五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了！全校的同學(xué)都十分開(kāi)心。
這天，我們都十分興奮。因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。下午，高聲的廣播喊道:請(qǐng)全校師生到操場(chǎng)集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目！我們立刻興致勃勃的排隊(duì)到操場(chǎng)上去，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)摿粌和?jié)表演什么節(jié)目，說(shuō)笑等一會(huì)兒怎么玩。
到達(dá)后，操場(chǎng)上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說(shuō):“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié)，下面開(kāi)始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目�！北硌蓍_(kāi)始了，首先表演的是《我們都在陽(yáng)光下》。忽然，一群穿著紅衣的小孩子上臺(tái)來(lái)，一上臺(tái)來(lái)，他們就拿著各自的道具表演起來(lái)。有的拿著小提琴，有的拿著鋼琴，有的就直接站在臺(tái)上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺(tái)上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專(zhuān)注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽(yáng)光照射不了我們歡快的心情，因?yàn)槲覀冞@時(shí)無(wú)比的興奮。
下一個(gè)節(jié)目:《我不上你的當(dāng)?shù)摹�，表演開(kāi)始了，一些小孩兒站在臺(tái)上穿著五顏六色的衣服跳起舞來(lái)，時(shí)不時(shí)還唱著歌:我不上你的`當(dāng)，我不上你的當(dāng)…這個(gè)節(jié)目我尤其喜歡，因?yàn)檫@些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽(tīng)，他們一會(huì)兒把手舉上去，時(shí)不時(shí)又放下來(lái)，擺一個(gè)萌萌的動(dòng)作，真是可愛(ài)極了。
接下來(lái)表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)漂亮，掌聲也一次比一次高�？戳怂麄儍�(yōu)美的節(jié)目無(wú)不會(huì)想到他們?cè)谂_(tái)下的努力表演，才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間，一位老師對(duì)我們說(shuō):“今天是六一兒童節(jié)我們實(shí)驗(yàn)二小迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的美麗節(jié)目。
今天不僅對(duì)我們小學(xué)生有重大的意義，而且對(duì)即將要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生也很有意義，因?yàn)檫@是他們?cè)谖覀冞@個(gè)學(xué)校度過(guò)的的最后一個(gè)六一兒童節(jié)�！北硌萁Y(jié)束后，我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個(gè)六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻！
五年級(jí)的作文 篇2
秋天到了，許多樹(shù)的葉子都悄悄換下了綠色的外衣，換上了華麗的新裝。
一天，我和哥哥走進(jìn)公園漫步。突然，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火，“燒”得十分旺盛。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)陣陣涼意。而那棵樹(shù)也在搖晃，好像穿著紅裙的少女在舞蹈。我不禁問(wèn)哥哥：“哥哥，那是什么樹(shù)呀？樹(shù)葉這么紅？”“楓樹(shù)呀！你不知道嗎？我們?nèi)タ纯础！备绺缁卮鸬馈Ｎ覀兇蟛较蚯白呷�。終于來(lái)到樹(shù)下，我踮起腳尖，摘下來(lái)一片楓葉。哦，這片楓葉像小妹妹的手掌，手指頭上長(zhǎng)著尖尖的指甲。大概是太冷了，凍得紅通通的.。我用撫摸，覺(jué)得楓葉葉面很粗糙，不過(guò)葉脈卻摸得清清楚楚。
接著，我們來(lái)到一排銀杏樹(shù)旁。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的。抬頭望去，樹(shù)上好像掛著許多金元寶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我伸手接住一片落葉。“啊，銀杏樹(shù)葉多像一把小蒲扇呀！”葉子表面好像涂了層蠟。這時(shí)正好一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子金光點(diǎn)點(diǎn)，十分耀眼。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一條小路邊。這條小路兩邊都長(zhǎng)著高大挺拔的樟樹(shù)。走在路上，我感覺(jué)到了些許寒意。抬頭一看，沒(méi)想到樟樹(shù)枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，一點(diǎn)沒(méi)有衰敗的氣息，把小路上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哥哥告訴我，樟樹(shù)是常青樹(shù)，所以才長(zhǎng)得這么茂盛。微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)樟樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還不時(shí)叫上兩聲，很是熱鬧。
后來(lái)，我們還看到了半黃半綠的梧桐葉，碧綠如針的松葉，綠得發(fā)亮的桂樹(shù)葉……
啊，秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，五彩繽紛！我愛(ài)你，秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)的作文 篇3
