五年級(jí)的作文精選9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，我又研究出一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！下面我來(lái)給你介紹一下吧。
我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆等，總之它什么樣的筆都能變。這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水，只要你的'墨水用完了，它就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會(huì)有自動(dòng)反應(yīng)，先發(fā)出警報(bào)聲，然后很快將墨水自動(dòng)排出。偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆會(huì)發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。
它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會(huì)變成什么顏色，讓你不管寫(xiě)什么還是畫(huà)什么都能隨心所欲。
我發(fā)明的筆記本有超級(jí)改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫(xiě)錯(cuò)別字。只要你一寫(xiě)了錯(cuò)別字，那個(gè)錯(cuò)了的字就會(huì)消失，而且她還會(huì)讓你的作業(yè)寫(xiě)得很工整漂亮，筆記本還會(huì)唱歌來(lái)表?yè)P(yáng)你：“你真棒！”還有，主人如果寫(xiě)了好詞好句好段好文章，它都會(huì)默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫(xiě)作文一時(shí)沒(méi)有好詞好句的時(shí)候，本子就會(huì)自動(dòng)提醒你去看看。當(dāng)然這樣的本子還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)用不完。
對(duì)我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話就快來(lái)看看吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我是屬狗的，也特別喜歡狗。因此，我家里養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，我給它取個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。因?yàn)樗L(zhǎng)得很酷，所以我又喜歡叫它“酷狗”。它真是酷呆了！你如果要問(wèn)它是怎樣酷的？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
樂(lè)樂(lè)身上長(zhǎng)著一身棕色的毛。我很喜歡它的這種顏色。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，搖起來(lái)好像在耍少林棍。它長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，雖然不太大，但是顯得格外精神。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)蠶豆般大小的鼻子，它的鼻子特別靈，好像什么好吃的都逃不過(guò)它。鼻子的下面是一個(gè)“無(wú)底洞”，這個(gè)“洞”里塞多少食物也塞不滿。你猜出來(lái)沒(méi)有？這個(gè)無(wú)底洞就是樂(lè)樂(lè)的嘴巴。
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)貪吃蟲(chóng)。我剛養(yǎng)它的時(shí)候，它比較瘦；而現(xiàn)在它卻成了一個(gè)胖墩兒。去年夏天天氣一直很熱，冰箱里的一切冷飲都被我消滅完了。天氣這么熱，不吃些冷飲怎么行呢？于是我自己想了一個(gè)好辦法，從冰箱里拿出巧克力和酸奶，把兩樣?xùn)|西攪拌好后，放入冰箱，半小時(shí)后，酸奶沙冰就算成了。我把冷飲放在椅子上，到廚房里去拿勺子，準(zhǔn)備享用自己做的冷飲。我在廚房里洗勺子時(shí)，忽然聽(tīng)到小狗吃食的聲音。我忽然返回客廳，才發(fā)現(xiàn)我辛勤的'勞動(dòng)成果已被樂(lè)樂(lè)吃的差不多了。算了，我只能再做一份吧！
樂(lè)樂(lè)不僅長(zhǎng)得很可愛(ài)，而且很喜歡被打扮。樂(lè)樂(lè)有幾件它的小衣服：有龍貓服，它穿上去像只小龍貓；有西裝，它穿去顯得很有紳士風(fēng)范；有軍裝，它穿去像個(gè)威武的士兵；有超人服，它穿上去多像拯救X星球的勇士！
