(集合)實用的五年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
又一次地,他攜著他的琴,來到了這幽深的竹林之中。盤腿席地而坐之后,他將琴放在身前,撫弄起琴弦。流水般的琴音清晰起來。
他深吸一口氣,撥了一下弦。借著月光,可以看到他神情肅穆,如一塊青石板。待到余音散盡,他的手仍一動不動,似由木雕。四周一片靜寂。竹在等待著,月光在等待著,天地在等待著又是一個音符迸出。
此后,音符便一個接一個地流淌開來,越流越快,似乎再也遏制不住了。他的手時而如蝴蝶般在弦上翻飛,時而又如龍蛇般游走;時而如秋風般呼嘯著掃過一整排琴弦,時而又如啄木鳥般,在弦上粒粒叼啄著。他手間流淌著的,原是山間的涓涓細流,之后便成了奔騰不息的江河,以至傾壓一切的海嘯!在樂曲到達高潮的一瞬間,他猛然壓住了琴弦,生生掐斷了旋律,海嘯凝滯在了半空中。取而代之的是一聲長嘯:誰誰能懂得我的心。
放聲地大喝似乎讓他有些疲憊。他微微喘口氣,豎耳聆聽,四周似有回音送來。他又仰頭望天,一輪明月正將柔和的'月光灑在他身上。原來,我并不孤獨!他重新抬起雙臂,海水又奔涌而來。月光是冷的,可他竟感覺到周身發(fā)熱。
錚!伴隨著一股大幅度的掃弦動作,一根弦斷了。
他有些顫抖,低下了頭,撫摸著琴。
一滴眼淚砸在斷弦的空位上。
五年級的作文 篇2
春來了!春來了!
小溪解開了冰凍,奏出了一首歡快的《叮咚》小曲,美妙的旋律,優(yōu)美的音韻,足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到了家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”
小草不知道什么時候從土里悄悄地“探”出了頭,露出了嫩綠的身軀,仰望著太陽公公,盡情訴說著整個冬天的秘密。
聽!“呼呼——呼呼”又是誰來了?當然是春天的使者——春風姑娘了!春風姑娘的腳步永遠都是那么輕,那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈,春風姑娘用自己的.懷抱溫柔地、輕輕地擁抱著南歸的燕子,和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。
在春風姑娘的輕撫下,枯黃的大地漸漸充滿了生機。小花一朵朵醒來了,害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了,伸伸腰,挺直背,慢慢地生出了許多樹葉兒,一陣春風吹過,它們好像在翩翩起舞,歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍,有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓,到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然,我更愛美麗的春天。
五年級的作文 篇3
昔日若能重回,我便會將往日的點滴記得更清楚。只可惜,光陰已成逝去的過往。
——題記
天暗得很快,雨下得也急,豆大的雨點傾瀉而下,打在玻璃上,濺起陣陣水花,隨即逝去,又被另外的水花代替。雨點不停歇地敲打著,敲碎了那記憶的外殼。
記得五歲那年,我還是個不知天高地厚的小屁孩。那時的我,好奇心急劇膨脹,心里像裝著本《十萬個為什么》,沒有答案,只有問題的“十萬個為什么”。我的好奇心之強,甚至小到微生物,大到火星球。有那么陣子,我對狗這種動物情有獨鐘,以至于見到狗,就情不自禁地上前摸它的頭,為此還被小狗咬了口,哭得我是驚天動地,卻絲毫未減我的好奇心。
雨絲紛飛,喚起逝去的眷戀。
七歲的時候,我任然懵懵懂懂,不知道學習是為了什么,不清楚自己的理想在何處,只是心撲在玩耍上。那時,我結(jié)交了許多的玩伴,還碰上了位“知音”。早上,我們迎著朝陽起上學,路上總有說不完的話語;中午,我們塊吃飯,說說笑笑,吃得不亦樂乎;傍晚,我們相伴回家,在公園里瘋玩,直到天色暗沉,夕陽西下,我倆才依依惜別。那時的時光才算得上是真正的童年,沒有壓力,沒有束縛,我的眼里,切都是美好的。沒有戰(zhàn)爭屠殺,沒有陰謀詭計,沒有饑荒災難;有的,只是藍藍的片天?上В菢拥.時光,去不復返,可回望而不可及了。
