五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
人生，需要經(jīng)過岐路。
路，凹凸不平，要經(jīng)過這些路，不要什么，只要有勇氣，能戰(zhàn)勝困難的勇氣。
當(dāng)你經(jīng)過路口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親會(huì)攔住你，輕而溫柔地用那美麗的嘴說：“別走這條路，不好走，我就是從這條路過來的�！�
也許你會(huì)大膽地反駁她：“你既然那么過來，我也可以！”
也許你會(huì)依她：“那么我選一條好走的吧！”
這是不同的表現(xiàn)，你可以大膽地闖過一切，得到的會(huì)是美的結(jié)果。
你可以膽小地躲過這條路，選好的路走，那是不好的兆頭，得到的會(huì)是糟糕的結(jié)局，在以后漫長的.日子里，慢慢地嘗著走錯(cuò)路種下的苦果。
長大后你會(huì)對(duì)兒子說：“別走這條路，不好走，你奶奶和我就是從那過來的�！�
“你既然可以走過來，我也可以。”
你會(huì)想著自己的路途，微笑一下給他過去，這和你以前是多么想象呀！
五年級(jí)作文 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽去秦皇島旅游時(shí)買了一只小烏�；氐郊液�，我把這只小烏龜養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料桶里，里面放了一些沙子和石子，算是給小烏龜安了一個(gè)溫暖又舒適的家。
這只小烏龜十分可愛可。它那花生米大小的頭上長著一雙綠豆似的的眼睛；三角形的鼻子下面是一張大大的嘴巴;長長的脖子兩側(cè)有幾條橘紅色的長條紋，就像圍了一條鮮艷的圍巾一樣，漂亮極了！小烏龜翠綠色的殼上是排列整齊的'斑紋。這些斑紋就像是畫家畫上去的那樣精巧。它的腳上長著鋒利的爪子。要是你碰了它，準(zhǔn)會(huì)給你的手上留下幾道記號(hào)。它的尾巴又粗又短又尖，不愧是動(dòng)物中罕見的尾巴。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里。直到它認(rèn)為外面安全了，它才會(huì)畏畏縮縮探出頭來。
別看小烏龜個(gè)小，勁可大啦！有一次，我想在陽臺(tái)上給它曬一曬肚皮。我剛把它放好，它立刻用頭頂著地，騰地一下翻了過來。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
五年級(jí)作文 篇3
晚上，母雞媽媽仍趴在雞窩里耐心地孵小雞，等待著它心愛的小寶寶的出世。母雞媽媽因?yàn)檫^度勞累就慢慢地睡著了。
�。ㄩ_頭為后文老鼠偷雞蛋作了鋪墊。）
這時(shí)候，從洞里鉆出來兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。見屋子里沒什么動(dòng)靜，就悄悄地爬上桌子，躡手躡腳地來到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。 （點(diǎn)明了事情發(fā)生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特點(diǎn)再現(xiàn)出來。）
它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見雞媽媽沒什么動(dòng)靜，一只老鼠慢慢地爬進(jìn)雞窩，選了一個(gè)特大號(hào)的雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。
�。ㄓ迷~精當(dāng)，想象具體，準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了老鼠搬雞蛋時(shí)的情形。）
只聽“喀嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來，還嘰嘰喳喳
不停地叫著，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡直嚇呆了。
�。鑼懮鷦�(dòng)逼真，活潑有趣。） 迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來，張開翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了雞窩里。
