多孤單呀！”媽媽聽了我的話愛撫地摸著我的頭笑著同意了。
我們又回來了，奶奶看了既驚奇又高興�！拔覀兺Ｒ粫僮撸 边�是我先開了口，奶奶又笑了，臉上的皺紋舒展多了。
看著奶奶的笑容，我也欣慰地笑了。
五年級作文 篇4
每當有人問我的理想是什么的時候，我都會毫不遲疑地回答說：“一名教師，”在我的眼里，老師是一個光榮而神圣的職業(yè)，而真正促使我對教師這個職業(yè)作為將來的理想時是在一次觀看電視時產生的念頭。
那是上三年級的時候，那一天，我慵懶地坐在沙發(fā)上，無聊地切換著頻道，畫面這時被定格在一段教師進入貧困山區(qū)支教的紀錄片上，那是云南省的一個貧困山區(qū)，那里大多數(shù)的孩子都是留守兒童，孩子們上學要跋山涉水一個多小時才能到校，老師心系孩子們的安危，經常在上學、放學的路上接送孩子們，特別是碰上惡劣的天氣，如下雨、下雪時，老師更是要一個一個的把孩子們安全送到家才放心。當老師送完孩子返回學校時，天已經黑了。老師拖著疲憊的身體來到一間只有幾平米的簡陋房屋里，里面除了一張僅一人睡覺的`床和一張破舊的書桌外，什么都沒有了，書桌上堆著一大摞的作業(yè)本，老師泡了一碗方便面作為自己的晚餐，然后就在昏暗的燈光下認真地工作。就在這種惡劣的生活環(huán)境下，老師卻年復一年，日復一日地堅守著。畫面突然一轉，轉到了舞臺上，原來這是在評選最美教師。當主持人問教師，是什么原因讓你主動放棄城市里體面的工作而跑到這么偏遠貧困的山區(qū)去支教？這位教師質樸的語言深深地打動了我及在場的每一個人。他說：“為了孩子，為了祖國的未來，為了許許多多因為貧窮而上不起學的孩子們�！彼麄兛释R，渴望走出大山，渴望改變父輩們的命運。我也是從大山里走出去的，所以不忘初心就是我認為最好的回饋方式，那一刻，我被眼前這位崇高的教師深深地打動了，也就是從那一刻開始，我就立下誓言般的對自己說：“我今后一定要做一名教師”。
教育家朱永新先生說教師是一個冒險與危險的職業(yè)，因為偉人與罪人都可能在他的手中形成，因此教師必須如履薄冰，盡最大的努力讓自己和自己的學生走向崇高。而正是因為這份崇高與神圣，讓我對教師這個職業(yè)更加向往。在同學眼里，老師是完美的化身，是榜樣。可是我知道想要做一名好老師沒有那么容易，所以我開始為自己的理想設定奮斗目標：
第一：從現(xiàn)在起要博覽群書，豐富知識，開闊自己的視野，只有這樣以后才能更好地為學生傳授知識。
第二：要熱愛班集體、關心同學、團結同學、幫助同學解決生活和學習上的困難。因為老師要把學生當作自己的朋友，這樣學生才能對老師感到信賴。
第三：要有良好的思想品德，自己的一言一行都要遵照小學生法則嚴格執(zhí)行，從心底里尊重老師以及尊重“老師”這個職業(yè)。
我一直認為，只要擁有這三個條件就夠了，可是，一次親身的經歷打破了我的這個幻想。
那一天，我要上速記課，來到教室，老師突然說要讓我們每個人都來體驗一下當老師的感覺，給同學講一講自己是如何快速記憶古詩的，我可興奮壞了，以為我終于有機會可以在同學面前露一手了，一站到講臺上，我便開始緊張起來，我在心里安撫自己，你現(xiàn)在是一位教師，在給同學講課時要展示出你的專業(yè)水平來，這樣想我便沒那么緊張了，“記憶古詩的方法很多，比如說聯(lián)想法、繪圖法、鎖鏈法……”我心平氣和地講著，今天的這首《夜雨寄北》我用聯(lián)想法給大家展示一下，君問歸期未有期，可以在心里想象兩個正要分別的親密好友正在互相交談、追問對方的歸期。