酷狗樂(lè)樂(lè)平時(shí)真是又臭美又調(diào)皮的，但它給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，懵懂的我總愛(ài)在童話王國(guó)里遨游，盡情地享受書(shū)香�？吹健犊鞓�(lè)王子》中快樂(lè)王子的悲慘結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽(tīng)到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書(shū)香里酣然入睡，做一個(gè)溫馨、甜甜的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)名著便成了我的最愛(ài)。《西游記》的精彩故事；《童年》的悲慘遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國(guó)演義》的豪情壯志，無(wú)不成為我喜歡它們的理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書(shū)香。
再大一些，我漸漸被古詩(shī)詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的'美景，神往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣自得其樂(lè)的生活，感受到“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的深義。在古詩(shī)古韻中，我流連忘返。
每次合上書(shū)本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽(yáng)光的石子路上留下了腳步。
五年級(jí)的作文 篇4
自從大拇指湯姆在王宮里逗國(guó)王開(kāi)心，國(guó)王非常寵愛(ài)他，就每天讓湯姆到他的寶庫(kù)里去，那點(diǎn)兒金銀，給他窮苦的父母帶去，能拿多少就拿多少。湯姆只帶了一個(gè)銅幣回去。
這天，湯姆拿了一枚銅幣，準(zhǔn)備回家看看父母。到家必須經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的小路，突然，湯姆一不小心把銅幣弄到小河里去了，湯姆頓時(shí)痛哭流涕起來(lái)。他的哭聲引來(lái)了一位仙人，仙人急切地問(wèn)湯姆發(fā)生什么事了，湯姆抽噎著說(shuō)：“我……不小心……把錢(qián)弄到河里去了……”湯姆越說(shuō)越傷心，仙人安慰到說(shuō)：“你別哭，我這就下去給你撈�！闭f(shuō)干就干，仙人以雷不及掩耳之勢(shì)撈了一個(gè)金幣上來(lái)說(shuō)：“這是你的嗎？”湯姆搖了搖頭說(shuō)：“這不是我的�！毕扇擞謸屏艘幻躲y幣上來(lái)問(wèn)：“這是你的.嗎？”湯姆一見(jiàn)不是他的，就嗚嗚嗚地哭了起來(lái)，仙人又到河里撈了一枚銅幣問(wèn)：“這是你的嗎？”湯姆見(jiàn)是自己的，連忙擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，這是我的，謝謝你�！毕扇艘�(jiàn)湯姆這么誠(chéng)實(shí)，就把金幣和銀幣一起送給他了！
村里的一位補(bǔ)鍋匠聽(tīng)了湯姆發(fā)財(cái)了，也急忙到那條小河里，走到小河里，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶銅幣，就哪里一把斧頭，假裝在那哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，仙人就從河里飄了上來(lái)，問(wèn)：“你怎么哭了？”補(bǔ)鍋匠見(jiàn)仙人上來(lái)了，就連忙說(shuō)：“我掉了一把斧頭，如果沒(méi)了它，我就不能工作了�！毕扇藦暮永飺屏艘话呀鸶^問(wèn)：“這是你的嗎？”補(bǔ)鍋匠連忙說(shuō)：“對(duì)，這是我的。”仙人又撈了一把銀斧頭問(wèn)：“這還是你的嗎？”“嗯，我的”仙人又撈了一把斧頭問(wèn)：“這是你……”話沒(méi)剛落，補(bǔ)鍋匠就拿著金斧頭、銀斧頭走了。一不小心，補(bǔ)鍋匠連人帶斧的掉到河里去了�！�
國(guó)王得知大拇指湯姆誠(chéng)實(shí)的消息，便更加的寵愛(ài)他了！而湯姆和他的父母也過(guò)著幸福快樂(lè)的生活！
五年級(jí)的作文 篇5
自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就就是胡璽。
我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一，他就是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊，此時(shí)上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō)：“你就是不就是剛從浴池出來(lái)吧！我們班同學(xué)笑著說(shuō)就就是。我有之后來(lái)了句我和他一齊我在他家的門(mén)口等著他�！焙t給老師說(shuō)：“就是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：“哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒！
這就就是我的.朋友胡璽，他很搞笑吧？
五年級(jí)的作文 篇6
我的同學(xué)做手術(shù)了，老師和以往一樣，平靜地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“星期二，我去醫(yī)院看望了曾心誠(chéng)同學(xué)！”同學(xué)們知道老師要講關(guān)于曾心誠(chéng)的事了，立刻坐得端端正正地聽(tīng)老師講。