離國(guó)慶節(jié)越來(lái)越近了，我感到很激動(dòng)，也很自豪。因?yàn)樯鐣?huì)的變化太大了，農(nóng)村的變化越來(lái)越像城市一樣了，我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，樹(shù)木茂盛、鮮花盛開(kāi)。高高的教學(xué)樓里，教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有電風(fēng)扇，電視、電腦等多媒體先進(jìn)設(shè)備也進(jìn)了課堂……這都給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的幫助。
記得有一次，爸爸給我講起了他小時(shí)候?qū)W校的情況，那是一座光線(xiàn)較暗的老土屋，一間教室里容納著兩個(gè)年級(jí)。老師上課很不方便，給右邊的低年級(jí)講完課，再給左邊的高年級(jí)上課，辛苦極了。
光禿禿的.校園，只有亂紙飛舞。冬天里，每個(gè)同學(xué)早早提著煤油燈輪流生爐取暖。教室里常常濃煙彌漫，嗆得同學(xué)們咳嗽不斷；夏天里蚊叮蟲(chóng)咬，教室里空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)的。那時(shí)的校園，那時(shí)的教室，怎么能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)呢？那時(shí)的學(xué)生真是太窮苦、太受罪了！
在爸爸講這些事的時(shí)候，眼里含著淚，很羨慕我們這一代能過(guò)上幸福生活，并教育我好好珍惜現(xiàn)在的生活，我也從爸爸的那個(gè)時(shí)代學(xué)到了苦也是一種精神，這正是我們這一代學(xué)生所缺少的……
現(xiàn)在，我們的校園是多么美啊！雄壯的教學(xué)樓，綠油油的草坪，隨處可見(jiàn)的校園文化……最美的是學(xué)校里那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每次看到它，我都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)革命先烈的鮮血凝結(jié)而成的。所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)效我最親愛(ài)的祖國(guó)！
五年級(jí)的作文 篇4
草長(zhǎng)鶯飛，又是一個(gè)草莓上市的季節(jié)。望著一顆顆紅潤(rùn)而又誘人的草莓，我又想起了兩年前那位賣(mài)草莓的老奶奶。
那也是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，媽媽讓我上街去買(mǎi)草莓。大概是第一次獨(dú)自買(mǎi)東西的緣故，媽媽千叮萬(wàn)囑：“不能買(mǎi)壞的，一定要仔細(xì)挑，還要看清楚秤……”
我來(lái)到菜場(chǎng)門(mén)口，只見(jiàn)草莓?dāng)們阂蛔謨号砰_(kāi)，賣(mài)草莓的人熱情地吆喝著。我正在猶豫，發(fā)現(xiàn)有個(gè)攤位上的草莓又紅又大，吸引了我的視線(xiàn)，我箭步走上前。攤主是一位老奶奶，兩鬢斑白，滿(mǎn)臉皺紋，穿著一件黑色春秋衫，慈祥而又樸實(shí)。老奶奶似乎沒(méi)看見(jiàn)我，正專(zhuān)心分揀著她的草莓。我指著那攤稍大的草莓問(wèn)：“老奶奶，這草莓多少錢(qián)一斤啊?”老奶奶放下手中的草莓，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，買(mǎi)草莓呀?大的一斤兩塊五毛，小的一斤一塊五毛。”小的便宜，大的.誘人，我遲疑了一下說(shuō)：“就來(lái)兩斤大的吧。”我邊說(shuō)邊挑紅紅的大大的草莓，老奶奶也在一旁幫我挑。老奶奶看看大概差不多了，便拿起秤稱(chēng)了起來(lái)，說(shuō)：“二斤一兩，就給五塊錢(qián)吧。”
我付完錢(qián)，老奶奶便又專(zhuān)心地分揀起她的草莓。趁老奶奶不注意，我偷偷地拿了兩個(gè)又紅又大的草莓揣進(jìn)自己的口袋，然后便若無(wú)其事地離開(kāi)了。大概是做賊心虛，我的心里立刻就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，覺(jué)得很不踏實(shí)，腳步也隨之加快，直到離開(kāi)很遠(yuǎn)我才放慢腳步。“小姑娘，等一等……”我扭頭一看，那位賣(mài)草莓的老奶奶正巍巍顫顫地追了過(guò)來(lái)。我以為她是沖著我拿了她的兩個(gè)草莓而來(lái)的，心想：真是個(gè)小氣鬼，不就是兩個(gè)草莓。至于嗎?
老奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小……小姑娘，你……你的錢(qián)包……看，這是你的吧?”我一看，是我的，翻開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)一分也沒(méi)少，原來(lái)是我想錯(cuò)了�？粗~頭上滲著汗珠的老奶奶，我慚愧萬(wàn)分……還沒(méi)等我道聲謝，老奶奶已經(jīng)轉(zhuǎn)身向菜場(chǎng)走去。望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的佝僂背影，我頓感雙頰發(fā)燙。
以后，我曾多次上街找那位老奶奶，想跟她道個(gè)歉，說(shuō)聲謝謝，可一直沒(méi)找到。雖沒(méi)找到她，但我永遠(yuǎn)也忘不了她，她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
五年級(jí)的作文 篇5
我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼，我揀個(gè)閃亮的給大家看看。
有一次，我和媽媽報(bào)團(tuán)去做竹筒飯。一到那，領(lǐng)隊(duì)就說(shuō)∶＂大家自己組隊(duì)，我們準(zhǔn)備了米.肉.水和香竹，請(qǐng)大家自己動(dòng)手做�！蔽覀儽汩_(kāi)始忙碌起來(lái)。先把香竹依節(jié)據(jù)斷，最好是一節(jié)半，把半節(jié)的一分為二去掉一邊，把剩下那邊作手柄，烤的時(shí)候方便翻動(dòng)。再在每個(gè)竹筒的頂部打一個(gè)小洞。然后把準(zhǔn)備好的米、水、肉裝入竹筒，大概裝一半就可以了，拿樹(shù)葉堵住洞口，防止里面的食物流出來(lái)。最后用磚塊砌起兩排當(dāng)烤箱，點(diǎn)上火，把竹筒放到上面烤。過(guò)了一會(huì)兒，竹筒全身都成了黑色，開(kāi)始冒氣泡。我們不停地翻動(dòng)竹筒，生怕烤焦了。又過(guò)了十來(lái)分鐘，竹筒便吱吱---響了起來(lái)，還不時(shí)吐些泡泡，帶著一股香味撲鼻而來(lái)。
我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開(kāi)，哇，它像及一根剝了皮的香蕉，光光的'，白白的，不用吃，就是看著也叫人喜歡得不得了。一口咬下去，香噴噴，甜絲絲，鮮溜溜……我禁不住它的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
竹筒飯真是出乎意料的好吃，而且新奇有趣，也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。