五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的.記憶的心海里定格。
那是我5歲的時(shí)候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問(wèn)媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來(lái)的？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“瓜子是由向日葵得來(lái)的，把一粒葵花籽種下去，就可以結(jié)出許多瓜子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里便想出了一個(gè)計(jì)劃。
第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種了下去希望它能長(zhǎng)大成樹(shù)，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個(gè)星期過(guò)去了，地上并沒(méi)有長(zhǎng)出向日葵，連根草都沒(méi)有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了全家人，誰(shuí)知道他們聽(tīng)了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說(shuō)：“你種的種子是熟的，不能長(zhǎng)出向日葵，只有種生的瓜子才能長(zhǎng)出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長(zhǎng)出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，這件童年趣事像一顆發(fā)光的的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
五年級(jí)作文 篇2
滴，滴
我坐在電腦前，熟練得按下了那按過(guò)無(wú)數(shù)次的按鈕。電腦開(kāi)機(jī)的瞬間，透過(guò)昏暗的顯示屏，我隱隱約約地看到了自己，顯示屏中的自己，似乎走到了另一個(gè)世界里。
陳舊的紙包不住那么多的記憶。
如果沒(méi)有人們不可思議的智慧，那么就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)；如果沒(méi)有萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)，那么就沒(méi)有現(xiàn)在快捷舒適的生活；如果沒(méi)有這么多的如果，那么留給我們的就是孤獨(dú)和寂寞。
網(wǎng)絡(luò)給生活插上了一雙翅膀，網(wǎng)絡(luò)拉近了每個(gè)人的距離。網(wǎng)絡(luò)也是一點(diǎn)一點(diǎn)完善，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)化的。
記得很早的時(shí)候，我最先接觸到的就是郵箱。那時(shí)似乎有個(gè)郵箱就是一件令人自豪的事情。于是，我們就用盡它所有的功能，把一切能發(fā)的東西都在郵箱上發(fā)給別人。再后來(lái)，幾乎每個(gè)人都有了之后，我們就比誰(shuí)的積分高，因?yàn)槎喟l(fā)郵件可以積分，所以我每次都收到好多其他人發(fā)來(lái)的賀卡，逢節(jié)必發(fā)。不逢節(jié)照樣發(fā)。仿佛誰(shuí)的積分高誰(shuí)就最強(qiáng)似的，現(xiàn)在想想我們當(dāng)時(shí)真是沒(méi)事干干這種無(wú)聊的事。
過(guò)了幾年，不知從哪里吹來(lái)了一股QQ風(fēng)。騰訊一夜爆紅，我們都是趕潮流的人，在每個(gè)人都持一個(gè)QQ后，漸漸忘記了那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的郵箱。雖然QQ上也有郵箱，但畢竟已經(jīng)不多用了。聊天成了新一代的休閑方式，QQ簽名成了很熱的話題，QQ等級(jí)成為了新的競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目。網(wǎng)絡(luò)的溫度在冬日里溫暖人心，在夏日里清涼人心。
小學(xué)畢業(yè)后，許多頭像就只能在網(wǎng)絡(luò)上一閃一滅，卻不能在生活中再見(jiàn)了。網(wǎng)絡(luò)成為了回憶，網(wǎng)絡(luò)同樣成為了心的開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)攥著我站在消逝的邊緣。
同一年又掀起了一場(chǎng)“偷菜風(fēng)”，我記得我當(dāng)時(shí)比其他人玩得都晚，于是就使勁地追，一有空就守著準(zhǔn)備偷菜。有一次我出去旅游，隔了三天，回來(lái)后看到的.那一副慘象，那時(shí)我心痛啊，幾乎是片甲不留，于是我就厚積薄發(fā)，天天狂偷菜，點(diǎn)鼠標(biāo)點(diǎn)到手抽筋。其實(shí)現(xiàn)在想想，等級(jí)高又有什么用呢？錢多又有什么用呢？但至少，我開(kāi)心過(guò)。這么多年過(guò)去了，騰訊越來(lái)越完善了，各種功能應(yīng)有盡有，各種游戲也五花八門。我相信你，現(xiàn)在許多人一打開(kāi)電腦的第一件事就是登QQ。