老師說(shuō)：“曾心誠(chéng)同學(xué)的脊椎彎曲，其中一個(gè)骨頭彎到了九十度左右，為了把骨頭扶正，便用了一個(gè)鋼板將骨頭固定。可惜這個(gè)方法不管用，鋼板深深地掐進(jìn)了曾心誠(chéng)的肉里。”我聽(tīng)到這兒，心不由得被抓了起來(lái)，她是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∥覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)曾心誠(chéng)哭過(guò)，見(jiàn)到的是她那活潑的笑臉，而她卻受了這么多痛苦，我對(duì)曾心誠(chéng)產(chǎn)生了同情。老師接著說(shuō)：“曾心誠(chéng)做手術(shù)那天，她從8點(diǎn)鐘被推進(jìn)了手術(shù)室直到晚上11點(diǎn)才從手術(shù)室中出來(lái)。醫(yī)生先在她的腿上取出一個(gè)骨頭，然后把她那彎到九十度的骨頭鋸掉一半，再把從腿上取出的骨頭接在剩下骨頭的上面，拿鋼板把那骨頭固定好。手術(shù)完畢了�！碧昧�，手術(shù)終于完畢了，曾心誠(chéng)的痛苦終于結(jié)束了吧，誰(shuí)知手術(shù)還沒(méi)結(jié)束呢！老師說(shuō)：“曾心誠(chéng)打了麻藥后，還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)，為了讓曾心誠(chéng)醒過(guò)來(lái)，看她的腳有沒(méi)有知覺(jué)，醫(yī)生用手用力的掐曾心誠(chéng)的腿，把她的腿都掐青了�！�
好可怕啊，可憐的曾心誠(chéng)，我想到了曾心誠(chéng)平常那歡快的笑聲�！翱墒窃恼\(chéng)的腿并沒(méi)有知覺(jué)，醫(yī)生認(rèn)為是固定曾心誠(chéng)的鋼板太緊了，便又把曾心誠(chéng)的背劃開(kāi)，又把鋼板放松點(diǎn)二，用螺絲固定，這樣，可怕的手術(shù)才結(jié)束了。”說(shuō)到這，我為她感到悲傷。一個(gè)僅十歲的.小女孩啊，經(jīng)受了多少磨難才挺過(guò)來(lái)的呀，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，這讓我對(duì)她──一個(gè)十歲左右的小女孩充滿佩服。
平時(shí)，她老愛(ài)唱歌，當(dāng)時(shí)只是滿不在乎，現(xiàn)在才知道，那歌聲是多么寶貴啊。一個(gè)身穿淡藍(lán)色衣服，扎了兩個(gè)小辮子，紅色的頭繩蹦蹦跳跳地在我心中遠(yuǎn)去，我很想去看望她，看看她微笑的樣子。
曾心誠(chéng)在的時(shí)間里，認(rèn)為很平常，而她一走，班級(jí)體里好像缺了什么，缺了她的笑臉？還是缺了她的歌聲？
我誠(chéng)懇地祝福曾心誠(chéng)永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇7
窗外的雨珠肆無(wú)忌憚地拍打著窗戶，這似乎是他們的嘲笑與譏諷所凝聚在一起的交響曲！
我呆呆地坐在桌前，望著那卷子上醒目的分?jǐn)?shù)，久久高興不起來(lái)，可我畢竟用心了呀！為什么？這時(shí)，“轟隆隆——”一聲巨響，打破了我的沉思，我望著窗外的那幅“抽象畫(huà)”更加沮喪了起來(lái)，連雷公電母也來(lái)湊熱鬧。
這令我不時(shí)想起了老師看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)那火冒三丈的表情，一雙惡狠狠地眼睛好似要噴火似的沖我說(shuō)：“你這是怎么了，馬虎可不行，以你的水平這可不是你應(yīng)該考的分?jǐn)?shù)！”聽(tīng)了老師的責(zé)問(wèn)與批評(píng)，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)不由自主地涌了出來(lái)，一滴滴淚花映著我傷心的臉龐，本想反駁事實(shí)的我，卻怎么也張不開(kāi)口，只好打碎了牙齒往肚里咽！
雨水小了許多，窗外只有淅瀝瀝的小雨聲，我打開(kāi)窗戶，雨后的風(fēng)景是如此清晰空氣又是如何的'清爽，空氣中彌漫著土壤的清香與樹(shù)葉的濕潤(rùn)……一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，從窗外吹過(guò)我的耳旁，吹向卷子旁的成語(yǔ)故事書(shū)，“嘩——”隨之書(shū)上寫(xiě)的便是“失敗乃成功之母！”頓時(shí)之間太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，彩虹也在陽(yáng)光的照耀下反射著七彩光輝。是��！如果沒(méi)有失敗的磨煉，怎會(huì)有成功的曙光，沒(méi)有水滴的百天堅(jiān)持，又怎會(huì)有“水滴石穿！”彩虹在為我加油，陽(yáng)光在為我贊許，風(fēng)兒牽動(dòng)著榕樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音……
燦爛的陽(yáng)光射在被雨水淋透的小花身上。當(dāng)雨水淋濕了它單薄的身子時(shí)，它只是隨風(fēng)擺動(dòng)，而揮走雨水而已！只有繼續(xù)在風(fēng)雨中磨煉，才會(huì)有今后健美的身姿！
一次坎坷并不可怕，可怕的是你因?yàn)槲窇侄焕^續(xù)你前行的腳步，當(dāng)然，一次的馬失前蹄，也并不代表永久的失��！