而巴山夜雨漲秋池則可以想象在巴山的夜晚正下著大雨，池塘里的水一直在上漲著，好像要把池塘淹沒，連魚都跳上水面好像大呼“救命”，剛說完，下面的同學突然哄堂大笑。我說得不好嗎？老師不是教我們想象越夸張，記憶就越深刻嗎？同學們?yōu)槭裁炊荚谛�？我心里開始惴惴不安，我本想著這樣講可以讓同學加深記憶，帶著這種疑問及不安的心情，我把后面的兩句詩的想象意境一帶而過，然后默默地走下講臺。這時我聽到老師和同學的掌聲響起了，雖然這掌聲遲到了，可卻抹去了我心底的不安。
這件事雖然已經過去了，但是我卻開始在心里反思自己：教師不僅需要專業(yè)的知識儲備能量，也要懂得怎樣才能讓學生更好地吸收知識，所以老師也要跟學生以及家長有著良好和密切的溝通，當然在這其中，我還有許多需要學習的地方，但我相信，這些外在的東西都可以通過我的不懈努力一步步實現(xiàn)，但最難能可貴的是那份不忘初心。這才是我真正需要學習的。
五年級作文 篇5
今天早晨，陽關明媚。我吃好早飯，和媽媽打聲招呼，就去奶奶家和妹妹一起玩了。
到了奶奶家，妹妹還在吃早飯，我自己就先在奶奶家門口的小操場上玩，玩著玩著，我一回頭，看見墻上爬著一只又肥又大又黑的蜘蛛，躺在自己織的`窩里睡大覺。于是我就坐下來靜靜地觀察蜘蛛。
你瞧，這只蜘蛛多恐怖，長著八只又大又長的小腳，全身黑乎乎的，就像一個黑衣大俠。我就撿起一粒石頭朝蜘蛛網扔去，“啪”的一聲，網被弄破了，蜘蛛被吵醒了，一看，哦！我被人捅了，便趕緊溜走。過了一會兒，蜘蛛又回來了，它又在空中的兩根電線中間，架起橋，織起網來。一圈又一圈，一道又一道，真像一位巧手姑娘在織網。不久，它便織成了一張八角風箏似的網。它顯得有點累了、餓了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著、等待著蒼蠅、蚊子自投羅網！等啊、看啊，一只蒼蠅真得飛進了蜘蛛網里，它拼命掙扎，想逃脫，但還是不可能的。蜘蛛則在一旁悠閑地看著，好象在講：“小蒼蠅啊、小蒼蠅，不要再掙扎了，你是逃不掉的，你是給我送上門來得美餐�！钡鼌s沒那么快把蒼蠅吃掉，它首先從嘴里吐出一種沾液，先把蒼蠅變軟，然后津津有味地把蒼蠅吃掉。
我在一些課外書里看到，蜘蛛是益蟲，它會把蚊子、蒼蠅等害蟲給吃掉。我真為剛才扔石頭的舉動而后悔。同學們，讓我們一起保護它吧！保護所有有意于人類的動物，保護大自然，也就是保護我們人類自己。
五年級作文 篇6
黃太狼自從上次挨打以后，變得聰明多了，他想，如果想抓到羊，就必須要有真本領，要想有真本領就必須去學習。
于是，黃太狼下定決心。首先去找獅子大王，他可歷害了，黃太狼來到獅子山上，一見到獅子哨兵，就嚇得兩腿發(fā)抖，站就站不穩(wěn)。黃太狼恢心了，準備下山去，可又一想；要是我下山去，就學不到抓羊的真本領，回家經常還會被老*打罵，最主要的是吃不到美味的羊肉，一說到羊肉，他的口水好像就要流出來了。想到這里，黃太狼鼓足勇氣走向獅子洞，剛準備進去，就被門口的獅子衛(wèi)兵攔住了，并且說道；“你這家伙，是不是吃錯藥了，沒事干還往獅子山上跑�！币贿呎f一邊準備把黃太狼轟下山去�？墒牵S太狼怎么也不肯走，可憐地說；“你們讓我見一見獅子大哥吧。”衛(wèi)兵哈哈大笑；“這可沒你大哥，你可別亂認親戚”。這時，獅王夫人出來了，把兩個門衛(wèi)兵罵了一頓；“你們不知到大王在睡覺嗎？吵什么吵？”兩個門衛(wèi)申辯道；“是這個家伙，非要見大王，還說大王是他大哥呢”。獅子夫人瞟了一眼黃太狼；“你來干什么”？黃太狼怯怯地說；“我是來學藝的，我只想學點抓羊的本領”。獅子夫人心想；“狼這種動物就是不安好心，狡猾著呢，還是防著點好”。于是打量了一下黃太狼，哈哈大笑；“我們獅子的本領是隨便教給別人的嗎？再說了，我們的本領要是教給了你，我們今后吃什么？”