回首望去,似沙漏中的細沙,已漏得不見蹤影。
九歲時,我對學習產(chǎn)生了強烈的欲望,知識像個萬花筒,吸引著我,誘引著我奮進、向上。那時,我的好奇心都用在了閱讀課外書上,上至天文星象,下至動物百科,書籍成了我最好的朋友。大量的閱讀也讓我的作文寫得越來越好,雖未到“爐火純青”,但也游刃有余了。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了。懂得了許多人生道理,也明確了自己的奮斗目標,并不斷地努力,揚起風帆,準備好與風浪搏斗。
雨漸漸停息,空氣中留下了絲絲雨露的清香。
人生的道路上總有許多未知因素,它時時改變著我們前進的方向。條路不通時,不要眷戀前途的光景,也不要牽掛來時的行程,鼓足勇氣轉(zhuǎn)個彎,或許就能出現(xiàn)生機,柳暗花明。
在陽光的照耀下,雨露若隱若現(xiàn),在天的那邊,升起了道經(jīng)歷了暴風雨的彩虹。
五年級的作文 篇4
暑假,我去山東濟南游玩,在那里,我領略了大都市的繁華,更親近了“泉城”這個風水老城。它雖古老,但它卻已新奇的風貌,奇特的風采深深打動了我,叫我永世難忘……
濟南最有名的趵突泉、黑龍泉、珍珠潭等,讓我們無不贊嘆大自然的鬼斧神功?晌医裉煲榻B的是一個人造噴泉—泉城噴泉。
濟南的小夜晚是迷人的,燈火輝煌,還映著無數(shù)池子,放眼望去好像一幅五彩斑斕的潑墨畫,還有人在其中,說說笑笑,散步散心。突然,整個城市好像停止了運轉(zhuǎn),因為,他們在等待。
“轟!”泉城噴泉出現(xiàn)在人們的眼中。它好像一名舞女,在燈光與群眾的目光下,顯得婀娜多姿;又好似一條威猛蛟龍,直沖云霄,盡顯王者風范;它又仿佛是一道彩霞,迷幻浪漫,飄逸在風中與人們心中……它沖的極高,抬頭仰望不及盡頭,落下的泉水灑在我的.身上,幫我驅(qū)趕了夏天的燥熱,使我感到心曠神怡。噴泉下的人們,興高采烈,他們載歌載舞……
泉城噴泉雖沒有趵突泉那樣神奇,沒有長江那樣氣勢磅礴,但它的高聳云天,它的婀娜多姿,它的鮮艷多彩,卻使我格外喜愛。在我心中,它不是一道風景,而是一個人,活在了全濟南人民與中外游客的心中!
五年級的作文 篇5
友誼就在我們身邊,它能在無形中給我們力量。
記得那一次運動會,我參加完跳遠比賽,正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗和技巧,老師卻忽然走過來,叫我去參加女子800米跑步比賽。
我感到無奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥,可憐巴巴地眺望著遠處的終點。這時,我突然在人群她——王喬誼,她正朝我疾步走來,大老遠就對著我喊:“不要怕,你一定會成功的!”微風拂過,我整個人打了個冷戰(zhàn),但內(nèi)心卻是熱乎乎的`。只有我知道,這股信心源于王喬誼對我的鼓勵。
發(fā)令槍響起,我像離弦的箭一般飛奔向前,原以為我是孤軍奮戰(zhàn),沒想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍,她一邊奔跑一邊鼓勵我:“加油,你一定能行,一定會成功的!”此時其他同學的加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了,只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著,它支起了我心中的信心大廈。秋風掃著地上泛黃的落葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬萬雙眼睛注視著我。我一定要贏!頓時,我感到全身充滿了動力。我腳下生風,一下子超過了好幾名選手,王喬誼的聲音還縈繞在耳畔,鼓舞著我,我能行!還有半圈,近了,近了,終點就在眼前,我竭力沖刺。終于,過線了!我獲得了第二名的好成績。
通過這件事,我懂得了友誼的力量,它能讓灰心的人重新振作起來,修筑起人們心中的信心大廈!
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