五年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　已經過去二十年了，都不知道現(xiàn)在的農村生活怎么樣了，于是我就買了一架用記憶金屬做的大型遙控飛機，飛回了自己的家鄉(xiāng)。

　　在回家鄉(xiāng)的路上，我發(fā)現(xiàn)很多地方都進入了科技時代，農田耕種用上了機器人，有的是高智能機器人，有的是多用機器人，還有的是自主型機器人。可不知道家鄉(xiāng)的生活怎么樣了，真想早點到家鄉(xiāng)去看一下爸爸媽媽。在路上，我又發(fā)現(xiàn)了一家大商場，里面一個售貨員也沒有，里面的商品被一層玻璃給蓋著的.，可怎么才能買到我要的東西呢?結果我發(fā)現(xiàn)，只要把人民幣丟進錢箱里，你要的東西就會通過一條玻璃管道給你送過來，于是我就買了很多的東西放到了飛機上。

　　在路上，我經過了哥哥的家，于是我就去他家看了看。到了哥哥家，我發(fā)現(xiàn)了他家門口有四只會說話的機器狗在守門，它們的牙是金剛石做的，于是我沒敢進去。

　　經過很長一段路，我終于到了家鄉(xiāng)。在家里，我看到我的爸爸媽媽，然后和他們坐在一起聊天，各自贊嘆著這二十年的變化。稍坐了片刻，由于公務繁忙，我就回到了總公司。

　　這一次回家，我發(fā)現(xiàn)了農民們也跟上了科技時代的步伐，過上了幸福的生活。

五年級作文300字 篇2

　　4月30日，我們去了春游，春游的目的地是——花都故鄉(xiāng)里。

　　花都故鄉(xiāng)里很大，有一部分是游樂場所，一部分是嶺南建筑和蠟像館。我們8：30在學校出發(fā)，9：40到達那里。我們是小孩，所以我們去了有游樂設施的那一部分。

　　到了“游樂園‘映入眼簾的是一塊大空地上面有兩個”跑酷“設施。他們的設置大概是：平衡滾筒、踩圓木、攀爬和跳躍，這種跳躍有點像是人猿泰山。

　　第二項就是”陸上競技“。下面是田野，上面是”勇敢測試“，摔下去，頗為危險。而這一個“陸上競技”比上一個“跑酷‘難多了，它有：平衡”海盜船“，走鋼絲和爬軟網。很多同學在這里摔下去了，“邵爺”還在這里掉了一瓶正宗涼茶“王老吉”。

　　第三項是“水上競技”，這我就不多解釋了，就是上面是“勇氣測試”，下面是冰冰涼涼的水！“水上競技”的項目有：平衡“海盜船”、吊環(huán)和傾斜路。7班的.一些同學和幾個中學生都掉入了湖里，他們還當場換衣服！

　　最后是機動游戲，其中恐怖屋一點兒也不恐怖，我們的體育老師姜老師還是笑著出來的，我們心想：里面是不是有很多美女呢？

　　總的來說，我們這次春游還是圓滿結束了，希望下一次郊游會更加精彩！

五年級作文300字 篇3

　　我有一個存錢罐，這個存錢罐是買東西時贈送的。

　　存錢罐為一條卡通龍的形象，龍身為桔紅色，頭頂上有兩個黃色的角，龍角的形狀好似樹杈一樣，在龍角的兩側還有兩只耳朵。卡通龍的臉設計得胖嘟嘟的，在胖嘟嘟的臉上鑲著一對黑寶石般的眼睛，在“黑寶石”下面還有一張鼓出來的圓圓的小嘴，在小嘴兩邊的臉蛋上還涂上了紅色，這樣一個漂亮的龍娃的形象就展示在我們面前了。龍娃的鼻子是向前凸的，黃色的鼻子兩邊伸出兩條金燦燦的龍須，這兩條龍須一直延伸到耳朵下方。在耳朵后面有一個長方形的`小孔，硬幣就是從那里放進去的。

　　這條龍娃的形態(tài)是坐著的，頭部昂起時，腹部一部分朝前，乳白色的腹部一深一淺雕刻著紋，腹部的兩邊各有兩個龍爪，這四個龍爪可不像真龍那樣兇猛，而是很可愛的樣子。龍身的后面還有一條長長的尾巴。龍娃腹部和頭部的連接處是有機關的，錢就從那里取出。

　　每次我一有零錢時，就把錢放進存錢罐里。

　　就這樣，日復一日，年復一年，當我需要用錢時，龍娃總會默默無聞地幫助我。

五年級作文300字 篇4

　　我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂康。

　　王樂康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的'眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。

　　王樂康喜歡看書，全神貫注地盯著書中的文字，很入迷。他還喜歡寫字，特別是美術字，走進他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。

　　在校園里，我和王樂康是一對好伙伴，誰有難處，我們倆總是互相幫助，互相關心。下課時，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習題，我忘記帶涂改液，王樂康知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時完成作業(yè)。放學了，我們經常一起回家，有說有笑，好開心呀！

　　還有一次，我跑步的時候，一不小心，摔倒在地上，王樂康看見了，馬上跑過來，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂康問我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說：“好些了�！比缓笏屛以谧簧闲菹�，叫我不要亂動。

　　我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！

五年級作文300字 篇5

　　香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學了，在這個陽光的字眼里。

　　李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵，便深深地印上我的心頭。

　　爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的秀氣臉龐，中等微胖的`身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學方式，這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上，也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽，從而使學習提高并且還有良好的自覺性。

　　聽說李老師在藝術上也頗有見解，曾領導過學校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽，并且取得優(yōu)異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，

　　在往后的日子里，我要再接再厲學習英語，因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。

五年級作文300字 篇6

　　傍晚時分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門，看見了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。

　　蒲公英已經開了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的`葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來：“蒲公英真美啊！”

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽光成長。初夏時節(jié)，我脫掉花衣裳，長出了一個個小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛極了！隨著陣陣微風吹來，我就像個旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國的大好河山，聆聽著大自然的美妙音符……

　　過了一會兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來陪你玩。”

五年級作文300字 篇7

　　在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學騎自行車。

　　那時候，我還不會騎自行車，我也不想學，因為家窮，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對我說：“兒子，走，去跟我學自行車�！碑敃r我就納悶，就對爸爸說：“爸爸，我們那里來的自行車？”他說：“我買的.，用自己的錢買了一架自行車。”我興奮地對爸爸說：“謝謝爸爸！”走，去學自行車，爸爸說道，然后我就開始學了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當時我正想放棄，突然，爸爸又說：“不要怕，勇敢點！”我聽了爸爸的話，頓時，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反復復幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當我樂呵著的時候，突然，我從自行車上翻了下來，那個動作真是笑死我了，我只好從新來過，又經過了反反復復的練習，我終于會騎自行車了，我還曾經在學校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會有現(xiàn)在的好成績。

　　童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。

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