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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-01-12 07:44:50 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文【集錦6篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)作文【集錦6篇】

          五年級(jí)作文 篇1

            窗外,雨,淅淅瀝瀝,冷冷清清。一陣風(fēng)吹來(lái),涼意頓起,我不由地縮了縮脖子,躲進(jìn)了自己的小房間。靜靜地、呆呆地翻開了新買的《蜻蜓眼》,思緒卻隨著這雨聲,越來(lái)越密,越來(lái)越遠(yuǎn)……

            那些年的雨點(diǎn),像跳躍的音符,落在我的肩上,流入我的心里。每一次的下雨天,校門口熙熙攘攘的人群中,總有一個(gè)身影,撐著一把雨傘,靜靜地站在校門口的角落,只為喚一聲“星雨,回家!”

            “星雨,我今天還要加夜班,你一個(gè)人在家喔。”一聲急促的聲音打斷了我的思緒。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻只瞥到那風(fēng)雨中那一抹熟悉的背影。

            一個(gè)人的世界,很安靜,安靜得甚至可以聽到自己的心跳聲!我甩了甩頭,繼續(xù)埋頭翻看我的《蜻蜓眼》。

            雨地里,阿梅和奶奶各撐著一把紅油紙傘,一大一小,慢慢地行走著;雨漸漸地大起來(lái)了,奶奶牽著阿梅的`手一起奔跑起來(lái),一邊“咯咯咯”地笑著……

            曾經(jīng),我也是這樣。每次放學(xué)的時(shí)候,我都特別期待下雨天,那樣,校門口就會(huì)有一個(gè)等待我的身影;那樣,回家的路上就會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱。但是現(xiàn)在呢?我望了望空曠的房間,一個(gè)人孤零零地在家,媽媽卻還在無(wú)休止的加班中。我一個(gè)人回家,一個(gè)人燒飯,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人洗碗,一個(gè)人洗衣服,一個(gè)人……

            “咚咚咚”的走路聲驚醒了我,我奔出房門,看到了廚房里忙碌的媽媽。“媽,你今天不加班嗎?”我驚喜地問(wèn)道。生怕媽媽說(shuō)只是回來(lái)拿一下東西。

            “星雨啊,媽媽不加班了。媽媽想通了,家需要媽媽,你也需要媽媽,媽媽回家給你做好吃的!”

            我的眼淚止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷轉(zhuǎn)了下身,抹去了眼淚,興奮地跑過(guò)去跟媽媽一起燒飯,腦海中又浮現(xiàn)出《蜻蜓眼》中,奶奶去世時(shí),緊攥著的左手上竟然寫著“我要回家”四個(gè)字!

            那個(gè)觸動(dòng)靈魂的字眼——回家;那一抹無(wú)法忘懷的情景——在校門口的角落里,一個(gè)身影靜靜地?fù)沃话延陚,微笑地呼喚著我“星雨,回家!?/p>

          五年級(jí)作文 篇2

            細(xì)水輕輕地、緩緩地流進(jìn)我的心靈與我的耳畔,融化了我的意識(shí);柳條柔柔的拂過(guò)我的臉頰。我醉了,醉在這夢(mèng)一般的鄉(xiāng)景中……

            我雖喜歡都市的繁華,但他們卻不能讓我神清氣爽,心曠神怡。炎熱的夏降臨,它只會(huì)使我的身體感到輕快、涼爽,然而鄉(xiāng)的涼風(fēng),卻能讓我乘著清風(fēng),飛往那仙境的深處。

            鄉(xiāng)的水是清的。夏日,把雙手雙腳浸泡在溪水里時(shí),炎熱的煩躁一掃而空,身心都是那么悠然自得。溪中的鵝卵石和沙土枯葉清晰可見。據(jù)說(shuō)這水有著悠久的歷史——鄭和下西洋的出發(fā)地就在這一帶。沙土下,仍埋藏著千年不朽的文物。