黃太狼氣得無話可說，但嘴里嘟啷著；不教就不教嘛，你們獅子有什么了不起的，哪一天我學到了真本領，我好好教訓教訓你們這些家伙�？赡苁且驗閯偛盘鷼饬�，說話的聲音太大了，剛才的話被獅子夫人聽到了，氣得火冒三丈。命令士兵把黃太狼從山上扔下去。
結果黃太狼被摔得鼻青臉腫，幸好獅子山不太高，要是在珠穆郎瑪峰他可完了。
黃太狼當然不敢回家，來到大象王國。這次他吸取了教訓，再也不敢亂說話了。大象王國比獅子山優(yōu)美多了，有可愛的小象，有清澈的小溪，有奇特的噴泉，還有長滿花草樹木的叢林美麗極了。黃太狼被這些美麗的景色吸引住了，左轉轉右看看，不知不覺來到大象王國的城堡前。這座城堡雄偉高大。忽然，他才想起了正事，今天是來拜師學藝的，并不是來游山玩水的。于是黃太狼大步走向城堡，發(fā)現(xiàn)里面既沒有哨兵，也沒有巡邏兵，安靜得連一根針掉到地下都聽得見，一打聽，大失所望，大象們都去開運動會了。
黃太狼垂頭傷氣地來到小溪邊，看到許多小象在河里玩耍戲水，他們吸了水，甩著鼻子。黃太狼心想；學不著大象的本領，學點小象的`本領也行呀，總比什么也沒學回家被老*打一頓要強呀！于是黃太狼走到小象跟前說；“小象呀，你們真是太可愛了，你們是世界上最可愛的小動物！小象們可不吃他這一套。異口同聲地說；“你有什么話就直說吧，別來這一套”。黃太狼結結巴巴地說；“你們……你們……能教我些本領嗎？一點點也行�！毙∠髠冾┝它S太狼一眼，譏笑著說；“哈，哈，哈……你真是太幽默了，大人還來找我們小孩學習”。黃太狼非常生氣，但他忍住了，他想了想說；“敏而好學，不恥下問，你們聽說過嗎？”黃太狼說完還得意地笑了。小象們說；“那好吧，可你有我們這么長的鼻子嗎？有我們這么強壯的身體嗎？你有我們這么粗壯的大腿嗎？你有……”。這幾句話讓黃太狼無地自容，于是又沮喪地離開了大象王國。
黃太狼漫無目地的走著走著，經過一片森林，聽到樹上的猴子都在譏笑他，更沮喪了。黃太狼突然想起那次的森林爬樹冠軍是猴子，于是黃太狼厚著臉皮來到猴子面前，小心翼翼地說；“猴子大哥，你能不能教我爬樹的本領呀”�！爱斎豢梢�，不過，不過……”。黃太狼心急火燎地問；“不過什么呀”？猴子又繼續(xù)補充道；“是要交學費的”。這下黃太狼傻眼了，“交多少”？猴子笑著說；“不多，不多，一天五百，還要加上三筐桃子，兩筐香蕉”。黃太狼聽了，差點兒暈過去，說道；“那么貴，你不是坑人嗎”？但黃太心里明白，要想學到真本領，就必須得大出血。
于是他悄悄地溜回了家，趁老婆不在，把家里所有的錢都拿了出來。數(shù)了數(shù)，還差一千多元，“這怎么辦”？黃太狼想著，“有了”，黃太狼大叫一聲，他把家里所有的平底鍋都拿去賣了。終于，黃太狼砸鍋賣鐵，想盡了各種辦法，把錢湊齊了。最后，黃太狼經過艱苦地訓練，學會了爬樹的本領。
【五年級作文】相關文章：
六一五年級作文05-08
五年級關于五年級的作文07-03
五年級作文11-01
五年級作文11-01
五年級的作文11-01
五年級的作文11-01
五年級作文11-01
五年級作文11-01
五年級的作文06-14
快樂的六一五年級作文06-30