�。ㄖ行乃枷耄嚎縿趧�(dòng)換取果實(shí)才是光明正大的.。）
沒過幾天，所有的雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢也就變成了空想（根據(jù)事情的發(fā)展 往后推想，使文章結(jié)構(gòu)完整。）
五年級(jí)作文 篇4
是誰使萬物蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木換上了美麗的衣裳？是誰把流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰將小燕子呼喚回來？哦！原來是美麗的春姑娘！
春姑娘是一位魔術(shù)師、裁縫師、大畫家……誰比她更神奇？誰比她更美麗？
她來到花園里，用魔法棒輕輕一揮，花園里頓時(shí)洋溢出了春的氣息、春的朝氣！你看，小草從地里探出了嫩綠的小腦袋，多么朝氣蓬勃呀！春姑娘用畫筆輕輕一揮，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮……
她來到草原上，草原上變得熱鬧非凡！駿馬奔騰起來了！鳥兒歡叫起來了！孩子們歡呼起來了！呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的.百花爭先恐后地開放了！你用春風(fēng)傳遞你的訊息，用春雨傳遞你的愛撫……
她來到公園里，輕輕一吹，頓時(shí)，公園一派欣欣向榮的景象，美麗極了！花兒聽到春姑娘的呼喚，悄悄地露出了笑臉，嫩嫩的、粉粉的，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)著她那婀娜的腰枝，像是在歡迎春姑娘的到來。在鍛煉的老人們，脫下厚厚的棉衣，輕松自如地耍著太極拳，舞著太極劍，跳著健身操，好一派熱鬧的景象呀！
春姑娘走遍了神州大地、大江南北，為它們增添了永恒而揮之不去的綠色。我愛這美麗的春天！
五年級(jí)作文 篇5
“一個(gè)道理傳古今，要……”“停！停！停！”音樂老師停止了伴奏音樂，我不記得這是老師第幾次打斷我們�！奥曇舸笠稽c(diǎn)，雄亮一點(diǎn)。眼神不要那么無光，帶點(diǎn)表情，認(rèn)真點(diǎn)唱！”回應(yīng)老師的是沉默，與少部分同學(xué)細(xì)小的抱怨聲。但隨著伴奏音樂再次的響起，我似乎聽到了同學(xué)們努力的聲音。
“嘿，站在音樂教室前愣什么神�。俊毙∽吓牧伺奈业募�，“快到我們班演出了�！薄皼]什么，我們一定會(huì)得第一的，走吧�！辈恢裁磿r(shí)候，這顆好勝心的種子已經(jīng)在我心中萌芽。又或許，我不想讓我們所付出的一切努力白費(fèi)，不想讓老師失望。
站在后臺(tái)，一眼望去觀眾席，心中竟閃過一絲膽怯。“又不是第一次了，別老拽著自己的衣角，放寬心啦。”小紫又拍了拍我的肩，對(duì)我笑了笑。
“父母是從小養(yǎng)育我們的人，我們心存感激，他們不曾抱怨，不曾……接下來是七（2）中隊(duì)的《三德歌》�！蔽覀兙従彽刈呱狭伺_(tái)，伴奏響了起來，我深深地呼了一口氣，便與大家一起唱了起來。漸漸得，看著臺(tái)下的`觀眾，我感覺似乎又回到了排練時(shí)候的日子，雖然大家都很累，但依舊是為了我們班級(jí)而努力著。我很享受著和同學(xué)們在臺(tái)上唱歌的三分鐘，鈕老師也在臺(tái)下擺動(dòng)著雙手。不知不覺得，我們走下了舞臺(tái)，而當(dāng)我聽見臺(tái)下的掌聲時(shí)，我似乎從來沒有那么開心過。
在五月歌會(huì)結(jié)束后，王老師告訴了我們一件事————-鈕老師對(duì)她說其實(shí)名次也沒有那么重要。我們怎么可能沒聽出其中的意思？然而，我卻似乎也不在乎了。真正上臺(tái)的那刻，和我同學(xué)一起唱歌的那刻，我覺得很開心很幸福，與其去在乎一個(gè)未知的結(jié)果，倒不如享受我認(rèn)為開心的時(shí)光。第一名得不得似乎已經(jīng)不重要，重要的是我們每個(gè)人都努力了，在乎的是我們四十六個(gè)人一起留下的汗水。
后來每當(dāng)我走出教室門時(shí)，總會(huì)看到那個(gè)鮮艷的“第一”，那是最有意義的一次“第一”，那是我一直記得的“第一”。
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