再到當(dāng)今火得不行的微博，連廣告里都在提。的確許多新軟件都將會(huì)在未來(lái)開(kāi)發(fā)出來(lái)。
不得不提一下同樣很受歡迎的百度，集齊了幾乎所有你想得出的問(wèn)題，我不會(huì)忘記那親切的“百度一下”。
網(wǎng)絡(luò)將會(huì)越來(lái)越普及，現(xiàn)在賓館里也都增設(shè)了電腦，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)漸漸成為了我們必不可少的東西。轉(zhuǎn)身望望天空，陽(yáng)光那么明媚，照得我心里暖暖的。想想我與網(wǎng)絡(luò)，也度過(guò)了那么多的美好歲月。
五年級(jí)作文 篇3
星期六，剛吃完早飯，爸爸就走進(jìn)房間拿出兩副釣竿要我陪他去釣魚(yú)，我想了想，咦怪了，昨晚我去上網(wǎng)被老爸抓到，怒氣沖沖的還狠狠地教訓(xùn)了我一頓，可是今天怎么了，既然要我跟他去釣魚(yú)。
不管這么多了，既然爸爸要我去，那我就不客氣了，總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)周末了，我開(kāi)心地在心里哈哈大笑，我和爸爸來(lái)到河邊后，我看到外面的世界好美麗啊，靜靜的河水，青青的草，幽幽的花香，對(duì)于我這個(gè)整天都藏在網(wǎng)吧上網(wǎng)，怎么會(huì)知道外面的世界多么精彩呢？
突然從我身后有一個(gè)聲音傳來(lái)說(shuō)，我們是來(lái)釣魚(yú)的，不是來(lái)欣賞風(fēng)景的，爸爸瞪了我一眼，于是我就收回了我欣賞風(fēng)景的念頭，爸爸從口袋里拿出早己準(zhǔn)備好的食料散入水中，然后我們各自拿起釣尖掛好的誘餌，輕輕地一甩，鉤線在水面上畫出了兩道優(yōu)美的.圓圈，魚(yú)鉤慢慢沉下去，接下來(lái)要耐心的等待。
我說(shuō)爸爸魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸高興的說(shuō)，真的，眼睛瞪得大大的，一條魚(yú)就這樣被我拉上來(lái)了，我放下魚(yú)竿，很快的跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的捅。
后來(lái)我想了想，爸爸帶我去釣魚(yú)，是在用一種方式來(lái)告訴我，學(xué)習(xí)如同這釣魚(yú)一樣，不能貪圖誘惑，是爸爸用魚(yú)竿把我從中拉了回來(lái)。
頓時(shí)，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我懂了，謝謝你。
五年級(jí)作文 篇4
在這秋高氣爽的十月里，我們楚江一完小迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班排著整齊的隊(duì)形，舉著班牌大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)穿著漂亮的校服，面帶笑容，昂首闊步，展示出小學(xué)生特有的朝氣與活力。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是將來(lái)的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員要面臨的不僅是身體上的.考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。我們班的朱貞勻最終獲得了第二名的好成績(jī)。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員更是互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。最后我們班的王心怡獲得了第一名，為我們實(shí)現(xiàn)了第一名零的突破。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了許多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
五年級(jí)作文 篇5
“打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。”羅曼·羅素這句話，感動(dòng)了多少代的青年。是��！如今，我們周圍的空氣是多么的重濁。我們已經(jīng)呼吸困難了！如今，物質(zhì)主義者正瘋狂地壓制著我們的思想，阻礙了我們的行動(dòng)。生活是嚴(yán)肅的，現(xiàn)在，我們多么渴望得到自由�。�(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗，我們拿著槍和盾，物質(zhì)主義卻拿著劍和炮，我們只能眼睜睜地看著一個(gè)一個(gè)的人的.思想被物質(zhì)主義者吞噬掉，我們的思想被永遠(yuǎn)的困在了無(wú)底洞中。
但，如果我們獲得了自由，我們?cè)撊绾卫盟�？是去與物質(zhì)主義對(duì)抗呢？還是去玩弄自由呢？生活在21世紀(jì)的人在獲得自由后常常會(huì)這樣想：我該怎樣利用自由呢？人們啊，除了為自由，我們還要為自己，想想愛(ài)因斯坦吧，想想貝多芬吧，他們一生的自由在哪里��！他們獨(dú)自鉆研，但是，我們知道，無(wú)論是多么棒的人，總是有要需要?jiǎng)e人幫忙的機(jī)會(huì)，當(dāng)他們向別人伸出雙手的時(shí)候，他們的手中已經(jīng)得到了自由。 人們啊，讓我們打從心里一起歌頌自由之歌吧！
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