            鄉(xiāng)的花是純的`。無(wú)論春夏或秋冬,田邊,路旁,溪畔,都有純凈的含露的花兒迎風(fēng)搖曳著。像是在迎接晨的降臨,又像天使的合唱。許多花兒我叫不出名字,有的花是瓜果的花,顏色自然不用說(shuō),將彩虹之色匯集了,比如冷色就有好幾種,暖色足有十多二十種花環(huán)繞著村莊,就像溪水一般無(wú)盡無(wú)邊。

            鄉(xiāng)的樹是蒼翠的。參天的老榕樹不知已承載了多少歲月?散發(fā)著凄涼和蒼翠,令人親近又望而生畏。

            鄉(xiāng)的風(fēng)是清的,令人神清氣爽,純粹,冰涼,這種風(fēng)都市沒(méi)有,人間沒(méi)有,只有我勝似仙境的鄉(xiāng)才有。鄉(xiāng)風(fēng)若鄉(xiāng)語(yǔ)似鄉(xiāng)緣。

            噢,我的故鄉(xiāng)呵。我跟鄉(xiāng),有獨(dú)特的語(yǔ)言,更有著,根深蒂固的緣……

          五年級(jí)作文 篇3

            有位哲人說(shuō)得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。

            這是對(duì)自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個(gè)人的快樂(lè)之源,更是成功之源。它告訴我們,要做我們自己。

            ,是一種對(duì)自我的關(guān)注,要求我們肯定自己,欣賞自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

            肯定自己,就是要喊出我能行,這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信,你會(huì)更加激情,也就更快樂(lè)。當(dāng)然,自信也是成功的一半。我們不難看到,不管是商海大潮中的弄潮兒,或是叱咤風(fēng)云的人物,或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒,他們的成功之花,都少不了自信的澆灌。

            欣賞自己,就是要喊出我真棒,這是肯定自己后的.進(jìn)一步表現(xiàn),是你在取得一定成功后給你更大的動(dòng)力。現(xiàn)今時(shí)代,是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺(tái),就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),并把它發(fā)揚(yáng)出去。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你原來(lái)也很優(yōu)秀,這樣你會(huì)更快樂(lè)更自信。想古時(shí)的諸葛亮能自比于管仲、樂(lè)毅,作為21世紀(jì)的有志青年,我們難道就不能喊出眾人間,我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的豪言壯語(yǔ)嗎?

            超越自己,就是要喊出我努力,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球是最精彩的時(shí)候,他回答下一個(gè)。這是對(duì)自己能力的信心,也是對(duì)已有成績(jī)的超越。張海迪身殘志堅(jiān),刻苦學(xué)習(xí),掌握多門外語(yǔ),還學(xué)會(huì)了針灸,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是對(duì)殘疾病痛的抗?fàn),也是?duì)坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐含羞忍辱,臥薪嘗膽,最后一舉打敗吳國(guó),這是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的反思,也是對(duì)慘痛失敗的超越。超越自我,給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

            發(fā)現(xiàn)自己的不足,就是要喊出我還差點(diǎn)兒,這份虛心是不可少的。古之圣人,其出人也已遠(yuǎn)矣,尤其從師而問(wèn)焉。古人留下的虛心求教,取長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)氣,我們不能丟,這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充,能保證我們?nèi)〉贸煽?jī)后,在鮮花與贊美中,保持清醒的頭腦,不會(huì)迷失方向。人要有傲骨,更要虛心,保持一顆平常心,正視自己的成績(jī),發(fā)現(xiàn)自己的不足,能讓你取得更大的進(jìn)步。

            是一種態(tài)度,更是一種美德。它讓你明白,自己很平凡,也很優(yōu)秀。朋友,鼓起勇氣,把自己當(dāng)作自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功正在向你招手。

