五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開(kāi)雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰(shuí)如此不文明，誰(shuí)知，那個(gè)小男孩低聲的說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動(dòng)了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了。
“對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò)，能知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見(jiàn)到那位小男孩。想親口對(duì)他說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系！突然想起，那個(gè)小男孩的皮球或許還沒(méi)拿走吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬起頭，正對(duì)上那個(gè)男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，原來(lái)我在越來(lái)越冷的晚上也可以是暖和的。一句“對(duì)不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來(lái)正能量。我的`心靈受到深深的觸動(dòng)，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人也說(shuō)聲“對(duì)不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
五年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？你課后要報(bào)的興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的'家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞�，也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：明明
五年級(jí)的作文 篇3
“唉，這道題目倒底怎么做？”我把筆一扔，發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí)，媽媽立刻在對(duì)面的房間里親切地說(shuō)：“怎么啦？是不是又有什么難題把你給難倒了？”這時(shí)，我非常生氣，因此沒(méi)有答理媽媽的問(wèn)話，照常一聲不吭地坐在那里。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，知道我在發(fā)脾氣，于是，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦，心里煩躁吧，沒(méi)有關(guān)系，你就聽(tīng)聽(tīng)歌曲放松放松自己的心思。這樣說(shuō)不定題目倒反會(huì)做出來(lái)�！甭�(tīng)到這兒，我想對(duì)呀，做不出就是想一天也還是做不出來(lái)的。不如先讓我這個(gè)人輕松一下，說(shuō)不定靈感來(lái)了，反而能夠做出來(lái)了！想到這里，我就打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)起了流行歌曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得自己的心情舒暢起來(lái)了，煩躁也就不翼而飛了。這時(shí)，我再去看那一道題目，覺(jué)得是那樣的簡(jiǎn)單。我一下子想到了解開(kāi)題目的思路，提起筆就做。這時(shí)，我覺(jué)得自己的`那支筆好象有一位神仙在幫助，滔滔不絕地寫(xiě)了起來(lái)。我很快就把那道題目做完，還驗(yàn)算了一遍，正確。前后時(shí)間不到五分鐘。哈哈，早知道這樣就可以做出題目來(lái)，我何必守在一棵樹(shù)上吊死呢？
同學(xué)們，你們要是與我有同樣的感情，那就不妨也去試一試吧！
五年級(jí)的作文 篇4
我的“野蠻老爸”對(duì)我要求十分嚴(yán)格。他希望我成為“天之驕子”，假如我有什么事沒(méi)做好，他那慈祥的面孔便會(huì)風(fēng)云突變，露出十分可怕的眼睛，并且死死盯住我，令我十分害怕，此時(shí)的我連忙站住，就連大氣都不敢出，怕一不留神，爸爸就發(fā)怒了。
記得我學(xué)騎自行車，爸爸一開(kāi)始還扶著，可沒(méi)騎多久就把我丟在車座上。終于，我“啪”的一聲摔倒了，媽媽愛(ài)憐地把我扶起來(lái)，看著我腿上的傷，說(shuō)：“算了，明天再騎吧�！倍职謪s把媽媽推開(kāi)了，然后對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫，這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折都不能承受，將來(lái)還能做什么事，起來(lái)，再來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)一次次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，成功的喜悅沖淡了跌倒的傷痛，而爸爸也欣慰的`笑了。
我也知道爸爸是為我好，疼起我來(lái)誰(shuí)都過(guò)分，有時(shí)候跟我玩起來(lái)也很“瘋”，像我的同齡人，所以爸爸罵我我也不計(jì)較，不過(guò)我還是希望爸爸少發(fā)脾氣，因?yàn)閷?duì)身體不好呀。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，在我成長(zhǎng)的道路上，您比其他父母付出的更多，在我眼里，您是天下最好的爸爸，我從心里輕輕地對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您�！�
五年級(jí)的作文 篇5
我的未來(lái)充滿著五彩的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了，我未來(lái)當(dāng)上了一名醫(yī)生，救死扶傷，受人尊重；我夢(mèng)見(jiàn)了，我未來(lái)當(dāng)上了人教師，把知識(shí)傳給同學(xué)們，受人愛(ài)戴。其實(shí)，我真正的夢(mèng)想是未來(lái)成為一名琵琶演奏家。
未來(lái)的社會(huì)是五彩繽紛的`，國(guó)家繁榮昌盛，人安居樂(lè)業(yè)。人們追求著是高品位的生活，追求藝術(shù)享受將是第一位。琵琶演奏藝術(shù)作為族樂(lè)器演奏的精華，會(huì)受到越來(lái)越多的人喜愛(ài)。我作為琵琶彈奏愛(ài)好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風(fēng)度，他的氣質(zhì)。他演奏的《春花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)。
我暢想，我未來(lái)成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺(tái)上演奏，一曲曲族樂(lè)曲，彈出了希望，彈奏出未來(lái)。博得了觀眾陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我陶醉了……
美好的未來(lái)需要拼搏，需要奮斗，為了實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，我要拼搏，我要奮斗。