五年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我愛(ài)上閱讀之后，又愛(ài)上了寫(xiě)作文�？靵�(lái)看看我與寫(xiě)作的故事吧！
若是到周末，老師布置的有寫(xiě)作文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)很開(kāi)心。不僅因?yàn)閷?xiě)作有一些“提高口語(yǔ)能力”、“加快寫(xiě)作速度”的好處，更因?yàn)槲覑?ài)寫(xiě)作。
還記得有一次寫(xiě)作比賽。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)的作文題目是《四季的.小河》，分段進(jìn)行描述，也運(yùn)用了一些優(yōu)美的句子，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)閱讀量太少，語(yǔ)句不太通順，所以沒(méi)有評(píng)上，心里充滿了遺憾，于是我便更努力的去學(xué)習(xí)寫(xiě)作。如今，我的寫(xiě)作水平也有了一定的提高。
現(xiàn)在，你知道提高寫(xiě)作水平的好方法了嗎？其實(shí)啊，只要多讀、多記、多練習(xí)就好了。
還有一次，我正在“增加”自己的閱讀量，突然，朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么還在看書(shū)��？作文寫(xiě)完了嗎？”我立刻呆住了心中一直糾結(jié)。對(duì)于寫(xiě)作，我既高興又擔(dān)心，高興的是，我又能寫(xiě)作文了，而且能“學(xué)以致用”，將書(shū)上的優(yōu)美句子運(yùn)用其中：擔(dān)心的是，心中還沒(méi)有一個(gè)確定的主題。還記得后來(lái)，我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，因?yàn)橛兴辖恪?/p>
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級(jí)了，隨著閱讀量的增加，作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一樣多閱讀，多練習(xí)，相信自己！
五年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)好表哥。他那高高的，瘦瘦的身材，以及眼神中那堅(jiān)毅的情神，都使我深深的折服，而他一步步的辛酸的血淚史，也使我對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
我的表哥很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)門(mén)門(mén)都特別優(yōu)秀，經(jīng)常排到年級(jí)里的第一名，也多次受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。
我的表哥也特別的懂事，每天一回來(lái)就忙里忙外，照顧家庭的生計(jì)。有時(shí)候爸爸不在，就主動(dòng)地?zé)崮套鲲�，還照顧她的姥姥和姥爺，好像所有的重?fù)?dān)都扛在了，他那弱小的肩頭上。
我的表哥上了中學(xué)以后，他家的生活負(fù)擔(dān)更重了，家庭生活也更清苦了，我們家卻很富裕，媽媽要拿出十萬(wàn)元，資助他們家的生活，卻被我舅舅婉言拒絕了。他告訴我一句話：“男子漢應(yīng)該頂天立地，再苦再累也得自己扛，不要讓別人去資助�！彼�，大熱天，蚊子多，他們卻依然睡在地上。
看著他的爸爸整日辛苦的勞動(dòng)，晚上卻還是不能舒舒服服的睡上一覺(jué)，我的表哥心里很著急。于是，他每個(gè)星期都要出去掙錢(qián)，靠撿那些廢品掙錢(qián)。終于湊錢(qián)買了頂新蚊帳，他的爸爸知道后，都感動(dòng)極了！
我的表哥，雖然家里很窮，但是他仍然不忘教我讀書(shū)寫(xiě)字。媽媽爸爸工作很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間照顧我。他就在家里認(rèn)真的教我學(xué)習(xí)。有時(shí)還偷偷的把好吃的讓給我吃。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一位名人就說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是生命之花綻放的.第一后盾�！苯�(jīng)過(guò)我的表哥的不懈努力，他終于考上了一所知名的大學(xué)。
但是，大學(xué)的費(fèi)用實(shí)在是太高了。盡管他學(xué)習(xí)很好，但是為了不讓家人受更多的苦，更多的累，他毅然出去打工。希望靠自己的知識(shí)，靠自己的勤勞，靠自己的雙手，掙到更多的錢(qián)，養(yǎng)家糊口。
我的表哥就是這樣，堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人，在逆境中，不屈不撓的拼搏著，永遠(yuǎn)的向上發(fā)展著，就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
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