            我,是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里,我是一個(gè)文靜,好學(xué)的小姑娘,在同學(xué)眼里,我是他(她)們知心的好伙伴,在我父母眼里,我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒,在叔叔阿姨們眼里,我可能是一個(gè)。

          五年級(jí)作文 篇4

            我的記憶猶如一顆顆小星星,一閃一閃的,其中最亮的`一顆一直閃爍在我的心中,那就是一次讓我難忘的愛(ài)心事件。

            那是一個(gè)冬天,我走在放學(xué)的路上,寒風(fēng)呼呼地刮著,我走進(jìn)一家餐館想去暖和暖和,順便要了一杯咖啡,津津有味地喝起來(lái)。窗外,寒風(fēng)依舊,落去了樹葉的樹枝被吹得不停地?fù)u擺。

            忽然,一個(gè)人影進(jìn)入了我的視野,花白的頭發(fā),像是染上了白霜,又像是撒上了面粉,衣服已經(jīng)看不出顏色,只能感覺(jué)到黑乎乎的,還打著補(bǔ)丁。手里拿著一個(gè)破碗,在向經(jīng)過(guò)的路人瑟瑟發(fā)抖地乞討。

            是一個(gè)老年的乞丐。

            有人隨意地給了他一些硬幣,匆匆地走開了;也有人連看都懶得看一眼他……

            我看著看著,忽然感覺(jué)老爺爺是那么可憐,便從書包里找出一元錢,又拿上媽媽早上給我準(zhǔn)備的面包,買了一杯熱咖啡,一起拿出去,遞給了乞丐爺爺。

            老人感激地接過(guò)去,嘴角顫動(dòng)著說(shuō)不出話來(lái)。

            回到班級(jí)后,我和同學(xué)們倡議,以后誰(shuí)看到這位老人,都要幫助一下,讓老爺爺順利度過(guò)這個(gè)冬天。

          五年級(jí)作文 篇5

            媽媽常對(duì)我說(shuō):“十五的月亮十六圓”。媽媽說(shuō)的是農(nóng)歷的八月十五,所以到了秋天。今年的秋天一到我就盼望著八月十五的到來(lái)?此趺磦(gè)園法!

            今年的'農(nóng)歷的八月十六日晚上,我把窗戶拉開,抬頭仰望著那輪如燈似的月亮,看著看著,我就沉浸在這美麗的月亮的思考中了。這時(shí)以月深人靜,月光皎潔,世界竟會(huì)如此安靜我量自己的呼吸聲都聽得到。仿佛世界上只有月亮與我的呼吸聲。那月亮仿佛像被圓規(guī)劃過(guò)一樣竟會(huì)這么圓,我如癡如醉的看著那圓圓的月亮那金黃色的顏色,很漂亮。他仿佛是一塊磁鐵,把我的眼球全都吸引過(guò)去了,他走到哪里我便跟到哪里。

            果然,十五的月亮十六圓,那月亮井會(huì)那樣的飽滿那樣的爛漫,他把一年的力量都盡情的釋放出來(lái)了!

            我愛(ài)八月十六的月亮!

          五年級(jí)作文 篇6

            不知不覺(jué)中,夏姑娘又來(lái)到了人間。她來(lái)到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來(lái),我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來(lái)的;她來(lái)到了太陽(yáng)上,立刻命令太陽(yáng)公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽(yáng)公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來(lái)都是這夏姑娘惹的禍啊。但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒(méi)有了夏姑娘我們是否能夠更好的'生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘。

            “哇!風(fēng)好涼爽!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”;她來(lái)了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗---“紅胡子老頭”;她來(lái)到了花生地里,使花生長(zhǎng)出了自己的“腳”---花生果實(shí)!l(shuí)能不感謝秋姑娘無(wú)私的品質(zhì)呢?

            “下雪了!下雪了!”孩子們?cè)陂T外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰。滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無(wú)窮的童年樂(lè)趣!

            怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

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