五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年,再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人,最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分,懂得一分,同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候,我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?墒俏胰サ哪莻(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現(xiàn)在的十二歲的`我非常喜歡小時(shí)候的我,兩三歲,不用上學(xué),蹦蹦跳跳,奇思妙想層出不窮;打打鬧鬧,開(kāi)心的什么都不煩惱,這應(yīng)該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴,但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格,那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱,不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋5模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候?墒牵瑫r(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間,人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由,而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng),想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心,什么也不用管好;但我們又必須成長(zhǎng),因?yàn)椴婚L(zhǎng)大,人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后,在晚年彌留之際,想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程,想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài),就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級(jí)的作文 篇2
咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議,告訴我它餓了,吃飯時(shí)間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。蘇老師講的課,就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽(tīng)的直打瞌睡,還得寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè)。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦!
咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什么辦法呢?沒(méi)有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來(lái)到了學(xué)校,中午就一直在受罪。想那兩個(gè)月的暑假,我哪天餓過(guò)呀!
就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的'同學(xué)也可以去食堂了!蔽覄傄?dú)g呼,雷老師就說(shuō)了一句話,把我的心都說(shuō)涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的吧!很簡(jiǎn)單的一句話,就7個(gè)字但是我的心卻涼透了。因?yàn)椋揖褪侵等丈!唉,我的小心臟可經(jīng)不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門(mén)關(guān)不遠(yuǎn)了!但師命不可違,在學(xué)校里只能從命不能抗議,我只好開(kāi)始打掃嘍!
來(lái)到餐廳一看,哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊!難道說(shuō),我真巧碰到了高峰時(shí)期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終于好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤(pán)。哈!我吃飽了!
像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點(diǎn)會(huì)伴隨著整個(gè)青春!
五年級(jí)的作文 篇3
感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的大事,也可以是身邊的小事,但都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨的燈火,照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五,媽媽開(kāi)這車帶我到大姨家玩,我的心里非常的高興。在路上我透過(guò)車窗,看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián),家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神,突然,在車身外傳出“啪啪”的聲音而且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊,我們下車一看,在后輪胎扎了一個(gè)大釘子,輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?cè)傧蚯白咦撸纯从袥](méi)有不輪胎的!”媽媽說(shuō):“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的,再說(shuō)了,也不能跑了,再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎!快換上備胎!”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱,把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái),媽媽拿著扳手開(kāi)始卸輪胎,可是不知道是媽媽的勁兒小,還是螺絲上的.太緊了,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)擰下一顆螺絲,來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候,有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),靠近我們,打了一聲喇叭,問(wèn)我們的車出了什么問(wèn)題了嗎?媽媽趕緊說(shuō):“大哥,輪胎扎了,螺絲太緊我卸不下來(lái)。”那位大伯說(shuō):“我來(lái)幫你們卸!”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái),拿過(guò)媽媽手里的扳手,開(kāi)始卸螺絲,只見(jiàn)大伯用足了手中的勁兒,使勁兒猛地一壓,只聽(tīng)“咔”的一聲響,銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了,一顆、兩顆、三顆、四顆,終于在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō):“謝謝你大哥,大過(guò)年的你趕緊去忙吧。”大伯笑笑說(shuō):“不忙不忙,快把備胎拿來(lái),我一塊兒給你換好,幫忙幫到底!”聽(tīng)了大伯的話,我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了,眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。在大伯的幫助下,備胎終于換好了,我們連忙對(duì)大伯說(shuō):“謝謝你大伯,我們非常感謝您!”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子,我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔,以及他誠(chéng)懇的表情,心里不由得再次感動(dòng):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。
愿世界充滿真愛(ài)、充滿感動(dòng)!
五年級(jí)的作文 篇4
今天,我去上游泳興趣班,到了上興趣班的地方,我都等不及要開(kāi)始了,可離上課還有好幾分鐘呢!我只好耐心的等待,這幾分鐘的時(shí)間可真是度日如年……
終于上課了,可是教練沒(méi)把我們帶進(jìn)換衣服的地方,原來(lái)還要講幾件注意事項(xiàng)。教練終于講完了,接著我們換好了裝備,到了游泳的.地方,教練先教我們做了操就下水去了,我們看老師那么輕松,也跟著下水了,但是差點(diǎn)都凍成了冰塊——因?yàn)樗珱隽。沒(méi)辦法,只能堅(jiān)持一下了。教練讓我們把頭放進(jìn)水里憋氣,我們都嚇了一大跳,心里想:人都差點(diǎn)變成冰塊了,再把頭放進(jìn)去,不會(huì)把頭凍壞吧!
當(dāng)我們把頭放進(jìn)水里后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)水也沒(méi)那么涼,就放下心來(lái)。一堂游泳課就在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我想,經(jīng)過(guò)暑期游泳課的培訓(xùn),我一定能學(xué)會(huì)游泳,以后我就不怕水了。
五年級(jí)的作文 篇5
幼兒園畢業(yè)了,我來(lái)到了一所嶄新而又陌生的學(xué)校,開(kāi)始了小學(xué)6年的生活。
剛剛踏進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén)時(shí),迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她輕聲細(xì)語(yǔ)的自我介紹說(shuō):“我姓韓,是你們的班主任!彼'聲音讓我們感到很親切,我們都很喜歡和韓老師交朋友。
自從開(kāi)學(xué)后,我們班大部分同學(xué)一直沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法,所以學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,但韓老師并沒(méi)有對(duì)我們失去信心,反而更加細(xì)心的教導(dǎo)我們。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一道應(yīng)用題給“打倒”了,韓老師耐心地給我們講解題意,講了第一遍,有一部分同學(xué)理解了題意,可還有一部分同學(xué)不明白。為了不讓那些同學(xué)落下功課,韓老師又講了第二遍、第三遍,直到所有的同學(xué)都明白了這道題,她才停下來(lái)。每次講題時(shí)都這樣,只要有一個(gè)同學(xué)不明白,韓老師就會(huì)再講一遍。就是因?yàn)檫@樣,我們班的成績(jī)總是在級(jí)部里名列前茅。
韓老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還十分關(guān)心我們的健康。在一個(gè)寒冷的冬天,我們?nèi)ド嫌斡菊n時(shí),韓老師在路上再三叮囑我們出來(lái)時(shí)要戴上帽子,穿好衣服。到了游泳館,因?yàn)槟抢锩娣浅E停栽S多同學(xué)忘掉了外面的寒冷,游完泳后,不戴帽子就往外跑,結(jié)果被韓老師看到了,說(shuō):“你們這樣出去肯定會(huì)感冒,快點(diǎn)把帽子戴好!”在韓老師的關(guān)心下,即使再冷的冬天我們也不怕。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是韓老師的好朋友。課間時(shí),我們經(jīng)常一起聊天,講講笑話,談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)的話題,大家有說(shuō)有笑。做課間操時(shí),我們一起跳大搖繩,而且總能聽(tīng)見(jiàn)我們我們的歡笑聲:“小白兔,蹦三蹦,一蹦、二蹦、三蹦!
我發(fā)現(xiàn)韓老師總是用微笑來(lái)面對(duì)一切,不管是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,還是和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她的笑容總是那么和藹可親。
雖然韓老師現(xiàn)在不教我們班了,但是我的心中還記著她對(duì)我們付出的辛苦和汗水,我永遠(yuǎn)會(huì)記著她!
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