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        • 五年級作文

          時間:2024-01-03 11:59:51 五年級作文 我要投稿

          五年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          五年級作文

          五年級作文 篇1

            秋日的一個下午,窗外下起了蒙蒙細雨。

            我打開窗,伸出手。雨絲是那么柔軟,還帶著一股濃濃的桂花香。那香氣沁人心脾。閉上眼,仿佛有一大塊香甜的桂花糕。我情不自禁撐起傘,跑入雨中,順著香味來到了桂花樹下。

            高高的桂花樹在秋雨的洗滌下顯得格外清新,橘色和綠色相互交錯,令人賞心悅目。一簇簇金色的桂花挨挨擠擠的,小心翼翼地在綠葉中怒放著,似乎壓彎了枝頭。

            小雨珠們也愛桂花的香氣,貪婪地停在花朵中。花瓣托著晶瑩剔透的雨珠,雨珠折射出桂花明麗的.色彩,像極了一顆顆閃亮的寶石。雨珠越來越多,越來越大,它們調(diào)皮地在桂花叢中歡快地蹦跳著,變成桂花香水,把整個秋天都噴得香香的。那畫面好美,那香氣好甜!我忍不住用手去摸了一下,輕盈的桂花便連同雨珠一起紛紛掉落在草地上,星星點點的桂花把草地裝飾成了一塊小花布。

            我靈機一動,把雨傘倒過來,接住一朵朵桂花。瞧!桂花精靈們跳入我的傘中,把傘當(dāng)成搖籃,靜靜地躺在里面睡著了。調(diào)皮的我又輕輕地搖了下樹枝,桂花溢出枝頭,跳著舞,紛紛揚揚地落到傘中,秋雨變成了桂花雨。我的頭上,衣服上,都留下了桂花的香氣。

            我在雨中跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,興奮地舉起了雨傘,這下可吵醒了在傘中熟睡的桂花精靈,它們跳出了小床,和我一起快樂地在秋雨中舞蹈呢!

          五年級作文 篇2

            大家好!我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。

            “多功能玻璃”的作用有很多,比如:它會教你煮菜,會教你學(xué)習(xí),還會播放音樂……等等的作用。

            “多功能玻璃”會教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話,你就說出你想做的菜,“多功能玻璃”上面就會出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個步驟,你不需要用手去點擊它,而你只要說一句“下一步”,“多功能玻璃”它就會自己滑到下一步。這樣,你就會很容易學(xué)會做那道菜。

            “多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)。“多功能玻璃”上會有很多關(guān)于教材的.書本,你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級,然后就會有幾十本書呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會做的話,你只要把題目輸入進去,“多功能玻璃”就會解釋這道題給你聽,然后你如果是實在不會的話,“多功能玻璃”就會給出答案你。而且還很護眼。

            “多功能玻璃”不僅功能多,而且還會幫你做家務(wù)哦!

            它就是“多功能玻璃”,聽了我的介紹后有沒有心動呀!

            心動不如行動,快來搶購吧!

          五年級作文 篇3

            幼年時的我十分無知。以為公交車都是從起點圍著杭州城繞一圈,回到起點,再重新出發(fā)。不知道是從兩個不同地區(qū)的公交站來回行駛的。

            那天,我在少年宮上完課出來時,準(zhǔn)備打車回家-有個掛著問號的念頭突然涌上我的腦子:為什么我總是要坐這個公交站點的'車子回家。坐對面的公交車應(yīng)該也可以到家的吧?這樣正可以證實我幼時的想法。但是,如果我坐錯車回不去了該怎么辦呢?要知道,我的身上只有兩元錢(車費要兩元)。

            經(jīng)過了一番恐懼和好奇心的斗爭后,我還是決定坐對面的車。于是我付了錢,坐上了對面的公交車。一路上,我和車上的乘客說說笑笑,卻不知道我離家越來越遠。后來,車上的廣播響起“終點站到了”,叔叔阿姨全都下了車的時候,我才發(fā)現(xiàn)有點不對勁。我很奇怪,跑過去問司機叔叔“終點站是什么意思”。問完后,我才知道自己犯大錯誤了。我坐錯車了!往回坐的話,我口袋里已經(jīng)沒有錢了!這可怎么辦啊?怎么辦啊?此時的我如同熱鍋上的螞蟻--急得團團轉(zhuǎn)。我回不去了,媽媽一定在家擔(dān)心我呢……想著,想著,眼淚不知不覺一大串一大串地滾落下來。司機叔叔看見我這副樣子,連忙安慰我:“小朋友,不要哭了,有話好好說,你是不是遇到什么困難了啊?”我一邊抽泣一邊說我的經(jīng)歷。那位好心的司機叔叔知道了我的困境后,慷慨地拿出兩元錢遞給了我。我立刻止住淚水,連聲道謝。后來,我在司機叔叔的指引下,坐上了可以到家的公交車,順利地回到了家。

            兩元錢,對平時喜歡花錢的我來說,真的不算什么,但是那天司機叔叔給我的兩元錢真的是非常寶貴。

          五年級作文 篇4

            端午節(jié)是我國的民族節(jié)日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆、吃粽子?/p>

            母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了,又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子里,我的口水都要流出來了。

            開始包粽子了,我興奮不已。只見母親先拿一張粽葉,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我非常好奇,也想試一下,母親同意了,我就學(xué)著母親的'樣子做?晌覜]注意到,在母親綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”母親耐心的給我講,我聽取了母親的勸告,又做了一次,然后用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

            煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然非常驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因為我既體會到勞動的快樂,還嘗到了自己包的粽子。

          五年級作文 篇5

            這周我感受到:一個人長得很丑不要緊,但是心靈美不美卻很重要,心靈美比外貌美更重要,是真正的美,更受人喜歡。

            星期六我看了一篇作文,其中的主人公是一個叫默默的小女孩。她家隔壁有一個叫葉子的女孩,在默默的心目中葉子是一個性格很怪僻的家伙。因為葉子長得很丑,穿得也很丑。

            五歲時,幼兒園要分班,默默和葉子公在一個班,那時葉子剃了光頭,說真的`要不是葉子穿了裙子,幼兒園小朋友都以為葉子是男的。不僅因為葉子是光頭,而且她長得也很丑,你根本想像不到一個女孩會這么丑。

            葉子總抱著一個灰兔子玩具,那時的默默覺得她很可怕,總覺得葉子是惡魔,所以能避就避,看葉子一眼都害怕。之后,有一天,默默感冒了就沒去幼兒園,第二天默默病好了回到幼兒園,幼兒園里的阿姨要默默和葉子一組跳舞,默默不同意,阿姨抱默默好幾圈了,默默才同意。后來,有一天練習(xí)結(jié)束后,默默照例玩著那個玩了很多遍的游戲,“你拍一,我拍一,我送你一個棉糖,你拍二,我拍二,我送你一個大飛機”。默默經(jīng)常和一個很漂亮的女孩子玩這游戲,葉子從來沒玩過這個游戲,沒人跟她玩這個游戲,她也表現(xiàn)出并不想玩的樣子。后來有一個笑嘻嘻的男孩說要找葉子玩,說第一和第二都一樣,第三個的時候男孩子說:“丑八怪我送你一只比你更丑的貓咪!比~子說:“我喜歡貓咪!蹦柸~子:“你為什么不去罵那個男孩子,葉子沉默了一會說:“媽媽說我要做一個好孩子,不打架不罵人,讓所有人都覺得我跟天使一樣!

            讀完這篇作文, 被文中葉子的表現(xiàn)感動了:葉子你雖然長得丑,在我心里你是個好孩子。

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