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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-08 07:48:21 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)五年級(jí)作文

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄朵朵白云,有的像在草地上吃草的.馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

            一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿鋤頭挖坑,有的拿鐵鍬鏟土,還有的拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

            我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓腰,彎腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

            只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我們班有51名同學(xué),可是今天又來了一名“新成員”,它的名字叫做“安靜點(diǎn)”,它是一只可愛的小鴨子。

            星期三的上午上學(xué),我一進(jìn)教室便看見有一群人圍在桌子旁,我非常好奇。就問郝美辰,他們?cè)诟墒裁?郝美辰告訴我:“我們班又來了一名新成員叫‘安靜點(diǎn)’”!鞍察o點(diǎn)”,這個(gè)名字怎么這么古怪,我一定要看看,哦!原來是一只小鴨子,它長得可愛極了,一身毛絨絨的毛像一個(gè)黃繡球。一個(gè)扁扁的小金嘴,還有雙靈巧的小腳加上一對(duì)金黃色的`鴨蹼,活像一名游泳健將。

            “安靜點(diǎn)”這個(gè)名字也來的很蹊蹺。原來這只小鴨子是昨天晚上放學(xué)時(shí)安經(jīng)典同學(xué)在回家的路上救下的。下午放學(xué)后,安經(jīng)典和伙伴們走在放學(xué)的路上,看見不遠(yuǎn)處的大街上有一只小鴨子,這時(shí)一輛大卡車從遠(yuǎn)處飛奔而來,安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子,才挽救了它的生命。小鴨子無家可歸,安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學(xué)覺得小鴨子整天叫個(gè)不停,很煩人,于是就給它起了“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字。我覺得他們倆的名字真像一對(duì)兄弟。小鴨子的命運(yùn)真悲慘,沒有媽媽多可憐呀!我們?nèi)w同學(xué),要給“安靜點(diǎn)”更多的溫暖和關(guān)心,讓它在我們這個(gè)大家庭里生活得無憂無慮。

            上課了,老師走進(jìn)教室,見了小鴨子,沒有趕走它的意思。只是說:“只要你們好好上課,就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書,我們讀書,老師寫字,我們做筆記,誰也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任,小鴨子若無其事地在我們腳下晃悠過來晃悠過去,還不時(shí)地哼歌叫喚兩聲呢!它真把教室當(dāng)作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂又煩惱——“安靜點(diǎn)”,你真是太吵人了。

            下課后,我們把它抱到了草坪上,同學(xué)們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來滾去,逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來的蝦仁,又從地里挖來蚯蚓給它吃,大家讓它玩得開心,吃得暢快。

            過了幾天,喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了,我們聽了很生氣,反駁道:“這是我們大家的鴨子,不能亂送人!眴汤蠋熃忉尩溃骸皬埨蠋熂乙灿幸恢圾喿樱屗ゲ徽米鰝(gè)伴嗎!等它們長大了再送回來給你們看。”這樣一說,我們才松了口氣,可還是舍不得小鴨子走。

            小鴨子,你早點(diǎn)回來吧。是你給我們帶了歡樂,我們永遠(yuǎn)想念你!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            四季帶給人們的感覺是不同的:春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天寒冷。而在我看來,四個(gè)季節(jié)中的雨也是不同的。

            春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源,也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”想必說的就是這種小雨吧。

            夏天,烈日炎炎,在這種天氣中,雨要來就來了個(gè)痛快。上一秒還風(fēng)平浪靜,下一秒便就大雨傾盆了,這一靜一動(dòng)間,形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。從窗外向外看,外面形成了一個(gè)雨簾,也不知是誰惹惱了云朵妹妹,讓她哭得這么傷心?

            秋天,都說秋高氣爽,我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕,就像一個(gè)什么都不愿意做決定的女子,不敢選擇是下還是不下,所以才如此糾纏,老人們講“一場秋雨,一場寒”,一場場秋雨之后,冬天便就不遠(yuǎn)了。

            在東北,冬天的雨是同雪牽手而來的。初冬時(shí)節(jié),還暖乍寒,雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,晶瑩剔透間充滿了靈氣,這些雨滴過后便化身白色的飛雪,給人一種魔幻般的.感覺。

            四季輪回,日夜交替,雨以不同的形態(tài)存在我們的世界中,這是大自然賦予我們的一種美,一種溫婉的春雨的美,一種潑辣的夏雨的美,一種纏綿的秋雨的美,一種靈動(dòng)的冬雨的美。

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